تدريبات على النعت عربي ثاني عشر ف1 #أ. عادل أمين
السؤال : استخرج النعت ، وبين نوعه ( حقيقي ، سببي ) من الجمل الآتية
| الجملة | النعت | نوعه |
1 -ألقى العالم محاضرتين قيمتين. 2- أحب الطلاب المتفوقين. 3 -قرأت كتابا جميلا موضوعه . 4 -عدو عاقل خير من صديق جاهل. 5 -كرمت المعلمة الطالبات المجتهدات. 6 -هذه قصيدة رائعة كلماتها. 7 -مررت بالمصلحين الأفاضل. 8 -الطبيبات الرحيمات محبوبات. 9 -هاتان صورتان جميلتان. 10 -استمعت إلى خطيب مؤثر كلامه. |
تذكر أن
النعت ينقسم إلى:
1 -نعت حقيقي: هو الذي يأتي وصفا للمنعوت نفسه وبيانا لبعض أحواله، ويتبع منعوته في رفعه ونصبه وجره، وفي تعريفه وتنكيره، وفي تأنيثه وتذكيره، وفي إفراده وتثنيته وجمعه .
2 -نعت سببي: هو الذي يأتي وصفا وبيانا لاسم له ارتباط بالمنعوت، ويتبع منعوته في رفعه ونصبه وجره، وفي تعريفه وتنكيره. النعت السببي يكون مفردا، ويراعي في تذكيره وتأنيثه ما بعده.
تدريبات عن النعت
السؤال : استخرج النعت ، وبين نوعه ( حقيقي ، سببي ) من الجمل الآتية
| الجملة | النعت | نوعه |
1- هذا منزل ضيق 2- هذا منزل صغيرة غرفه 3- صمد البطل القوي 4- صمد البطل القوي عزمه 5- تسلقت شجرة غليظة 6- تسلقت شجرة غليظا جذعها 7- هؤلاء بنات عاقلات 8- هؤلاء بنات عاقلة امهاتهن 9- جاء الرجال الكرماء 10- جاء الرجال الكريمة أمهم |
تذكر أن
النعت ينقسم إلى:
1 -نعت حقيقي: هو الذي يأتي وصفا للمنعوت نفسه وبيانا لبعض أحواله، ويتبع منعوته في رفعه ونصبه وجره، وفي تعريفه وتنكيره، وفي تأنيثه وتذكيره، وفي إفراده وتثنيته وجمعه .
2 -نعت سببي: هو الذي يأتي وصفا وبيانا لاسم له ارتباط بالمنعوت، ويتبع منعوته في رفعه ونصبه وجره، وفي تعريفه وتنكيره. النعت السببي يكون مفردا، ويراعي في تذكيره وتأنيثه ما بعده.
تدريبات عن النعت
السؤال : استخرج النعت ، وبين نوعه ( حقيقي ، سببي ) من الجمل الآتية
| الجملة | النعت | نوعه |
1- هذا طالب مجتهد 2- هذه طالبة مهذبة اخلاقها 3- الصديق الصالح كنز 4- احب القرآن الكريم 5- اقدر الطالبات المجتهدات 6- هذه حديقة جميلة ازهارها 7- استمعت إلى عالم كبير 8- هؤلاء طلاب عالية درجاتهم 9- قرأت موضوعات مفيدة 10- استمعت غلى خطيب مؤثر كلامه |
تذكر أن
النعت ( الحقيقي والسببي ) يتبع منعوته في الإعراب ( الرفع، النصب، الجر )
