نموذج2 (غير محلول) للاختبار القصير عربي ثاني عشر ف2 #م. التميز 2022 2023

البيانات

نموذج2 (غير محلول) للاختبار القصير عربي ثاني عشر ف2 #م. التميز 2022 2023

نموذج2 (غير محلول) للاختبار القصير عربي ثاني عشر ف2 #م. التميز 2022 2023

أولاً: الفهم والاستيعاب: 

السؤال الأول- من نص" الهدى والعلم" 

مثل ما بعثني الله به من الهدى والعلم كمثل الغيث الكثير أصاب أرضا، فكان منها نقية قبلت الماء فأنبتت الكلا والعشب الكثير ، وكانت منها أجادب

أمسكت الماء فنفع الله بها الناس فشربوا وسقوا وزرعوا ، وأصاب منها طائفة أخرى إنما هي فيعان لا تمسك ماء ولا تنبت كلأ فذلك مثل من فقه

في دين الله ونفعه ما بعثني الله به فعلم وعلم ، ومثل من لم يرفع بذلك رأسا ولم يقبل هدى الله الذي أرسلت به". 

1-وضح المقصود بكل من الهدى والعلم مستخلصا العلاقة بينهما 

الهدى: 

العلم :

العلاقة بينهما: 

2- المعنى السامي لما تحته خط في الحديث الشريف 

-التواضع سمة الصالحين المخلصين 

-الهدى والعلم حياة للنفوس والقلوب 

-طلب العلم واجب على كل مسلم ومسلمة 

-الغيث فيه الخير لجميع المخلوقات 

السؤال الثاني- من نص ( الوصايا العشر) 

سأراقب ما يدخل في ذهني من الأفكار ، لأنها ذات أثر فعال في إما تبنيني أو تهدمني ، ولذلك سأغلق باب ذهني عن كل أفكار الفشل ، وأفكار

الرعب وأفكار البأس ، وسأحرم دخولها إلى ذهني كما أحرم الأكل السام إلى معدتي. 

1- حدد هدف الكاتب الأمريكي من كتابة تلك الوصايا 

الجواب:

2- سأراقب ما يدخل في ذهني من أفكار. حدد المقصود من العبارة السابقة. 

الجواب:

3- اختر المكمل الصحيح من بين البدائل التالية بوضع خط تحته. 

علاقة ما تحته بما قبله في النص السابق: 

تعليل 

نتيجة 

تفصيل 

إجمال 

ثانيا: الثروة اللغوية: 

السؤال: اذكر مترادف ما تحته خط في الجملة الآتية: 

المسلمون شركاء في ثلاث: الماء والكلأ والنار ( الرعاية- ما تنبت الأرض- المراقبة- المكان الأمن) 

السؤال: اضبط بنية الكلمة وفق سياقها في الجملة الآتية: 

الجود من صفات العظماء فجد متى رأيت سائلا. الضبط: ( جد) 

الجواب:

ثالثا: التذوق الفني: 

السؤال: بين أثر التصور الفني في العبارة التالية: ( سأغلق باب ذهني عن كل أفكار الفشل) 

الجواب:

السؤال:  صغ من إنشائك أسلوب نهي غرضه ( الالتماس) 

الجواب:

السؤال: صل بين الأسلوب في المجموعة ( أ) وما يناسبه من المجموعة ( ب) 

م( أ ) الأسلوبالخيارالغرض
1 يا شباب البلاد أحييتموها      وأبيتم على المدى أن تهونا  التعظيم
2أضاعوني وأي فتى أضاعوا     ليوم كريهة وسداد ثغر ؟  الإغراء
   الحث

رابعا : السلامة اللغوية :

"ديننا الإسلامي هو حقيقة الخلق الاجتماعي في الأمة ، وهو الذي يجعل القلوب كلها طبقة واحدة على اختلاف المظاهر الاجتماعية وبه تلبت الأمة

على فضائلها. فنعم دينا الدين الإسلامي.. 

السؤال: استخرج من العبارة السابقة ما يأتي. 

جملة وقعت خبرا.........  جملة لا محل لها من الاعراب : ………..

السؤال: حول جملة الحال التي تحتها خط إلى جملة نعت مغيرا ما يلزم 

يعجبني الكاتب يقبل على الحياة بتفاؤل. 

الجواب:

السؤال:صغ تعبيرا من إنشائك يتضمن جملة لا محل لها من الإعراب. 

الجواب:

( يحرصون على صلة رحمهم).  السؤال:اجعل الجملة السابقة في محل جزم جواب الشرط 

الجواب:

السؤال: اختر المكمل الصحيح أقبل المتعلمون على العلم وهم مستبشرون" الجملة التي تحتها خط في محل 

-نصب حال 

-نصب لعت 

-رفع خبر 

-جر مضاف إليه
 


 

شارك الملف

آخر الملفات المضافة