Toggle navigation
الرئيسية
قسم الاختبارات الالكترونية
سؤال وجواب
حساب المعدل
الرئيسية
»
الاختبارات
»
آيات من سورة الفرقان (القراءة والتّذوق الفني – طباق الإيجاب)
»
النموذج الأول
نقرات: 1963 / مشاهدات: 455880
نقرات: 1062 / مشاهدات: 256288
النموذج الأول
نسخ
تكرار
1
(المرء يخطئ ويصيب)نوع الطباق :
طباق إيجاب.
طباق سلب.
2
(يموت الرجل العظيم ولا تموت ذكراه) نوع الطباق :
طباق إيجاب.
طباق سلب.
3
قال تعالى: " وَأَنَّهُ هُوَ أَمَاتَ وَأَحْيَا". موضع الطباق :
هو , أمات.
هو , أحيا.
أمات , أحيا .
4
الحياة؛ إما سلم، وإما حرب. موضع الطباق :
الحياة - سلم.
سلم- حرب.
الحياة - حرب.
5
قال الشاعر : وَتُنكِرُ إِن شِئْنا عَلى الناسِ قَولَهُم وَلَا يُنكِرُونَ القَولَ حِينَ نَقولُ موضع الطباق :
تنكر – لا ينكرون.
قولهم - تقول.
شيئ - حين.
6
قال تعالى: ﴿ يَسْتَخْفُونَ مِنَ النَّاسِ وَلَا يَسْتَخْفُونَ مِنَ اللَّهِ ﴾. نوع الطباق :
طباق إيجاب.
طباق سلب.
7
قال تعالى: ﴿ أُوْلَئِكَ الَّذِينَ اشْتَرَوُا الضَّلَالَةَ بِالْهُدَى ﴾. نوع الطباق :
طباق إيجاب.
طباق سلب
8
الأثر المعنوي الذي يفيده الطباق فيما يأتي: قال تعالى: " وَمَن يُضْلِلِ اللهُ فَمَا لَهُ مِنْ هَادٍ ".
يُبرز المعنى ويوضّحه بالتضاد، ويؤكد أن الهداية والضلال أمرهما بيد الله وحده.
يُبرز المعنى ويوضّحه بالتضاد، ويؤكد أن الهداية والضلال أمران ليس بيهما ترابط.
يُبرز المعنى ويوضّحه بالتضاد، ويؤكد أن الهداية والضلال أمرهما ثابت و لا يتغير إلا بأرادة الأنسان.
9
الأثر المعنوي الذي يفيده الطباق فيما يأتي: قال الشاعر في وصف هزيمة قريش يوم بدر : يوم بدرٍ أغرُّ على الأيامِ باقِ إِن شئتِ أَو لَمْ تشائي
يُبرز المعنى ويوضّحه بالتضاد، فيُظهر الحدث برضاء الخصم.
يُبرز المعنى ويوضّحه بالتضاد، فيُظهر قوّة الحدث إذا لم يرضَ الخصم .
يُبرز المعنى ويوضّحه بالتضاد، فيُظهر قوّة الحدث سواء رضي الخصم أم لم يرضَ.
10
كون طباق سلب من كلمة ( النور ) :
العلم نور, والجهل ظلام.
قلب المؤمن فيه نور و قلب الكافر لا نور فيه.
هذا المكان لا نور فيه بل ظلام دامس.
11
قال تعالى: "وتحسبهم أيقاظاً وهم رقود" حدد الكلمات التي بينها طباق مبيناً نوعها:
أيقاظ – رقود \ طباق إيجاب.
أيقاظ – رقود \ طباق سلب.
وتحسبهم - هم \ طباق سلب.
12
بيّن الأثر المعنوي للطباق السابق :
يوضّح المعنى ويبرزه، بالتأكيد على كونهم أيقاظا.
يوضّح المعنى ويبرزه، بالتأكيد على كونهم نياماً
يوضّح المعنى ويبرزه، بالتأكيد على كونهم نياماً في أوقات و أيقاظا في أوقات أخرى.
×
بلاغ عن خطأ
مقدم البلاغ
طالب
معلم
السؤال
تفاصيل الخطأ
إرسال
إلغاء
آخر الملفات المضافة
تلخيص علوم الصف السابع الفصل الأول
مذكرة التعبير للغة العربية الصف التاسع الفصل الأول أ سميرة بيلسان
مذكرة التعبير للغة العربية الصف الثامن الفصل الأول أ سميرة بيلسان
مذكرة التعبير للغة العربية الصف السابع الفصل الأول أ سميرة بيلسان
مذكرة التعبير للغة العربية الصف السادس الفصل الأول أ سميرة بيلسان
فقرات هجائية للغة العربية الصف التاسع الفصل الأول أ سميرة بيلسان
فقرات هجائية للغة العربية الصف الثامن الفصل الأول أ سميرة بيلسان
فقرات هجائية للغة العربية الصف السابع الفصل الأول أ سميرة بيلسان
فقرات هجائية للغة العربية الصف السادس الفصل الأول أ سميرة بيلسان
مذكرة رياضيات الصف الثامن الفصل الأول - النجاح
مذكرة لغة انجليزية الصف الثامن الفصل الأول - النجاح
مذكرة تربية اسلامية الصف الثامن الفصل الأول - النجاح
مذكرة اجتماعيات الصف الثامن الفصل الأول - النجاح
مذكرة علوم الصف السابع الفصل الأول - النجاح
مذكرة لغة عربية الصف السابع الفصل الأول - النجاح
مذكرة اجتماعيات الصف التاسع الفصل الأول - النجاح
مذكرة رياضيات الصف السابع الفصل الأول - النجاح
مذكرة لغة انجليزية الصف السابع الفصل الأول - النجاح
×
مشاركة
#
#
نسخ الرابط