اختبار الكتروني عربي عاشر 2023-2024 نموذج 2

1
أولاً : الفهم والاستيعاب.
أ
تضمّنت الآيات ادّعاءً باطلاً لليهود، حدّد هذا الإدّعاء
ب
يرجع رفض اليهود لتمنّي الموت في النّص القرآني إلى :
ج
بيّن موقف الإسلام من العلم والمعرفة كما فهمته من النّص:
د
ما هو سبب دعوة المستشرقين إلى هجر الفصحى؟
ه
يدعو الشّاعر إلى تهوين مشكلات الحياة، ماسبب ذلك من ضوء فهمك للبيت الأوّل؟
و
موقف الشّاعر في البيت الثّاني يتمثّل في:
ز
"وارحمتاه للفقير قبيل العيد" يدلّ التعبير السّابق في سياق النّص على:
ح
يهدف الكاتب من عرض مظاهر الاحتفال بالعيد إلى:
ط
قال رسول الله صلى الله عليه وسلّم:{إنّما العلم بالتّعلم، وإنّما الحلم بالتّحلّم}. أيّ الجمل الواردة في النّص يتوافق معناها مع معنى الحديث؟
ي
الفكرة الرّئيسيّة التي تعبّر عن النّص هي:
2
ثانياّ: الثّروة اللّغويّة.
أ
ما مترادف الكلمة التي بين قوسين في البيت الآتي: (جلّ) عندي فعلُ جساس فيا حسرتي عمّا انجلت أو تنجلي
ب
ما مترادف كلمة(آلف) في الجملة الآتية: آلف المولود الجديد عائلته
ج
ما هو التّصريف المناسب للفعل (عجز) في الجملة الآتية: الوالد الفقير..........عن تلبية حاجات أسرته في الأعياد
د
ما التّصريف المناسب للفعل(احتفل) في الجملة الآتية: يُقام...... في ذكرى الهجرة
ه
ماذا تعني كلمة (عزّ) في الجملة الآتية ؟ عزّ الطّعام أيام القحط
و
ماذا تعني كلمة (عزّ) في الجملة الآتية ؟ عزّ الحكيم أقرانه
ز
ما الضّبط الصّحيح للكلمة التي بين قوسين في الجملة الآتية: يعطي (رجال الأمن) الوطن مكانة عظيمة
ح
ما الضّبط الصّحيح لكلمة (نعم) في الجملة الآتية: نعم الله لا تُعدّ ولاتُحصى
3
ثالثاً: فنون البلاغة
أ
الأثر الفنّي للصورة التي بين قوسين هو: أهذا العيد لناس دون ناس (أم هو ذو وجوه شتّى منها العابس والباسم) ومنها الدّميم والحسن.
ب
حدد الصورة الفنّيّة في قول المتنبّي: غير أنّ الفتى يُلاقي المنايا كالحات ولا يلاقي الهوانا
ج
ما نوع الصّورة الفنّيّة في الجملة الآتية: الحكمة نور
د
ما نوع الصّورة البيانيّة في قول الشّاعر: تهون علينا في المعالي نفوسنا ومن يخطب الحسناء لم يغلها الثّمن
ه
مانوع الصّورة الفنّيّة في الآية اللآتية: قال تعالى: {أومن يُنَشَّأ في الحِليَةِ وهو في الخِصَامِ غيرُ مُبين}الزخرف18.
و
ما نوع الصّورة البيانيّة في الآية الآتية: قال تعالى:{ألر كتابٌ أنزلناه إليك لتُخرجَ النّاس من الظّلمات إلى النّور}
ز
ما نوع الصّورة البيانيّة في الآية الآتية: قال تعالى:{وهو الذي أرسل الرّياح بشراً بين يدي رحمته وأنزلنا من السّماء ماءً طهوراً}
ح
ما نوع الصّورة الفنّيّة في الآية الآتية: قال تعالى:{واعتصموا بحبلِ اللهِ جميعاً ولا تفرّقوا}آل عمران103
4
رابعاً: النّحو والصّرف
أ
(مازال القرآن الكريم مَورداً لأبناء العروبة ينهلون من آياته الخير كلّه). أيّ من الكلمات الآتية خبراً لفعل ناسخ؟
ب
اختر (أن) في المكان المناسب: يا بُنيّ.... صلاة الجماعة لها أجرٌ عظيم، ويسرّني.....المسلم يحافظ عليها.
ج
ماسبب رفع الكلمات التي بين قوسين: 1- لا يُباح (الصّيامُ) يوم العيد 2-إنّما (اللغةُ) وعاء الفكر الإنساني
د
في أيّ الجملتين الآتيتين (لا النّافية للجنس) عاملة؟ 1- لا في اللغة العربية عجز ولا ضعف 2- لا عجز في اللغة العربية ولا ضعف في اللغة العربية
ه
كيف تكتب كلمة (محافظ)في الجملة الآتية؟ لعلّ المسلمين .......على سلامة البيئة
و
ما حكم تأنيث الفعل مع فاعله في الجملة الآتية؟ ألْقت في العزاء جليلة قصيدة مؤثّرة
ز
أي الجمل الآتية الصحيحة بعد استبدال الفعل (اخلولق)بالفعل(شرع)
ح
الواو في الفعل (ينهلون) الوارد في الجملة: (مازال القرآن الكريم مَورداً لأبناء العروبة ينهلون من آياته الخير كلّه).
1 من 5