مذكرة جابر عثرات الكرام لغة عربية للصف الثاني عشر الفصل الثاني العلاقات بين الجمل نقدمه لكم بأسلوب مريح ومفيد للمتعلم .
العلاقات بين الجمل في درس( جابر عثرات الكرام)
فلم يزل على تلك الحالة حتي قعد به الدهر. ( نتيجة)
كان يواسيهم؛ فواسوه حينا. ( نتيجة)
لما لاح تغيرهم أتى امرأته. ( نتيجة)
قد رأيت من إخواني تغيرا, وقد عزمت على ان ألزم بيتي؛
فأغلق عليه بابه. ( نتيجة)
و أقام يتفوت حتى نفد وبقى حائرا. ( نتيجة)
.ما حاله؟ فقالوا: قد صار على أمر يوصف وإنه أغلق بابه
( تفصيل)
فركب معه غلامه يحمل المال. ( تعليل)
ثم سار، حتى وقف بباب خزيمة. ( نتيجة)
وتقدم إلى الباب فدفعه بنفسه. ( نتيجة)
أبشري فقد أتى الله بالفرج. ( تعليل)
فبات يلمسها فيجد خشونة الدنانير. ( نتيجة)
فلما أصبح صالح الغرماء ؛ وأصلح جاله. ( نتيجة)
وكان سليمات عارفا به فأذن له. ( نتيجة)
وكان من أمره كيت وكيت ( تفصيل)
لو عرفناه لكفأناه. ( نتيجة)
ما عرفته يا أمير المؤمنين لأنه كان متنكرا . ( تعليل ) .
فخرج طالبا الجزيرة. ( تعليل)
فحوسب فوجد عليه فضول مال. فطالبه بأدائها. | ( نتيجة )
إني لست ممن يصون ماله بعرضه . فاصنع ما شنت. ( نتيجة ) .
فأقام شهرا كذلك. فأضناه ذلك. ( نتيجة)
وبلغ ابنة عمه فجزعت واغتمت. ( نتيجة)
فإذا دخلت عليه فسليه أن يخليك. ( نتيجة)
فلما سمع خزيمة كلامها نادى برفيع صوته . ( نتيجة)
ففتح ودخل خزيمة فرآه قاعداً في قاع الحبس. ( نتيجة)
متغيراً أضناه الضر والألم و ثقل القيود. تفصيل)
فأقبل خزيمة فأكب حتى أكب على رأسه. (نتيجة)
فأمر بالحمام فأخلي . ( نتيجة)
ثم سأله يعد ذلك أيسير معاء إلى سليمان ٠ وهو يومئذ مقيم
بالرملة. فأنعم له بذلك, ( نتيجة)
فأعلمه بقدوم خزيمة فراعه ذلك . ( نتيجة)
اكتب حوائجك كلها وما تحتاج إليه. ففعل ذلك. ( نتيجة )
فامر بقضائها من ساعته. أمر له بعشرةٌ آلاف دينار. وسفطين
ثياباً . ( تفصيل )
أمر خزيمة إليك إن شئت أبقيه وإن شئت عزلته. ( تفصيل)
