مراجعة عربي الصف الرابع للفصل الأول مدرسة السلام 2018 2019
" سلوى صديقة أميرة ، سلوى تجلس في نهاية الصف الكلمات غير واضحة أمام سلوى " .
_ استخرجي من القطعة السابقة : -
- كلمة بها مد بالألف : ................ كلمة بها مد بالياء : ................
- كلمة بها لام قمرية : ................ كلمة بها لام شمسية : ................
- كلمة بها تنوين : ................ نوعه : ................
- فعل : ................ نوعه : ................
- حرف جر : ................ - جمع الصف : ................
رأيت في بعض الديار قبرة تطير ابنها بأعلى الشجرة
و هي تقول يا جمال العش لا تعتمد على الجناح الهش
و قف على عود بجنب عود و افعل كما أفعل في الصعود
_ استخرجي من النص : -
- فعل : .................. حرف جر : ..................
- كلمة بها لام شمسية : ................ كلمة بها لام قمرية : ..........
- كلمة بها تنوين : .................. أسلوب تعجب : ................
_ رتبي الكلمات الآتية لتكوني جملاً مفيدة : -
- من – نعمة – التذوق – الله – نعم .
..............................................................................
- أمام – بائع – المدرسة – متجول – مر .
.............................................................................
- فاسد – عرف– أمير – الطعام – أن .
.............................................................................
_ ضعي المناسب مكان النقط : -
1 - ............... الفلاح استيقظ مع الفجر . ( ضمير متكلم )
2 - الفلاح يذهب ............... الحقل. ( حرف جر )
3 - ............... يصنعون القماش . ( ضمير غائب )
4 - ...............ذهب محمد ؟ إلى عمه ( أداة استفهام )
5 - ............... عينان جميلتان . ( اسم إشارة )
6 - ............... محمد ذاكر دروسك. ( أداة نداء )
7 - ............... تقطع الشجر. ( أداة نهى )
8 - ............... أجمل نعمة البصر. ( أداةنعجب )
_ حولي الجملة من اسمية إلى فعلية
- سلوى لبست النظارة.
............... ............... ............... ...............
_ حولي الفعل من المضارع إلى الماضى :
- يخرج الفلاح مبكراً إلى الحقل.
............... ............... ............... ...............
_ اطلبي من زميلتك : -
- أن تستمع إلى الدرس. .........................................
_ انفي الجملة الآتية : -
- الفلاح يزرع الحقل. .........................................
_ حوّطي بدائرة أداة الاستفهام فقط في الجمل التالية :
أ - كم طالبا في الصف ؟
ب - هل أنت في الصف الرابع ؟
ت - ما لون الذهب ؟
كوني اسئلة لما تحته خط :
أ - استيقظ الطفل في الساعة الخامسة. ___________________________________ ؟
ب - جَمعَ الحطابُ الحَطَبَ. ____________________________ ؟
ت - ركض اللاعب مسرعا نحو الكرة. ___________________________________ ؟
ث - اشترى المزارع ثلاث بقرات. _________________________________؟
ج - غاب التلميذ عن المدرسة لأنّه مريضٌ. _________________________________ ؟
ح - لون الفحم أسود. ____________________________ ؟
خ - نعم ، الطقس ماطر. ____________________________ ؟
أسماء الاشارة للقريب هي :
| المفرد | المثنى | الجمع | |
| المذكر | هذا | هذان / هذين | هؤلاء |
| المؤنث | هذه | هاتان / هاتين | هؤلاء |
“ هناك أسماء إشارة للبعيد منها : ذلك / تلك / أولئك ... ”
1 _ اكتبي اسم الاشارة المناسب في المكان الفارغ :
أ - ______________ طائرتان محلّقتان.
ب - _____________ شمس ساطعة.
ت - _____________ قطط مفترسة.
ث - _____________عمال مجتهدون.
ج - _____________ جبل شاهق.
ح - _____________ بابان موصدان.
خ - _____________ غيوم داكنة.
2 _ حوّلي الجمل التالية حسب المطلوب
أ - هذه سيارة سريعة.
- المثنى : ________________________________________
- الجمع : ________________________________________
ب - هذا عامل مجتهد
- المثنى المذكر : _____________________________________________
- جمع المذكر : _____________________________________________
- المفرد المؤنث :____________________________________________
- جمع المؤنث : ____________________________________________
اقسام الكلام
* الكلام الذي نقرؤه ، و نكتبه ، يقسم إلى ثلاثة أقسام و هي :
أ - الاسم ب - الفعل ت - الحرف
_ كيف نميّز بين الاسم و الفعل ؟
يمكن تميز الفعل و الاسم بطريقتين :
*الأولى : عن طريق البصر
- كل كلمة مبدوءة بأل التعريف أو يمكن زيادة أل التعريف لها فهي اسم.
- كل كلمة تنتهي بتنوين أو يمكن إضافة توين لها فهي اسم.
- كل كلمة تنتهي بتاء مربوطة فهي اسم.
“ ملاحظة : الكلمات التي تنتهي بتاء مفتوحة من الممكن أن تكون أسماء أو أفعال ”
- كل كلمة بعد أحرف الجر هي اسم ( من أحرف الجر : مِن - في - على - إلى - عن - ل - ب - ك ... )
صنفي جميع الكلمات الواردة في الجمل التالية الى اسم و فعل و حرف :
أ - فيكِ خَيْراتٌ هنيَّةٌ.
ب - أنا أتغنّى بجمالك.
ت - في أحد المواقف صعدت إلى السيّارة سيّدة تحمل طفلاً.
ث - أمّا الرّكاب فقد نظروا إليه بإعجابٍ.
ج - بل نهض مسرعًا.
| اسماء | افعال | حروف |
|
“ الفعل هو كلمة تدلّ على حدثٍ أو عمل في زمن ما. ”
الافعال ثلاثة انواع : ماض - و مضارع - وأمر.
_ اقرئي النّص التالي ثمّ أجيبي عن المطلوب.
خَطَفَ غرابٌ قطعةَ جبنٍ عن سطح أحد البيوت ، حملها بمنقاره ، وطارَ بها ، فحطَّ على غصنِ شجرةٍ في الغابةِ.
مرَّ ثعلبٌ محتالٌ تحتَ الشّجرةِ ، فشاهدَ الغرابَ ، و في فمه قطعةُ الجبنِ ، فقال له : ما أجملَ ريشَكَ أيّها الغرابُ ! إنّه أجملُ من ريشِ الطاووسِ. سرَّ الغرابُ بكلامِ الثّعلبِ ، و نَفَضَ جناحَيْهِ ، و هزَّ برأسه معجبًا بهذا المديحِ.
قالَ الثّعلبُ : غنِّ لي لأسمعَ صوتُكَ ، فإذا كانَ صوتك جميلاً مثل ريشِكَ ، أجعَلُكَ ملكًا على الطّيورِ.
صدّقَ الغرابُ كلامَ الثّعلبِ المحتالِ ، و فتَحَ منقاره ليغنّي ، فوقعتِ الجبنَةُ على الأرضِ . إلتَقَطَها الثّعلبُ بفمه ، و راحَ يركضُ في الغابةِ.
1 - ضعي خطّا تحت جميع الأفعال التي وردت في النّص.
2 - استخرجي من النّص:
أ - جميع الأفعال الماضيّة : _________________________________________________________
ب - الأفعال المضارعة : __________________________________________
ت - فعل الأمر : _______________________________________________
3 _ الجملة التالية : " مرّ ثعلبٌ محتالٌ تحت الشجرة " مقسمة كالتالي :
أ _ فعل - اسم - اسم - فعل - اسم
ب _ فعل - اسم - اسم /-حرف - اسم.
ت _ فعل - اسم - اسم - اسم - اسم.
ث _ اسم - اسم - اسم - فعل - اسم.
