نموذج (2) للاختبار التحصيلي (1) عربي ثالث ابتدائي ف1 #أ. سميرة بيلسان 2022 2023
أولا: الكفاية العامة: ( القراءة والمشاهدة) المعيار ( 2-2)
في يَوْمٍ حار طارَتِ النَّحْلَة إلى بركة ماء لتشرَب ، فَوَقَعَتْ فِي الْماءِ ، حاولت النَّحْلَةَ الْخُروج مِنَ الْمَاءِ فَلَمْ تَقْدِرُ ، حاولت مرة ثانية ومرة ثالِثَةَ فَلَمْ تَقْدِرُ. كَانَتْ حَمَامَةً واقِفَةً عَلَى غَصْنِ شَجَرَةٍ. الشَّجَرَةَ قَرِيبَةً مِنْ البركة. سمعت الْحَمامَةَ صَوْتاً يُنادي... أنقذوني... أنقذوني... أنا أغرق... أَنَا أَغْرَقَ... نَظَرَتِ الْحَمامَةَ تختها ، فَرَأْتِ النَّحْلَةِ تَغْرَقُ فِي الْمَاءِ.
السؤال : اختار أداة الاستفهام المناسبة مما بين القوسين:
..... طارت النحلة ؟ ( أين- ماذا- من)
……. سمعت النحلة ؟ ( متى- ماذا- كيف)
السؤال : أكمل: من الشخصيات الرئيسة في الدرس:.
الجواب :
السؤال الثاني- الثروة اللغوية: المعيار ( 2-3)
1) (يعوم الولد في البحر ) مرادف ( يعوم) ( يسبح يقفز- يجري)
2) ( سجل الفريق هدفا جميلا) جمع ( فريق) ( أفرقة- مفارق- فرقات)
شاهدت أشجارا كثيرة في الغابة
السؤال : مفرد كلمة ( أشجار)
السؤال الثالث: قواعد النحو: ( 3-3)
ب- أضع مكان النقط الكلمة المناسبة مما بين القوسين:
هو ………….متميز في عمله ( معلم- معلمان - معلمون )
هن ……فاضلات ( أمهات- معلمة -فتاتان)
هما ……. مخلصان ( رجلان- رجل- رجال)
ج- أعبر عن الصورة التالية بجملة تبدأ بضمير غائب:
السؤال الرابع: خط النسخ. (3-2))
( تَحدَّث المعلَّمُ عَن ثواب الصَّلاةِ وَالْمَثابَرَةِ عَلَيْها. )
السؤال الخامس: التعبير ( 3-4)
أكْتُبُ أَرْبَعَ جُمَلٍ عَنْ أَحَدٍ معالم بلادنا الجميلة ؛ مُراعِيَا اسْتِخْدَامَ عَلاماتِ التَّرْقِيمِ الْمُناسبة.