أوراق عمل علوم للصف السابع الفصل الأول مدرسة هاله بنت خويلد 2021-2022
الوحدة التعليمية ( الكهرباء )
عنوان الدرس ( الكهرباء الساكنة )
السؤال الأول : اختاري الإجابة الصحيحة علمية لكل من العبارات التالية بوضع علامه (√) داخل المربع المقابل لها :
1- الأجسام التي تبدي تفاعلا كهربائيا بعد الدلك وهي من المواد العازلة
- التكهرب بالدلك
- الاجسام المشحونة
- الكهرباء الساكنة
- تيار كهربائي
السؤال الثاني : ماذا يحدث في الحالات التالية .
1- عند اقتراب جسمين لهما نفس الشحنة من بعضهما
…………………………………………………………………………………….
الوحدة التعليمية الكهرباء)
عنوان الدرس ( . أنواع الشحنات الكهربائية )
السؤال الأول : أكتب بين القوسين كلمة ( صحيحة ) للعبارة الصحيحة و كلمة ( خطأ ) للعبارة غير الصحيحة علميا:
1- يكتسب الجسمان بعد دلكهما ببعضهما شحنتين كهربائيتين متماثلتين ( )
السؤال الثاني : قارن بين كل مما يلي وفق الجداول التالية
وجه المقارنة | ساق الزجاج | قطعه صوف |
الشحنات المكتسبة بعد الدلك |
|
|
وجه المقارنة | ساق الأبونيت | قطعة حرير |
الشحنات المكتسبة بعد الدلك |
|
|
الوحدة التعليمية ( الكهرباء )
عنوان الدرس ( البرق و الرعد و الصاعقة )
السؤال الأول : أختر الإجابة الصحيحة علميا لكل من العبارات التالية وضع علامة لا في المربع المقابل
1- التفريغ الكهربائي بين السحب وجسم مرتفع عن سطح الأرض يسمى :
- الصاعقة
- البرق
- الرعد
- الشحن
السؤال الثاني : علل لما تعليلا علميا دقيقا لكل مما يلي
1. حدوث ظاهرة البرق .
…………………………………………………………………………………….
الوحدة التعليمية ( الكهرباء )
عنوان الدرس ( التيار الكهربائي)
السؤال الأول : اختاري الإجابة الصحيحة علمية لكل من العبارات التالية بوضع علامه (/) داخل المربع المقابل لها
1- مصدر الطاقة لدفع الإلكترونات من الطرف السالب إلى الطرف الموجب في الدارة الكهربائية:
السؤال الثاني : قارن بين كل مما يلى وفق الجداول التالية :
وجه المقارنة |  |  |
نوع التوصيل |
|
|
عند تعطل أحد الأجهزة فالتيار فيها ( يتوقف - يستمر ) | ||
عدد المسارات ( واحد متعدد ) |
|
|
الوحدة التعليمية ( الكهرباء )
عنوان الدرس ( تحولات الطاقة )
السؤال الأول : أكتب بين القوسين كلمة ( صحيحة ) للعبارة الصحيحة و كلمة ( خطأ ) للعبارة غير الصحيحة علميا
1- تزداد قوة المغناطيس الكهربائي بزيادة عدد لفات السلك والأعمدة الجافة ( )
السؤال الثاني : أي مما يلي لا ينتمي للمجموعة مع ذكر السبب :
1- دبابيس | 2- ملف من الأسلاك | 3- عمود جاف | 4- كشاف كهربائي
الإجابة : …………………………………………….
السبب : …………………………………………….
الوحدة التعليمية ( الكهرباء )
عنوان الدرس ( الكهرباء في المنزل )
السؤال الأول : في الجدول التالي اختر العبارة أو الشكل من المجموعة (ب) واكتب رقمها أمام ما يناسبها من عبارات المجموعة (أ):
الرقم | المجموعة ( أ ) | المجموعة ( ب ) |
( )
( ) | - جهاز يحول الطاقة الكيميائية إلى طاقة كهربائية - جهاز يحول الطاقة الكهربائية إلى طاقة حركية |  |
السؤال الثاني اكتب اثنين من الأشياء التي يحب العمل بها حتى يتم ترشيد الكهرباء :
1- …………………………………………………………………………………….
2- …………………………………………………………………………………….
الوحدة التعليمية ( الثاتية: الهواء )
عنوان الدرس ( الهواء من حولنا )
السؤال الأول : أكتب بين القوسين كلمة ( صحيحة ) للعبارة الصحيحة و كلمة ( خطأ ) للعبارة غير الصحيحة علميا:
1- الهواء خليط من غازات مختلفة ويمتد من سطح الأرض حتى نهاية الغلاف الجوي ( )
السؤال الثاني: علل لما يأتي تعليلا علميا سليماً
2- لا يبتل المنديل عند وضعه في الكأس كما في الشكل .
…………………………………………………………………………………….
الوحدة التعليمية الثانية: الهواء )
عنوان الدرس ( مكونات الهواء)
السؤال الأول : أختر الإجابة الصحيحة علميا لكل من العبارات التالية وضع علامة لا في المربع المقابل
1- أحد الغازات التالية يعكر ماء الجير ويستخدم لإطفاء الحرائق :
- غاز CO2
- غاز 02
- غاز 03
- غاز N2
السؤال الثاني : أي مما يلى لا ينتمي للمجموعة مع ذكر السبب
1- إحراق الوقود - غاز الحياة - يعكر ماء الجير - يساعد على الاشتعال
الذي لا ينتمي للمجموعة : .………………………………………………………………………………
السبب : …………………………………………………………………………………….
الوحدة التعليمية ( الثانية : الهواء )
عنوان الدرس ( مقاومة الهواء )
السؤال الأول : أختر الإجابة الصحيحة عليا لكل من العبارات التالية وضع علامة √ في المربع المقابل
………………… 1- تتناسب مقاومة الهواء طرديا مع
- - شكل الجسم
- - الكتلة
- - مساحة السطح
- - وزن الجسم
السؤال الثاني: علل لما يأتي تعليلا علميا سليما
1. عند سقوط مظلتين من نفس الارتفاع تصل المظلة الصغيرة إلى الأرض أولا.
الوحدة التعليمية ( الثانية : الهواء )
عنوان الدرس ( ضغط الهواء )
السؤال الأول : أكتب بين القوسين كلمة ( صحيحة ) للعبارة الصحيحة و كلمة ( خطأ ) للعبارة غير الصحيحة علميا:
1- ينشأ الضغط الجوي نتيجة تأثير وزن الهواء ( )
الوحدة التعليمية ( الثانية : الهواء )
عنوان الدرس ( العوامل المؤثرة على ضغط الهواء )
السؤال الأول : اختر الإجابة الصحيحة علمية لكل من العبارات التالية وضع √ علامة في المربع المقابل
1- العلاقة بين درجة الحرارة وضغط الهواء الجوي عند ثبات الحجم يمثلها الرسم البياني التالي
السؤال الثاني : أدرس الأشكال التالية ثم اجب عن المطلوب
من خلال التجربة التي أمامك اجب. .
تدخل البيضة بسهولة في الشكل ( ...................... )
- السبب ...........................................................................
الوحدة التعليمية (البناء الضوئي)
عنوان الدرس ( عملية البناء الضوئي / البنات ينتج اكسجين .)
السؤال الأول : اكتبي كلمة (صحيحة ) إمام العبارة الصحيحة وكلمه (خطأ) إمام العبارة غير الصحيحة لكل ما يلي :
أ ……………………………………. ب.……………………………………. ج …………………………………….
الوحدة التعليمية (البناء الضوئي)
عنوان الدرس ( أهمية عملية البناء - النقل في النبات )
السؤال الأول : اختاري الإجابة الصحيحة علمية لكل من العبارات التالية بوضع علامه (√) داخل المربع المقابل لها :
١- عملية خروج الماء الزائد عن حاجة النبات من خلال الثغور
- النتح
- الخشب
- اللحاء
- حزمه وعائية
السؤال الثاني على ما يلي تعليلا علميا مناسبا :
١- الكائنات الحية تبقي الهواء الجوي متزنا ؟
السبب : ...........…………………………………
الوحدة التعليمية (البناء الضوئي)
عنوان الدرس ( تركيب البلاستيدة - العوامل لمؤثرة على عملية النتج )
السؤال الثاني :اكتبي كلمه (صحيحة ) إمام العبارة الصحيحة وكلمه (خطأ) إمام العبارة غير الصحيحة لكل ما يلي
1- يحيط بالثغر خليتان حارستنا تحتويان علي بلاستيدات خضراء
(................................................................)
الوحدة التعليمية (البناء الضوئي)
عنوان الدرس (العوامل المؤثرة علي نمو النبات )
السؤال الثاني : اكتب كلمة (صحيحة ) إمام العبارة الصحيحة وكلمه (خطأ) إمام العبارة غير الصحيحة لكل ما يلي :
- استخدام الأسمدة العضوية من مخلفات الحيوانات لا تزيد من خصوبة التربة (............................................)
علل ما يلي تعليلا علميا مناسبا :
1- متي تكون التربة خصبة ؟
................................................................................................
الوحدة التعليمية الثانية (المغذيات )
عنوان الدرس ( أنواع المغذيات)
السؤال الأول: اختر الإجابة الصحيحة علمية للعبارة التالية وضع علامة (√) في المربع المقابل لها:
1- جميعها امثلة للمغذيات العضوية ماعدا
- زيت الزيتون
- لحم الدجاج
- الماء
- الفواكة
السؤال الثاني: في الجدول التالي اختر من كلمات المجموعة (ب) ما يناسب عبارات المجموعة (أ)
الرقم | المجموعة ( أ ) | الرقم | المجموعة ( ب ) |
( ) ( ) ( ) | يستخدم للكشف عن النشا او السكريات المعقدة. - يستخدم للكشف عن السكريات البسيطة مثل الجلوكوز(سكر العنب). - يستخدم للكشف عن البروتينات | (1) (2) (3) | كاشف بندكت محلول اليود المخفف محلول البيوريت |
الوحدة التعليمية الثانية ( المغذيات )
عنوان الدرس ( قائمة طعامي)
السؤال الأول: اكتب كلمة (صحيحة) للعبارة الصحيحة وكلمة (خطأ) للعبارات غير الصحيحة: ۔
1- فيتامين (أ ، د) من الفيتامينات الهامة للجسم لأنها تكون ذائبة في الدهون.
السؤال الثاني: اكمل جدول المقارنة التالي:
| وجه المقارنة | بروتينات كاملة | بروتينات غير كاملة |
| امثلة : |