Toggle navigation
الرئيسية
قسم الاختبارات الالكترونية
حساب المعدل
الرئيسية
»
الاختبارات
»
الفصل الثاني
»
مادة التربية الاسلامية للصف العاشر
نقرات: 8108 / مشاهدات: 746258
رابط النجاح
مادة التربية الاسلامية للصف العاشر
نسخ
تكرار
1
ارتياح القلب لانتظار ما هو محبوب عند الله تعالى.
الإخلاص
الرجاء
المراقبة
2
من الآداب المزكية والمطهرة للنفس.
الاستخارة
المشورة
المكاشفة
3
السلوك الصحيح مع النفس، وتربيتها وتهذيبها لتكون سوية صالحة مستقيمة على المنهج الإسلامي القويم.
الأدب مع النفس
الأدب مع الله عزوجل
الأدب مع الرسول صلى الله عليه وسلم
4
بذل الأسباب والاعتماد على الله تعالى هو :
الاستعانة
التوكل
الشكر
5
خلق الله - تعالى - آدم عليه السلام يوم
الجمعة
الأحد
الخميس
6
خلق الله - تعالى - حواء لتكون لآدم عليه السلام
نداً
خصماً
سكناً
7
موقف قوم نوح عليه السلام من دعوته
الاستماع لنصحه
السخرية منه ووصفه بالمجنون
تواصوا على طاعته
8
أول الرسل من أولي العزم:
آدم عليه السلام
نوح عليه السلام
إبراهيم عليه السلام
9
أول كلمة نزل بها جبريل عليه السلام على رسول الله " اقرأ " وردت في سورة :
المدثر
العلق
النبأ
10
الخليفة الذي قضى لأهل سمرقند وأنصفهم هو
عثمان بن عفان
عمر بن الخطاب
عمر بن عبد العزيز
11
أهم أعمال القلوب:
التوكل على الله
إخلاص العبودية لله
الاستعانة بالله
12
التأدب مع رسول الله ﷺ
واجب
مستحب
مباح
13
من الكتب المهمة التي تهتم بتربية النفس وتهذيبها كتاب " إحياء علوم الدين" ومؤلفه:
أحمد بن حنبل
عبد الله بن المبارك
أبو حامد الغزالي
14
من مقاصد بعثة النبي ﷺ
تزكية النفوس
ترفيه النفوس
حرمان النفوس
15
من اسس الحضارة الاسلامية :
العلم والتعلم
القوة والسلاح
المال الوفير
16
من أسباب القتال في الإسلام :
الإعتداء
نصرة المظلوم
التوسع والطمع
17
من صور المجاهرة بالمعصية:
الإقرار بالمعصية.
إنكار المعصية
التباهي بالمعصية
18
للمعاصي آثار سيئة تحل على الفرد منها
حرمان العلم
كتمان العلم
اندثار العلم
19
التوبة من الذنوب
واجبة
جائزة
مستحبة
20
من شروط صحة التوبة
تبرير المعصية
الإقلاع عن المعصية
الاقتناع بحرمة المعصية
21
من قام بتدوين السنة
محمد بن شهاب الزهري
عبد الله بن عباس
عمر بن عبد العزيز
22
الصحيفة الصادقة في الأحاديث النبوية كتبها
عمر بن الخطاب
محمد بن إسماعيل البخاري
عبد الله بن عمرو بن العاص
23
الخليفة الذي أمر بتدوين الحديث رسميا هو :
عمر بن الخطاب رضي الله عنه
عمر بن عبد العزيز رضي الله عنه
عمرو بن العاص رضي الله عنه
24
أول كتاب صنف في الحديث الصحيح هو :
صحيح البخاري
صحيح مسلم
صحيح ابن خزيمة
25
عاش نوح عليه السلام تسعمائة وخمسون عاما قبل الطوفان.
صح
خطأ
26
كان إبراهيم - عليه السلام فتى من أهل اليمن .
صح
خطأ
27
الغاية من إرسال الرسل عليهم السلام هي عبادة الله تعالى
صح
خطأ
28
العرب كانوا أمة أمية ويعتمدون على الذاكرة
صح
خطأ
29
كاتب الصحيفة الصادقة هو الصحابي عبد الله بن عمرو بن العاص رضي الله عنه .
صح
خطأ
30
أول خليفة بدأ بتدوين السنة هو عمر بن الخطاب رضي الله عنه .
صح
خطأ
31
السنة النبوية هي المصدر الثاني للتشريع
صح
خطأ
32
إبراهيم - عليه السلام - أول من ضيف الضيفان.
صح
خطأ
33
لقب نوح - عليه السلام - بأبي الأنبياء
صح
خطأ
34
توحيد الألوهية هو توحيد العبادة
صح
خطأ
35
أنذر كل نبي قومه بخروج الدجال.
صح
خطأ
×
بلاغ عن خطأ
مقدم البلاغ
طالب
معلم
السؤال
تفاصيل الخطأ
إرسال
إلغاء
آخر الملفات المضافة
نموذج إجابة امتحان علوم للصف التاسع فصل أول #الخاص 2024-2025
نموذج إجابة امتحان رياضيات للصف الثامن فصل أول #الخاص 2024-2025
نموذج إجابة امتحان انجليزي للصف السابع فصل أول #الخاص 2024-2025
نموذج إجابة امتحان عربي للصف السادس فصل أول #الخاص 2024-2025
ورقة عمل درس اللافقاريات الحبلية مع الحل احياء 2
نماذج تجريبية محلولة للاختبار النهائي انجليزي عاشر فصل أول #أ. مادلين نبيل 2024-2025
نماذج تجريبية للاختبار النهائي انجليزي عاشر فصل أول #أ. مادلين نبيل 2024-2025
مذكرة قواعد انجليزي عاشر فصل أول #أ. نيازي عبدالعزيز 2024-2025
نموذج تجريبي للاختبار النهائي انجليزي عاشر فصل أول #أ. محمد فتحي 2024-2025
بنك أسئلة محلول انجليزي عاشر فصل أول #التوجيه الفني 2024-2025
بنك أسئلة انجليزي عاشر فصل أول #التوجيه الفني 2024-2025
مذكرة مواضيع التعبير المقترحة مترجمة انجليزي عاشر فصل أول #خالد سليم 2024-2025
مراجعة نهائية ملخص انجليزي عاشر فصل أول #م. التميز 2024-2025
مراجعة نهائية أسئلة الكتاب انجليزي عاشر فصل أول #م. التميز 2024-2025
مراجعة نهائية قطع الفهم انجليزي عاشر فصل أول #م. التميز 2024-2025
مراجعة نهائية تعبير انجليزي عاشر فصل أول #م. التميز 2024-2025
مراجعة نهائية قواعد انجليزي عاشر فصل أول #م. التميز 2024-2025
مراجعة نهائية كلمات انجليزي عاشر فصل أول #م. التميز 2024-2025
×
مشاركة
#
#
نسخ الرابط