مذكرة جابر عثرات الكرام لغة عربية للصف الثاني عشر الفصل الثاني العشماوي

الصف الصف الثاني عشر العلمي
الفصل عربي الصف الثاني عشر العلمي
المادة عربي الفصل الثاني الصف الثاني عشر علمي
حجم الملف 1.61 MB
عدد الزيارات 258
تاريخ الإضافة 2021-04-29, 00:51 صباحا
مذكرة جابر عثرات الكرام لغة عربية للصف الثاني عشر الفصل الثاني العشماوي

مذكرة جابر عثرات الكرام لغة عربية للصف الثاني عشر الفصل الثاني العشماوي

الفهم و الاستعياب :

1 - وضح مفهوم التراث :

التراث : كل ما خلفه السلف من آثار علمية و فنية و ادبية , سواء مادية كالكتب و الآثار , ام معنوية كالعادات و الانماط الحضارية المنتقلة جيلاً بعد جيل . ( ما له قيمة باقية من عادات و علوم و فنون ورثها الخلف من السلف ) .

 

2 - بين ملامح التراث في النص :

أ _ اشتمال النص على شخصيات تراثية حقيقية مثل :

( الخليفة سليمان بن عبد الملك / عكرمة الفياض ) .

ب _ اشتمال النص على قيم راقية انتشرت في العصور الاولى للدولة الاسلامية مثل : 

( المروءة - بر الإخوان - الوفاء - حفظ المعروف ) .

 

3 - استخلص من النص بعض القيم المستفادة , مدللاً عليها .

أ _ عزة النفس و الحفاظ على الكرامة .

( انعزال خزيمة بن بشر عن الناس و لزوم بيته , لانه عزة نفسه أبت إذلال أصدقائه له ) . 

ب _ مساعدة المحتاجين وقت شدتهم , خاصة كرام الناس .

( وقوف عكرمة الفياض مع خزيمة في شدته , و مساعدته على اجتياز محنته ) .

ج _ الاعتراف بالخطأ  و عدم التمادي فيه .

( اعتراف خزيمة بخطئه و اعتذاره لعكرمة بمجرد معرفة شخصيته ) .

د _ الوفاء و حفظ الجميل ورده ما أمكن .

( يظهر ذلك في موقف خزيمة بن بشر عندما علم بأن عكرمة الفياض هو نفسه جابر عثرات الكرام ) .

هـ _ وقوف الزوجة بجانب زوجها .

( يظهر ذلك في وقوف زوجة خزيمة معه حين افتقر , كما يطهر في وقوف زوجة عكرمة معه حين سجن) .

و _ العدل و رجاحة العقل .

( يظهر ذلك في موقف الخليفة سليمان من خزيمة و عكرمة في نهاية القصة ) .

 

4 - استخلص من النص صفات الشخصيات الواردة فيه , مع التدليل :

أ _ خزيمة بن بشر :

 _ عزة النفس ( حينما رفض ان يطلب مساعدة الناس و قرر لزوم بيته و حبس نفسه ) 

 _ المروءة و بر الاخوان و الكرم ( حينما كان يساعد اصدقاءه و يبرهم و يكرمهم عندما كان ميسور الحال ) .
_ التواضع و حسن الخلق ( حينما اعتذر لعكرمة امام الناس ثم اعتذر لزوجته , و عندما خدمه بنفسه ) .

ب _ عكرمة الفياض :

_ الكرم و النخوة و الشهامة ( عندما رفض خزيمة و وقف بجانبه في شدته و جبر عثرته دون مراءاة او تظاهر ) .
_ عزة النفس ( عندما رفض ان يبوح بشخصيته لخزيمة رغم وقوعه في شدة و موقف عصيب ) .
_ العفو و التسامح ( عندما لم ينتقم من خزيمة بل اشار على الخليفة بإبقائه في منصبه و رده الى عمله ) .

ج _ زوجة خزيمة :

الوفاء و كرم الاصل ( وقوفها معه في شدته و لزومها البيت معه حين قرر اعتزال الناس و حبس نفسه ) .

د _ زوجة عكرمة :

_ الوفاء ( وقوفها بجانب زوجها في شدته ) .
_ الذكاء و الحكمة و رجاحة العقل ( نجاخها غي إخراج زوجها من السجن ) .

هـ _ سليمان بن عبد الملك :

العدل و حسن القيادة ( عندما عرف شخصية جابر عثرات الكرام قام بمكافأته على فعله و مروءته ) .

و _ خادمة زوجة عكرمة :

الذكاء و حسن التصرف و الطاعة ( استطاعت تنفيذ ما طلبته منها زوجة عكرمة بكل دقة ) .

 

5 - حدد من النص ( عقدة ) و ( حلها ) :

أ _ العقدة الاولى : 

_ افتقار خزيمة بن بشر , و تكاثر الديون عليه , و تخلي اصحابه عنه و لزومه داره و قد أشرف على الموت .

_ حل هذه العقدة : تدخل عكرمة الفياض بالمساعدة .

 

ب _ العقدة الثانية :

_ دخول عكرمة الفياض السجن و رفضه الافصاح عن سره بأنه “ جابر عثرات الكرام ” .

_ حل هذه العقدة : تدخل زوجة عكرمة و إنقاذها لزوجها بكشف شخصية جابر عثرات الكرام لخزيمة , و مكافأة الخليفة لكليهما .

 

6 _ حدد الزمانية و المكانية التي جرت فيها أحداث القصة .

أ _ البيئة الزمانية : العصر الاموي , في عهد الخليفة سليمان بن عبد الملك .

ب _ البيئة المكانية : بعض الاحداث في منطقة الجزيرة الفراتية , و بعضها في منطقة ( الرملة ) في فلسطين .

 

7 _ استدل من النص على كل مقولة او موقف مما يأتي :

أ _ قوله صلى الله عليه و سلم : “ صنائع المعروف تقي مصارع السوء ” .

_ عندما وقف عكرمة بجانب خزيمة في شدته و محنته , نجاه الله تعالى عندما و قع في شدته و عسر .

ب _ قوله صلى الله عليه و سلم : “ خير متاع الدنيا الزوجة الصالحة ” .

_ كانت زوجة خزيمة خير معين و مساعد لزوجها فقد وقفت معه , و اطاعته فيما قرره من حبس نفسه .

_ كانت زوجة عكرمة الفياض سبباً في نجاته بعقلها و ذكائها .

ج _ قوله صلى الله عليه و سلم : “ الله في عون العبد ما كان العبد في عون أخيه " .

_ كان خزيمة معيناً لإخوانه , معيناً للفقراء , فكان الله في عونه عندما و قع في شدة و محنة .

_ و كان عكرمة الفياض معيناً و مساعداً لخزيمة , فكان الله في عونه عندما وقع في شدة و محنة .

د _ “ عندما يخطئ الكريم يبادر الى الاعتذار و لا تأخذه العزة بالاثم ” .

_ هذا موقف نبيل , و تصرف حكيم , و هذا ما قام به خزيمة بن بشر حين اكتشف ان عكرمة الفياض هو نفسه جابر عثرات الكرام , فاعتذر له و اخرجه من السجن , و صحبه معه الى الخليفة سليمان بن عبد الملك .

 

8 _ اختر شخصية اعجبتك من الموضوع , معللاً دوافع الاعجاب .

_ الشخصية التي اعجبتني : عكرمة الفياض :

_ دوافع اعجابي : القيم الراقية التي اتصف بها من كرم و مروءة و عزة نفس و صبر .

_ و من الشخصيات التي اعجبتني : خزيمة بن بشر .

_ دوافع إعجابي : اتصافه بعزة النفس و الاعتراف بالخطأ .

 

9 _ اذكر رأيك في كل موقف من المواقف الاتية , مع التعليل .

أ _ تغير اصدقاء خزيمة عليه بعد ان افتقر .

_ هذا الموقف من المواقف السلبية التي ابرزتها القصة  , و هو تصرف غير مقبول .

_ لان خزيمة كان شخصاً كريماً معطاء براً بأصدقائه , فكان لزاماً عليهم ان يقفوا معه الى نهاية الامر .

ب _ لزوم خزيمة بيته و قراره بعدم الخروج حتى الموت .

_ هذا السلوك له جانبات احدهما ايجابي و الاخر سلبي .

الايجابي : دليل عزة نفس و حرص على الكرامة .

السلبي : فيه يأس و قنوط من رحمة الله .

ج _ مساعدة عكرمة لخزيمة بن بشر .

_ أرى ان هذا الموقف تصرف سليم و عمل نبيل .

_ فلا بد للانسان ان يقف بجانب الناس في شدتهم , خاصة اذا كان من خيار الناس و كرامهم .

د _ إسراع خزيمة لإصلاح الخطأ حين معرفته الحقيقة .

_ هذا الموقف من اروع مواقف القصة , و هو موقف مقبول و على الجميع الاقتداء به .

_ لأنه يحمل قيمة كبيرة هي قيمة الاعتراف بالخطأ و إصلاحه .

هـ _ وقوف زوجتي خزيمة و عكرمة بجانب زوجيهما .

_ هذا موقف نبيل و سلوك كريم , و على كل زوجة ان تكون مع زوجها كحال هاتين المرأتين .

_ لان الزوجة كريمة الاصل يجب ان تشارك زوجها في يسره و عسره .

و _ حرص عكرمة ان تكون مساعدته لخزيمة سراً :

_ ارى ان هذا الموقف موقف نبيل و اوافق عليه .

_ لان المساعدة في السر تحافظ على كرامة من نساعده و لا تجرح مشاعره .

ز _ تعيين سليمان بن عبد الملك عكرمة والياً على الجزيرة و ارمينية و اذربيجان .

_ أرى انه تصرف سليم و قرار صائب .

_ لانه يدل على عدل الحاكم الذي يجب ان يكافأ اصحاب الاعمال العظيمة من رعيته و موظفي دولته .

 

10 _ وضح علاقة مضمون النص بواقعنا المعيش .

_ يرتبط مضمون النص بواقعنا المعيش .

أ _ نحن نحتاج الى هذه القيم الراقية التي ظهرت في النص لاصلاح واقعنا الذي ندرت فيه القيم الراقية .

( الكرم / المروءة / مساعدة من يقع في عثرة / الاعتراف بالخطلأ / وقوف الزوجة بجانب زوجها في شدته ) .

 

ب _ نحن نحتاج الى هذه الشخصيات العظيمة نحتاجها قدوة و مثلاً لشبابنا و بناتنا , بعد ندرة الشخصية القدوة .

( عكرمة الفياض / خزيمة بن بشر / الخليفة سليمان / زوجتا عكرمة و خزيمة ) .

شارك الملف

حل الكتب هنا