التزاما بقرارات وزارة التربية يمنع تدوال كتب الوزارة والملفات الخاصة بها
Toggle navigation
الرئيسية
قسم الاختبارات الالكترونية
سؤال وجواب
حساب المعدل
الرئيسية
»
الاختبارات
»
الوحدة الثالثة (كوكب الخير والسلام)
»
اختبار الكتروني عربي صف خامس فصل أول الوحدة الثالثة نموذج 2
اختبار الكتروني عربي صف خامس فصل أول الوحدة الثالثة نموذج 2
نسخ
تكرار
1
القراءة : المعيار (2-2) إنَّ دِينَنَا الإِسْلَامِيَّ دِينُ السَّلَامِ، وَيَنْهَى عَنْ إيذاء الْآخِرِينَ قَوْلًا وفِعْلَا، قَال عَلَيْهِ الصَّلاةُ َالسَّلام: (الْمُسْلِمُ مَنْ سَلِمَ الْمُسْلِمَوْنَ مِنْ لِسانِهِ وَيَدِهِ) لذا كانَ الهدفُ الأساسي مِن حَمَلَتِنا هوَ نَبَذُ التَّنَمُّرِ ؛ وَيُقْصَدُ بِالتَّنَمُّرِ الاعتداء على الآخرين ومضايقتهم، وقد يكونُ التَّنمرُ لفظيًّا بالسُّخْرِيَةِ أو السَّبِّ، أو بدنِيَّا بالإيذاء الجسدي كالدفع أو الضّرب، أو إلكترونيًا باستخدام مواقع التواصل الاجتماعي لإلحاق الضَّرِرِ النَّفْسِي بالآخرين. أجب عن الأسئلة التالية:
أ
المقصود بالتنمر :
الاعتداء على الآخرين ومضايقتهم
محبة الناس ومساعدتهم
مشاهدة النمور
ب
أكمل من خلال فهمك للنص. ديننا الإسلامي دين السلام وينهى عن إيذاء الآخرين
قولاً
فعلاً
قولاً وفعلاً
2
2
المعيار (2-7) وقفت حصة مبهورة بهذا المشهد الرائع ... أهل القرية يطوقون – بسعادة غامرة – بئراً حفرته بعثة اللجنة الخيرية التي تعالت أصوات المتطوعين فيها : الحمد لله .. الحمد لله . حقاً الحمد لله الذي جعل من وطننا الكويت نهر خير يروي ظمأ البائسين لينبت الفرح في كل مكان . أجب عن الأسئلة التالية:
أ
حدد الغرض الرئيس من النص السابق .
الدعوة إلى التخلي عن الفقراء والمساكين .
بيان دور الكويت في العمل الخيري .
بيان أهمية معاملة الناس معاملة حسنة.
ب
بماذا كان أهل القرية سعداء:
الضيوف
الطعام
البئر
3
3
المهارات اللغوية: المعيار (3-1-1)
أ
حدد حالة الفاعل في الجملة : اجتهدت العاملاتُ
جمع المذكر السالم
جمع المؤنث السالم
جمع التكسير
ب
حدد حالة إعراب الفاعل في الجملة : سقى الوالدان الزرع
الألف
الفتحة
النون
ج
حدد المفعول به في الجملة التالية كرم المعلم الطالبًيْن على حسن أخلاقهما.
المعلم
أخلاقهما
الطالبًيْن
د
اختر المفعول به الصحيح يرفض المجتمع ..............
التنمرُ
التنمرِ
التنمرَ
ه
حدد علامة إعراب المفعول به في الجملة : كرم المدير المدرسين
الياء
الكسرة
الفتحة
4
4
الثروة اللغوية : المعيار (2-3-1)
أ
حدد مرادف كلمة (الغائرة):
الضعيفة
الفاتحة
العميقة
ب
حدد ضد كلمة (نديم):
صديق
خصم
صاحب
ج
حدد مفرد كلمة (ضياغم)
ضغيمة
مضغة
ضيغم
د
للمعلم ........هام في غرس القيم. التصريف المناسب للفراغ السابق من تصريفات (دار):
دورٌ
دوائر
ديار
5
×
بلاغ عن خطأ
مقدم البلاغ
طالب
معلم
السؤال
تفاصيل الخطأ
إرسال
إلغاء
آخر الملفات المضافة
خطة منهج احصاء الصف الثاني عشر أدبي الفصل الأول 2025-2026
خطة منهج احصاء الصف الحادي عشر أدبي الفصل الأول 2025-2026
خطة منهج رياضيات الصف الثاني عشر علمي الفصل الأول 2025-2026
خطة منهج رياضيات الصف الحادي عشر علمي الفصل الأول 2025-2026
خطة منهج رياضيات الصف العاشر الفصل الأول 2025-2026
مفردات لغة انجليزية الصف التاسع الفصل الأول أ أحمد
توزيع منهج رياضيات الصف السادس الفصل الأول 2025-2026 أ ايمان نصر
كلمات الوحدة الأولى لغة انجليزية الصف الرابع الفصل الأول
حل الوحدة الأولى كتاب التدريبات لغة انجليزية الصف السابع الفصل الأول
حل الوحدة الأولى كتاب الطالب لغة انجليزية الصف السابع الفصل الأول
حل الوحدة الأولى كتاب التدريبات لغة انجليزية الصف الثالث الفصل الأول
حل الوحدة الأولى كتاب الطالب لغة انجليزية الصف الثالث الفصل الأول
حل الوحدة الأولى كتاب التدريبات لغة انجليزية الصف الثامن الفصل الأول
حل الوحدة الأولى كتاب الطالب لغة انجليزية الصف الثامن الفصل الأول
كلمات لغة انجليزية الصف التاسع الفصل الأول
خطة منهج رياضيات الصف التاسع الفصل الأول 2025-2026
خطة منهج رياضيات الصف الثامن الفصل الأول 2025-2026
خطة منهج رياضيات الصف السابع الفصل الأول 2025-2026
×
مشاركة
#
#
نسخ الرابط