نموذج (محلول) للاختبار اللتحصيلي3 عربي أول ابتدائي ف2 #أ. حمادة ماهر 2022 2023
الدروس المقررة للاختبار التحصيلي الثالث
الدرس الثاني ص 113
![](https://school-kw.com/content/files/7a59f3e69edf8557f749d7a7db1d85e8.png)
هذا صندوقٌ كَبِيرٌ ، وَ هَذِهِ لُغَبَنِي أَضَعُها
في الصندوق.
أنا أَساعِدُ أُمّي كُلَّ يَوْمٍ ، وَ أُرَتْبُ كُتُبِي وَأَغْرَاضي.
حرف الْكَافِ وَحَرْفٌ الْيَاءِ
الدرس الثالث ص 124
![](https://school-kw.com/content/files/b035c0a8b10f5e3509afcfc8ab589c77.png)
نَحْنُ نُحِبُّ زِيارَةً جَدتي.
نجلس حَوْلَها تَحْكي لنا حكاياتِ مُمْتِعَةً.
أعجبتني حِكَايَةُ الْغَزالِ وَ الْغُرَابِ.
حَفِظَكِ الله يا جدتي.
حرف الزاي وحرف الغين
الدرس الرابع ص 132
![](https://school-kw.com/content/files/b4ad8f124b397f0a1598749261d0bd7c.png)
نسمَعُ صَوْتَ الْأَذَانِ:
الله أكبر ، الله أَكْبَرُ. أَنَا وَأَحْيِ نُصَلِّي مَعَ أَبي في
الْمَسْجِدِ ، وَأُخْتِي تُصَلِّي مَعَ أُمِّي فِي الْبَيْتِ.
نَحْنُ نَعْبُدُ اللَّهُ فِي خُشوع.
حرف الصاد و حرف الخاء
الدرس الخامس ص 140
![](https://school-kw.com/content/files/10b7d445c983c4a825fe9f81e10e4bdc.png)
ذَهَبْنَا فِي نُزْهَةٍ إِلَى الْبَحْرِ ، أُتِي وَضَعَتِ الْبِسَاطَ
مع أختي ، وَ أَبي أَحْضَرَ أَدَواتِ الصَّيْد
أَنا بَتَيْتُ بُيوتَ رَمْلٍ مَعَ أُمي ، وَ أَخِي أَخَذَ الْكُرَةَ
وَ لَعِبَ مَعَ أَبِي وَ أُخْتِي.
حرف الدال و حرف الصاد
السؤال الأول: أكمل الجملة الاتية بالكلمة الناقصة من بين البدائل الآتية:
![](https://school-kw.com/content/files/a32b25d430cd12cd20f89d5d5259386f.png)
- هَذِهِ لَعْبَتي أَضَعُها في ……………..( الغرفة- الصندوق- السيارة)
-أنا أساعد ………. كل يوم ( أبي -أمي- أخي)
السؤال الثاني : أختار الإجابة الصحيحة من بين القوسين فيما يلي بوضع خط
-مترادف كلمة ( ممتعة): ( شيقة -قبيحة -سيئة)
- جمع كلمة ( صوت): ( صوتيات- أصوات- صيحات)
السؤال الثالث:أكون كلمة من أصوات الحروف القصيرة الآتية:
س ك ت
الجواب:سکت
السؤال الرابع : أكون كلمة من أصوات الحروف الطويلة والقصيرة الآتية:
کا ت ب
الجواب: كاتب
السؤال الخامس :أحدد الضمير المناسب للفراغ في الجملة الآتية: ( أنا- نحن)
أنا أرتب كتبي وأغراضي.
السؤال السادس: أرتب الكلمات الآتية لأكون جملة مفيدة:
أمي- أساعد. وأرتب- أنا- كتبي
الجواب:أنا أساعد أمي وأرتب كتبي
السؤال السابع: أكتب الكلمة الدالة على الصورة الآتية:
![](https://school-kw.com/content/files/555ae2b22d9c1eb3d9a64102d86f79e7.png)
الجواب:عيون
السؤال الأول : أكمل الجملة الاتية بالكلمة الناقصة من بين البدائل الآتية:
![](https://school-kw.com/content/files/74f267b71fb070bfef79df912f724cd1.png)
-نَحْنُ نُحِبْ زيارة ……….( جدي- جدتي- أبي)
-أعجبتني حكاية الغزال و …………. ( الأسد- الغراب- الظبي)
السؤال الثاني : أختار الإجابة الصحيحة من بين القوسين فيما يلي بوضع خط
-مترادف كلمة ( ممتعة): ( شيقة -قبيحة -سيئة)
- جمع كلمة ( صوت): ( صوتيات- أصوات- صيحات)
السؤال الثالث:أكون كلمة من أصوات الحروف القصيرة الآتية:
هـ ز م
الجواب : هزم
السؤال الرابع : أكون كلمة من أصوات الحروف الطويلة والقصيرة الآتية:
ح زا م
الجواب : حزام
السؤال: الخامس أحدد الضمير المناسب للفراغ في الحملة الآتية: ( أنا- نحن )
أنا أجب زيارة جدي.
السؤال السادس : أرتب الكلمات الاتية لأكون جملة مفيدة
نَحْنُ- جَدتي - نحب - زيارة
الجواب:نحن نحب زيارة جدتي
السؤال السابع : أكتب الكلمة الدالة على الصورة الآتية:
![](https://school-kw.com/content/files/e25b109ecb84390bbcdbf49b2e3c81a1.png)
الجواب:غزال
السؤال الأول : أكمل الجملة الاتية بالكلمة الناقصة من بين البدائل الآتية:
![](https://school-kw.com/content/files/447b39aa2a480806ed327f930f9ddd8c.png)
- أختي تُصلي مع أمي في………………( البيت- المسجد- الحديقة)
-أنا وأخي تصلي مع أبي في……… ( البيت- الملعب- المسجد)
السؤال الثاني : أختار الإجابة الصحيحة من بين القوسين فيما يلي بوضع خط
- مترادف ( ممتعة) ( مسلية- حزينة- سعيدة)
-مفرد كلمة ( بيوت) ( بنت -بيت- بيتان)
السؤال الثالث : أكون كلمة من أصوات الحروف القصيرة الآتية:
ح ر ص
الجواب : حرص
السؤال الرابع : أكون كلمة من أصوات الحروف الطويلة والقصيرة الآتية:
ن صو ص
الجواب : نصوص
السؤال الخامس : أحدد الضمير المناسب للفراغ في الجملة الآتية: ( أنا- نحن)
نحن نصلي في المسجد
السؤال السادس : أرتب الكلمات الآتية لأكون جملة مفيدة :
نَحْنُ- الله- نَعْبُدُ- خُشوع- في
الجواب: نحن نعبد الله في خشوع
السؤال السابع : أكتب الكلمة الدالة على الصورة الآتية:
![](https://school-kw.com/content/files/5e4b06a90039f20f5cc6beb1bbbe943b.png)
الجواب: حصان
السؤال الأول : أكمل الجملة الاتية بالكلمة الناقصة من بين البدائل الآتية:
![](https://school-kw.com/content/files/2da6a6434dba3827db79b0440c6d2590.png)
-ذَهَبْنَا فِي نُزَهَةٍ إلى…………. ( الحديقة- البر- البحر)
-أبي أخضر أدوات…………….. ( الصيد- الغطس- السياحة)
السؤال الثاني : أختار الإجابة الصحيحة من بين القوسين فيما يلي بوضع خط
-مفرد كلمة ( بيوت): ( بنت- بیت- بايت)
- جمع كلمة ( صوت) : ( صوان- أصوات- صيت )
السؤال الثالث : أكون كلمة من أصوات الحروف القصيرة الآتية:
ذ ك ر
الجواب : ذكر
السؤال الرابع : أكون كلمة من أصوات الحروف الطويلة والقصيرة الآتية:
ي ذو ق
الجواب: يذوق
السؤال الخامس : أحدد الضمير المناسب للفراغ في الحملة الاتية: ( أنا- نحن)
نحن نذهب مع جدتي إلى البحر
السؤال السادس : أرتب الكلمات الأتية لأكون جملة مفيدة:
وَضَعَت- أمي - مع- البساط- أختي
الجواب: وضعت أمي البساط مع أختي.
السؤال السابع : أكتب الكلمة الدالة على الصورة الاتية:
![](https://school-kw.com/content/files/fc6ac4adcca30138a6c15dc4f8d88a51.png)
الجواب:ضفدع
السؤال الأول : أكمل الجملة الاتية بالكلمة الناقصة من بين البدائل الآتية:
![](https://school-kw.com/content/files/3ed713c0f89cfc1a0675db4d73ddfeb1.png)
-أمي وضعت……….. مع أختي ( الفراش- البساط- الطعام)
- أنا بنيت بيوت ……………. مع أمي ( رمل- زجاج- تراب)
السؤال الثاني : أختار الإجابة الصحيحة من بين القوسين فيما يلي بوضع خط
-مترادف كلمة ( ممتعة): ( زاهية -باهتة - شيقة )
مفرد كلمة ( بيوت): ( بیت -بنت- أبيات )
السؤال الثالث : أكون كلمة من أصوات الحروف القصيرة الآتية:
أ خ ذ
الجواب: أخذ
السؤال الرابع : أكون كلمة من أصوات الحروف الطويلة والقصيرة الآتية:
ل ذ يـ ذ
الجواب : لذيذ
السؤال الخامس : أحدد الضمير المناسب للفراغ في الجملة الآتية: ( أنا- نحن)
-أنا ألعب مع أخي بالكرة
السؤال السادس : أرتب الكلمات الآتية لأكون جملة مفيدة:
في- نزهة- ذَهَبُنا- الْبَحْرِ- إلى
الجواب : ذهبنا إلى البحر في نزهة.
السؤال السابع : أكتب الكلمة الدالة على الصورة الآتية:
![](https://school-kw.com/content/files/0f41c243b3014c63b1eef0559c07f522.png)
الجواب : ضابط