Toggle navigation
الرئيسية
قسم الاختبارات الالكترونية
سؤال وجواب
حساب المعدل
الرئيسية
»
الاختبارات
»
دفقة من شعوري (القراءة والفهم، والثروة اللغوية)
»
النموذج الأول
النموذج الأول
نسخ
تكرار
1
إن مرادف كلمة (تزدهي) هي :
تزدهر.
تتفاخر.
تنمو.
2
إن مرادف كلمة (أذعنت) هي :
سَيطَرَت.
خَضَعَتْ.
أعلَنَت.
3
( فهدير الموج يغـدو نغمـا ***** لرجال جهـلوا معنى الخنوع ) إن هذا البيت يصف :
قوة الإرادة لدى أبناء الوطن الأجداد.
قوة الإدارة لدى الصيادين .
الخنوع و الشهامة لدى أبناء الوطن.
4
المقصود من التعبير التالي: (بلغ النجم):
وصل إلى أعلى المراتب وأسمى المنازل.
الوصول للفضاء.
له كبرياء.
5
التفسير المناسب لقول الشاعر (أرواحنا زاحمت في الرحب أطيار الربيع) من البدائل التالية :
الوطن ربيع أخضر يكسو أهله الجمال.
أبناء الوطن أهل جد ومثابرة وعمل.
أبناء الوطن أهل عزة وأنفة وحرية.
6
(حفظ الكويتيون وطنهم في الرخاء والشدة.) المعنى السياقي للفعل ( حفظ) في الجملة السابقة هو :
صانوه.
أثبتُّها في الذاكرة.
منعها من الذل والإهانة.
7
مشاعر الشاعر من البيت التالي هي : أو بعدنا عـن حمـاه فـلنا في لـقـاه أمل الصب الـولوع
اليأس من العودة.
الشوق والحنين العميقان.
الابتعاد عن الهوية.
8
ضد كلمة (الجزوع) هي :
الخواف.
الصلب.
.الصبور.
9
وازن بين البيتين التاليين من حيث المضمون: قال البارودي في وطنه: فكيف أنساك بالمغيب ولي فـيك فــؤاد بالود مرتهن قال الشاعر فاضل خلف: أوبعدنا عن حماه فلنا في لقاه أمل الصب الولوع
كلا الشاعرين يعبر عن ارتباط روحي وعاطفي قوي بالوطن لا ينقطع بالبعد أو الغياب.
كلاهما يؤكد أن القلب والعاطفة ليسا متعلقان بالوطن.
ركز ككلاهما على الشوق والأمل المتعلقان بالوطن.
10
مشاعر الشاعر وأحاسيسه من البيت التالي : واســألوا الأسفــار عن أبنــائـه كــيـف هــاموا بذرا العـز الرفيع
الفخر والاعتزاز.
الإعجاب العميق بالوطن.
شجاعة أبناء الوطن.
11
مفرد كلمة (الأسفار) :
السفر.
أسفر.
سفار.
12
جمع كلمة ( العهد):
عهائد.
العهود.
الأعهاد.
13
(العطاء والحب ُّ أقل ما يقدمه الإنسان لوطنه) هي الفكرة :
الرئيسية.
الجزئية.
الجانبية.
14
فاسئلوا التاريخ عن آماله و أمانيهو عن مجد منبع و اسألوا الأسفار عن أبنائه كيف هاموا بذرا العز الرفيع ما غاية الشاعر في استخدام أسلوب الأمر بالبيتين السابقين :
غرض بلاغي قوي، وهو: (توثيق المجد والبطولات)
التردد و عدم اليقين و هو :(عزيمة الأبناء يمكن إنكارها)
يأمر المخاطبين بالذهاب والسؤال عن هذه العظمة لأبناء الوطن المستقبلية.
15
و قبسنا الصدق من أرواح و نشرناه على هام الجموع الفكرة جزئية من البيت االسابق :
الارتباط الروحي للشاعر بوطنه يجعله يشعر بالبهجة والحرية المطلقة.
توثيق المجد والبطولات.
تمجيد الوطن والاعتزاز به
×
بلاغ عن خطأ
مقدم البلاغ
طالب
معلم
السؤال
تفاصيل الخطأ
إرسال
إلغاء
آخر الملفات المضافة
شرح مبسط لنص (المجد لمن يغامر) لغة عربية الصف العاشر الفصل الأول أ صالح أمين
شرح درس الايمان بالكتب السماوية تربية اسلامية الصف الثامن الفصل الأول #البلاطي
شرح درس الايمان بالله تعالى تربية اسلامية الصف السادس الفصل الأول #البلاطي
ورقة عمل البيئة الطبيعية وعناصرها اجتماعيات الصف التاسع الفصل الأول
ورقة عمل المناخ اجتماعيات الصف التاسع الفصل الأول أ شهد أحمد
ورقة عمل 2 دالة القيمة المطلقة رياضيات الصف العاشر الفصل الأول
ورقة عمل دالة القيمة المطلقة رياضيات الصف العاشر الفصل الأول
كراسة التمارين رياضيات الصف الحادي عشر علمي الفصل الأول 2026-2027
كراسة أحياء الصف الحادي عشر علمي الفصل الأول
مذكرة (آيات من سورة القصص) لغة عربية الصف العاشر الفصل الأول أ هاني السروي
شرح الحركة في بعد واحد فيزياء الصف العاشر الفصل الأول أ نبيل مرزوق
شرح درس البيئة أهميتها وأقسامها اجتماعيات الصف التاسع الفصل الأول 2026-2027 #البلاطي
شرح درس الحضارة الاسلامية أكثر الحضارات أهمية اجتماعيات الصف الثامن الفصل الأول 2026-2027 #البلاطي
شرح درس الموقع الجغرافي لدول الخليج العربية اجتماعيات الصف السادس الفصل الأول 2026-2027 #البلاطي
توزيع منهج معدل لغة عربية الصف الخامس الفصل الأول 2026-2027
توزيع منهج معدل لغة عربية الصف الرابع الفصل الأول 2026-2027
توزيع منهج معدل لغة عربية الصف الثالث الفصل الأول 2026-2027
توزيع منهج معدل لغة عربية الصف الثاني الفصل الأول 2026-2027
×
مشاركة
#
#
نسخ الرابط