Toggle navigation
الرئيسية
قسم الاختبارات الالكترونية
سؤال وجواب
حساب المعدل
الرئيسية
»
الاختبارات
»
استخدام البيانات
»
اختبار الكتروني درس استخدام البيانات
اختبار الكتروني درس استخدام البيانات
نسخ
تكرار
1
عدد طلاب الصف الثالث :
٧٠
٨٠
٩٠
2
عدد طلاب الصف الرابع:
٧٠
٨٠
٩٠
3
عدد طلاب الصف الخامس:
٧٠
٨٠
٩٠
4
يزيد عدد طلاب الصف السادس على طلاب الصف الثالث بـ:
١٠
٢٠
٣٠
5
ينقص عدد طلاب الصف الخامس عن طلاب الصف الرابع بـ:
١٠
٢٠
٣٠
6
في أي يوم بلغ عدد الزوار ٣٥٠ زائر؟
السبت
الأحد
الإثنين
7
كم عدد زوار الحديقة يوم الإثنين؟
١٥٠
٢٠٠
٢٥٠
8
في أي يوم يزور الحديقة أقل عدد من الزوار، إذا كان عدد الزوار يوم الأربعاء ٢٥٠ ؟
الثلاثاء
الأربعاء
الإثنين
9
كم عدد الذين يفضلون المركز العلمي و الأبراج؟
٥
7
١٢
10
بكم يزيد عدد الذين يفضلون زيارة حديقة الحيوانات على الذين يفضلون زيارة المركز العامي؟
٥
٩
١٤
×
بلاغ عن خطأ
مقدم البلاغ
طالب
معلم
السؤال
تفاصيل الخطأ
إرسال
إلغاء
آخر الملفات المضافة
أوراق عمل الوحدة الثانية تاريخ الصف العاشر الفصل الأول أ شمايل العازمي
حل نموذج اختبار قصير اجتماعيات الصف الخامس الفصل الأول أ مروة محمد
نموذج اختبار قصير اجتماعيات الصف الخامس الفصل الأول أ مروة محمد
حل نموذج اختبار قصير اجتماعيات الصف الرابع الفصل الأول أ مروة محمد
نموذج اختبار قصير اجتماعيات الصف الرابع الفصل الأول أ مروة محمد
أوراق عمل التقويمي الأول رياضيات الصف الثالث الفصل الأول
أوراق عمل التقويمي الأول رياضيات الصف الثاني الفصل الأول
أوراق عمل التقويمي الأول رياضيات الصف الأول الفصل الأول
نموذج اختبار قصير لغة انجليزية الصف التاسع الفصل الأول 2026-2027
نموذج اختبار قصير لغة انجليزية الصف الثامن الفصل الأول 2026-2027
نموذج اختبار قصير لغة انجليزية الصف السابع الفصل الأول 2026-2027
نموذج اختبار قصير لغة انجليزية الصف السادس الفصل الأول 2026-2027
ورقة عمل قصير رياضيات الصف الثالث الفصل الأول 2026-2027
ورقة عمل قصير رياضيات الصف الأول الفصل الأول 2026-2027
ورقة عمل قصير رياضيات الصف الثاني الفصل الأول 2026-2027
دروس الاختبار القصير علوم الصف الثامن الفصل الأول 2026-2027 أ ياسمينا
دروس الاختبار القصير علوم الصف السابع الفصل الأول 2026-2027 أ ياسمينا
الاختبار القصير الأول لغة عربية الصف الحادي عشر الفصل الأول 2026-2027 أ أحمد كرسوع
×
مشاركة
#
#
نسخ الرابط