مذكرة الاختبار القصير لغة عربية للصف السادس الفصل الثاني :نقدم لكم في هذا الملف التعليمي اسئلة وتدريبات لمجموعة من القواعد الخاصة بمنهج اللغة العربية مع الامثلة المدعمة للقاعدة المذكورة وهذا الملف من اعداد الادارة العامة لمنطقة الجهراء التعليمية رئيس القسم احمد عوفي والمديرون المساعدون محمد فرحان، محمد شريدة، حمود العجمي ومدير المدرسة سعد الشمري ونؤكد لكم على اهمية هذا الملف وقدرته على مساعدة الطالب وقياس فهمه للكفايات اللغوية ومساعدته في التحضير للامتحان النهائي
مذكرة الاختبار القصير اللغة العربية الصف السادس الفصل الثاني :يمكنكم تحميل هذا الملف على صيغة ملف بي دي اف قابل للتشغيل على اي جهاز الكتروني او لوحي او تصفحه من خلال هذه الصفحة من الموقع مباشرة
مذكرة الاختبار القصير اللغة العربية الصف السادس الفصل الثاني : هو ملف صمم باسلوب متسلسل واضح من قبل معلم متخصص بشرح وتدريس اللغة العربية ومما جاء فيه :
التدريب على الكفاية ٢-٢ والكفاية ٢-٥ :
السؤال الاول : المعيار ٢ - ٢
اقرأ النص الآتي ثم اجب عما يليه من اسئلة
(جلس الجد يوما مع احفاده على شاطئ الخليج يروي لهم حكايته مع البحر وقصته مع تلك الآلئ المتناثرة في مركبه المستثمر في قاع البحر والتي لا تلبث ان تتجمع لتشكل قلائد على اعناق النساء واساور تزين ايديهن ويحدثهم عن تلك البطولات التي دارت فوق ظهر سفينة عملاقة وقد اخذ البحارة مواجهتها وبما عرف عنهم من عزيمة قوية وارادة صلبة تجاه قسوة البحر وما يخفيه من اسرار ومفاجآت من اسماك قاتلة ورياح عاتية هددت حياتهم وواجهت احلامهم وآمالهم في البحث عن حياة افضل)
أ- اختر التكملة الصحيحة لكل مما ياتي بوضع خط تحتها :
١-العبارة التي تبين سبب توجه الكويتين للبحر قديما :
*تذكر قصص الاجداد
*بحث عن حياة افضل
*معرفة جودة السفن
*مواجهة مخاطر البحر
٢- ولا تلبث ان تتجمع لتشكل قلائد على اعناق النساء واساور على ايديهن
الآية الكريمة التي تساعد على فهم العبارة السابقة :
*احل لكم صيد البحر وطعامه متاعا لكم
*وهو الذي سخر لكم البحر لتأكلوا منه لحما طريا
*والفلك تجري في البحر بأمره
*وتستخرجوا منه حلية تلبسونها
السؤال الثاني : المعيار ٢-٥
اصوغ من النص السابق جملة مفيدة من انشائي :
١-الفكرة الرئيسة للنص :
٢-الفكرة الجزئية للنص :
_الفكرة الرئيسة اقوم بطرح سؤالين
السؤال الاول : عم يتحدث الشاعر، الكاتب او عم تتحدث الفقرة
السؤال الثاني : ماذا قال، قالت عنه
فتكون الاجابة عن هذين السؤالين هي الفكرة الرئيسة اي نصوغ ما قاله مجملا
( جملة مفيدة تشمل الهدف من الدرس وتؤخذ من العنوان وتكمله بجملة من عندك)
_ الفكرة الجزئية
عم يتحدث الشاعر في البيت الاول مثلا او في جزء من الفقرة وماذا قال تفصيلا
(اي اختار جزء معين وافصل القول فيه)
تدريبات على التاء المربوطة المنونة بالفتح والهمزة المتطرفة بعد الف منونة بالفتح
(التاء المربوطة المنونة بالفتح)
١- عند تنوين الكلمات تنوين فتح نلاحظ الآتي :
أ-اضافة الف عند تنوين الكلمة تنوين فتح مع وضع تنوين الفتح قبل الالف
كتاب : كتابا، موضوع : موضوعا، رحيم : رحيما
ب-نلاحظ وضع التنوين دون اضافة الف عند انتهاء الكلمة بتاء مربوطة
حقيبة : حقيبة، مسطرة : مسطرة، مكتبة : مكتبة
هناك حالات اخرى لا تزاد فيها الالف وتاتي في موضعها
التنوين مع الهمزة المتطرفة بعد الف
ا- الهمزة المتطرفة بعد تلنوينها بالفتح ، نزيد الفا ، ويوضع التنوين على الألف أي على الهمزة
وضوء : وضوءا ، مضئ : مضيئا، شيء : شيئا
ب. إذا كانت الهمزة المتطرفة قبلها الف ، فلا نزيد الفا ، بل نضع التنوين الفتح على الهمزة نفسها
سماء، هواء، جزاء
( اما تنوين الضم فلا زيادة على الكلمة ، ونضع الضمتين على الحرف الأخير ، وكذلك تنوين الكسر) وضوء، سماء
تدريبات تطبيقية على المهارة
نون الكلمات التالية بين قوسين بالفتح :
۔ قرأت............. عن اهمية الصلاة (شيئا)
-شممت........... عليلا في البر (هواء)
-وجدت.......... تاما في مخيمنا البري (هدوء)
التاء المربوطة المنونة:
اعد تنوين الكلمة المنتهية بتاء مربوطة ، بوضع تنوين الضم وتنوين الفتح فوق التاء المربوطة دون اضافات كما يوضع تنوين الكسر تحت التاء المربوطة دون اضافات
_ اشتريت وردة جميلة من المتجر . ( وردة / جميلة ) .
_ هذه وردة جميلة في الحقيقة . ( وردة جميلة )
طريقة تنزيل مذكرة الاختبار القصير اللغة العربية الصف السادس الفصل الثاني
بعد تصفحك للملف اعلى المقال يجب ان تقوم بتنزيله على جهازك من خلال ملف اعلى المقال يجب ان تقوم بتنزيله على جهازك من خلال خطوات بسيطة هي:
- الضغط على زر التحميل الموجود اول المقال.
- الانتظار والتمهل حتى ينتهي العداد التلقائي.
- اضغط على زر التنزيل.
- شغل الملف على جهازك ببرنامج وتطبيق قراءة بي دي اف.
- اترك لنا تعليق تحفيزي.
- شارك المقال بين اصدقائك.
تابعنا على صفحات التواصل الاجتماعي لموقع مدرستي
صفحة مدرستي على الفيس بوك ( اضغط هنا )
قناة مدرستي على التليجرام ( اضغط هنا )