ماللغة العربية الصف الحادي عشر الاختبار القصير التاني الفصل الدراسي الأول
إعداد : أ/محمد عاصي
( 1 )
أولاً الفهم والاستيعاب:
السؤال الأول _ من نص كرم ومروءة :
- وإني لا آلو بمالٍ صنيعه فأولهُ زادٌ وآخرهُ ذُخْرُ
يُفَكُ به العاني ويؤكلُ طيباً وَما إن تُعريَه القِداحُ وَلا الخَمرُ
ولا أَظلمُ اِبنَ إن كانَ إِخوتي شهوداً وَقد أَودى بإِخوتِهِ الدَهرُ
عُنينا زَماناً بالتصعلُكِ والغنى كَمَا الدَهرُ في أيامهِ العُسرُ واليًسرُ .
- من خلال الأبيات السابقة حدد صفتين من صفات الشاعر :
.........................................................................................
- حدد دلالة التعبير : " وما إن تُعريهِ القِداحُ ولا الخمرُ "
.........................................................................................
ج- البيت الدال على أن المال يدخره الأنسان للذكر الحسن بعد الموت من الأبيات السابقة هو :
( الأول , الثاني , الثالث , الرابع )
السؤال الثاني – من نص ( كيف نزيل أسباب القلق )
" لا أعرف مظلوماً تواطأ الناس هضمه , وزهدوا في إنصافه كالحقيقة !! ما أقل عارفيها – من أولئك العارفين من يقدرها ويغالي بها ويعيش لها !! إن الأوهام والظنون هي التي تمرح في جنبات الأرض , وتغدو وتروح بين الألوف المؤلفة من الناس , ولو ذهبت تبحث عن الحق في أغلب ما ترى وتسمع لأعياك طلابه "
هناك ألوف الصحف والإذاعات تموج بها الدنيا صباحاً ومساءً , ولو غلغلت النظر فيما ينطقها ما وجدت إلا حقاً قليلاً يكتنفه باطلٌ كثيف . حقاً يبرق في خوتٍ كأنه نجمة توشك في أعماق الليل .
- تناول الكاتب في هذا الموضوع قضية مهمة , اذكر تلك القضية . 1
.............................................................................
- جعل الكاتب الحقيقة كإنسان مظلوم . حدد مظاهر هذا الظلم : 2
..........................................................................
ج- ( استخلاص الحقائق وتحليلها ) تعد الأمور السابقة من : 1
( ) متطلبات اتخاذ القرار ( ) خطوات البحث عن الحقيقة
( ) المنهج العلمي في البحث ( ) متطلبات تحليل المشكلة .
ثانياً: الثروة اللغوية :
- وظف مفرد كلمة كؤوس في جملة تامة من إنشائك . 1
...................................................................
- حدد معنى كلمة روى في كل تعبير مما يأتي . 1
رَوَى الشيخان الحديث النبوي ....................................
رَوَىَ جدي الجكاية علينا ..........................................
ثالثاً: التذوق الفني
- صغ من إنشائك أسلوب نهي غرضه التمني. 1
.....................................................................................
- قال تعالى " فمن يهدي من أضل الله " الاستهام في التعبير السابق غرضه ......... 2
( النفي , الإنكار , التقرير , التشويق )
ج- ( حق يبرق في خفوت كأنه نجمة توشك أن تنطفئ في اعماق الليل ) حدد الأثر الفني للصورة في إبراز المعنى 1
.........................................................................................
رابعاً : السلامة اللغوية :
- بين نوع العدد المخطوط تحته واضبطه فيما يأتي :
نوع العدد ....................................., ضبطه .............................
- حول الكلمة المخطوط تحتها فيما يأتي إلى تمييز وغير ما يلزم . 1
- طاب نسيمُ الصباح ...................................................
ج- كم عالماً جالستهم في حياتك ؟ اذكر نوع التمييز في التعبير السابق 1
.................................................................................
د- صغ العدد على وزن الفاعل فيما يأتي .
قرأ أخي آيات كريمة من الجزء ...... 26..........من القرأن العظيم بصوت عذب.
( 2 )
أولاً الهم والاستيعاب
السؤال الأول – من نص كرم ومروءة :
- أماوي قد طاَلَ التجنبُ وَ الهَجرُ وقَد عذرَتني في طلابكُمُ العُذرُ
- أماوي إن المالَ غضادِ وَرَوائحٌ وَيَبقى منَ المَالِ الأحَاديثُ وَ الذِكرٌ
- أماوي إما مَانعٌ فَمُبَيِّــــــــــــنٌ وَ إما عَطَاءٌ لا ينهنهــهُ الَّزجرُ
- أماوي إني لا أقولُ لِسَائــــلٍ إذا جاءَ يوماً حلَ في مالنا نزرُ .
- تكرر نداء الشاعر لزوجته في بداية القصيدة , وضح سبب ذلك التكرار . 1
.................................................................................
- تناولت الأبيات السابقة فلسفة الشاعر ومنهجه تجاه المال , وضح ذلك مستدلاً 2
......................................................................................
ج- الحكمة التي أشار إليها البيت الثاني هي :
( ) جمع المال يهلك صاحبه ( ) المال غير مستقر في يد صاحبه
( ) إنقاف المال يجلب الخير لصاحبه ( ) رزقك ما تنفقه وليس ما تحصل عليه
السؤال الثاني – من نص ( كيف نزيل أسباب القلق )
" وجدير بالإنسان في عالم استوحش فيه الحق على هذا النحو أن يجتهد في تحريه , و أن يلتزم الأخذ به , و أن يرجع إليه كلما بعدته التيارات عنه .
ولعل هذا السير في أن الله طلب إلى كل مؤمن أن يسأله الهدى وكلفه ألا يسأم من تكرار السؤال حيناً بعد حين . ففي كل صلاة مفروضة أو ناقلة يقف المرء بين يدي ربه ويقول : اهدنا الصراط المستقيم صراط اللذين أنعمت عليهم غير المغضوب عليهم ولا الضالين "
ا- تناولت الفقرة السابقة وسيلة من الوسائل التي تساعد الإنسان في الوصول إلى الحقيقة ,اذكر تلك الوسيلة 1
..............................................................................
ب-من خلال الفقرة السابقة حدد واجب الإنسان تجاه الحقيقة 2
................................................................................
ج-المقصود ب ( الصراط المستقيم ) كما أورده الكاتب في الموضوع هو : 1
( ) طريق الهداية والرشاد المتبع في الدنيا ( ) المنهج الذي نتبعه للفوز بالدنيا والآخرى
( ) الطريق الذي نسير عليه لنصل إلى هدفنا ( ) المنهج الذي يتبعه المرء بين مشكلات الحياة .
ثانياً : الثروة اللغوية :
ب-أماوي أما مانع فَمُبَيَّن. 1
اكتب المرادف الصحيح لما تحته خط في التعبير السابق ..............................................................
- أكمل الجملة الآتية بتصريف مناسب من كلمة ( سكن ) : 1
كان في .............................. الأمم السابقة عبرة لنا .
ثالثاً : االتذوق الفني :
- صغ أسلوب نهي من إنشائك يكون غرضه البلاغي ( الدعاء ) : 1
.........................................................................
- قال تعالى : " هل جزاء الإحسان إلا الإحسان " الاستفهام في التعبير السابق غرضه..................... 2
( النفي , الإنكار , التقرير , التشويق )
- ( إن الأوهام والظنون هي التي تمرح في جنبات الأرض وتغدو وتروح بين الألوف المؤلفة من الناس ) حدد الأثر الفني للطباق في الجملة السابقة . 1
............................................................................................
رابعاً : السلامة اللغوية :
- حدد التمييز , واذكر نوع المميز في العبارة الآتية : 1
من لنا بمثل صلاح الدين بطلاً !؟ التميزز ................... النوع .......................
- أكمل العبارة الآتية بتمييز واضبطه بالشكل الصحيح :
- أخذت من المال .............................. ديناراً 2
( اثنا عشر - اثنتي عشرة - اثنتا عشرة - اثني عشر )
- قرأت عشرين كتاباً و....................................
( نيفُ - نيفاً - نيفِ - ونيقٌ )
د- اكتب العدد فيما يأتي بلفظ عربي وضع مكان النقطة كناية عدد مناسب 2
قرأت ... ( 22) روايةً في......... أيام ...........................................
ذكرة اختبار قصير2 عربي حادي عشر فصل أول #أ. أحمد عاصي