ورقة التدريب للامتحان العملي للصف السادس الفصل الدراسي الثاني تتضمن عدد من التجارب والملاحظات والاستنتاجات التي يجب على التلميذ التعرف عليها خلال دراسته لمادة علوم سادس فصل ثاني الذي يدرس منهجها النظري خلال الفترة الدراسية الثانية من صف سادس ابتدائي بالإضافة الى المنهج العملي الذي يعتمد على جعل الطالب بنفسه يقوم بعدد من الاختبارات والتجارب والفحوصات تحت المهجر وفي معمل مادة العلوم، حيث يقوم بفحص عدد من الخلايا النباتية تحت المهجر ثم يجيب عن الأسئلة الموجودة بورقة التدريب.
علوم سادس ترم ثاني عملي:
ويرجع السبب في أهمية تلك الاختبارات والتجارب الى ضرورة تعليم التمليز الاحتكاك العملي بأدوات اجراء الفحوصات والتجارب الاساسية الموجودة في معامل العلماء ويأتي السؤال الاول في ورقة التدريب حول فحص عدد من الخلايا النباتية ثم التعرف الى نوع الخلية وهل هي خلية نباتية ام حيوانية وذلك كما يأتي:
اعداد المعلمة: بلسم العتيبي - نموذج 4
السؤال الأول: افحص نماذج الخلايا التي أمامك ثم أكمل الجدول التالي:
رقم النموذج نموذج ( أ ) نموذج ( ب )
نوع الخلية (نباتية – حيوانية ) .................... .......................
اسم العضية المشار اليها ...................... .......................
العلوم ترم ثاني - القسم العملي كويت:
ورقة التدريب للامتحان العملي للصف السادس الفصل الدراسي الثاني تكون لها فائدة كبيرة جدا كي يتعرف طالب الكويت ايضا الى الخصائص المختلفة للمواد والخلايا والأنسجة المتنوعة والتعرف الى نتيجة اجراء التجارب التي تحصل من مزج مادتين أو نوعين أو أكثر، ومن الأسئلة الواردة به استخدام ادوات لتشريح نوع من أنواع الزهور والتفرقة بين أجهزة النبات التأنيثية والأخرى التذكيرية، ومن ذلك:
السؤال الثاني: استخدم الأدوات التي أمامك في تشريح زهرة البتونيا وتعرف على أعضاء التذكير وأعضاء التأنيث:
1-ارسم أعضاء التذكير وأعضاء التأنيث
2 -عضو التذكير في الزهرة يسمى....................وعضو التأنيث في الزهرة يسمى.......................
ورقة التدريب للامتحان العملي للصف السادس الفصل الدراسي الثاني:
اشتملت ورقة التدريب علوم عملي سادس فصل ثاني الكويت على مجموعة من الأسئلة المهمة وعلى راسها تجارب واستنتاجات يكون الهدف منها التعرف الى نوع الخلية الموجود تحت المجهر ومن هذه الاسئلة ما يأتي:
السؤال الثالث: افحص الشريحتين التي أمامك ثم حدد نوع الشريحة :
رقم الشريحة شريحة ( 1 ) شريحة ( 2)
نوع الشريحة
(وحيد خلية – متعدد خاليا)
وننصحكم بتصفح: حل كتاب العلوم للصف السادس الفصل الثاني
وهناك سؤال مهم أخر حول تجارب فصل الالوان بشكل عملي والتعرف على النتائج والملاحظات التي تنتج حول هذا:
السؤال الرابع : استخدم الأدوات التي أمامك واستكشف المادة المتكونة:
1-طريقة الفصل تسمى ....................
2-المواد الناتجة بعد عملية الفصل (................. , ..................)