تلخيص فلسفة جديد للصف ثاني عشر أدبي الفصل الاول ثانوية سلمان الفارسي

البيانات

تلخيص فلسفة جديد للصف ثاني عشر أدبي الفصل الاول ثانوية سلمان الفارسي

تلخيص فلسفة جديد للصف ثاني عشر أدبي الفصل الاول ثانوية سلمان الفارسي

ما الفلسفة ؟

_ ارتبط مفهوم الفلسفة بالاساطير و الحكماء و العصور القديمة 

اولا : مفهوم الفلسفة

الفلسفة تعني الحكمة .
تجمع الخبرات و التجارب + نوع من الاتزان العقل و العاطفي = مرجع أساسي لحل المشكلات .
أول من استخدم لفظ الفلسفة و سمى نفسه فيلسوف هو فيثاغورث

ما المقصود بالفلسفة ؟

الفلسفةالفيلسوفالتفلسف
محبة الحكمة ، ( فيلو )
تعني محبة ، و ( صوفٌا )
تعني الحكمة .
هو الشخص المحب
للحكمة و المقبل على
المعرفة.
جهد عقلي يستهدف
الكشف عن الحقٌيقة.

س – علل : اختلف الفلاسفة في تحديد معنى الفلسفة على مر العصور ؟
لأن الفلسفة بنت عصرها.

س – كيف عرف الفلاسفة الفلسفة عبر العصور المختلفة ؟

أرسطوالكنديديكارتجون ديوي
الفلسفة هي العلم العام الذي تعرف به موضوعات العلوم من حيث عللها الأولى.الفلسفة هي علم الأشٌياء بحقائقها بقدر طاقة الإنسان.الفلسفة بمثابة شجرة جذورها
الميتافيزيقا ، و جذعها الفيزياء ،
و أغصانها بقية العلوم.
الفلسفة هي عملية
 كوين نماذج يعمل
بموجبها التفكير.

س - ما هي أهمية الفلسفة بالنسبة للفرد ؟
1 - تساعد على فهم الإنسان لنفسه و للعالم .
2 - تنمية قدرات التفكير من خلال الروح النقدية لدى الإنسان.
3 - إشباع الرغبة الطبيعية للمعرفة عند الإنسان.

س - ما هي أهمية الفلسفة بالنسبة للمجتمع ؟
1 - اعتماد المؤسسات المدنية على الفلسفة
2 - الفلسفة هي أحد دعامات الحضارة الإنسانية
3 - تعمل الفلسفة على تحليل الواقع و علاج مشكلاته.
4 - تقوم الأنظمة التربوية على الفلسفة التي يؤمن بها المجتمع 

_ علاقة الدين بالفلسفة

علاقة الدين بالفلسفة علاقة قديمة و متجددة تميزت مرحلة العصور الوسطى بمناقشتها لعلاقة الفلسفة بالدين ، من خلال التوفيق بين الفلسفة و الدين / العقل و النقل / الحكمة و الشريعة ، من أهم الفلاسفة المسلمين الذين ناقشوا مسألة عالقة الدين بالفلسفة ( ابن رشد )

س - كيف ناقش ابن رشد علاقة الفلسفة بالدين ؟ و ما النتيجة التي توصل إليها ؟

المقارنةالفلسفةالدين
التعريفالنظر في الموجودات و اعتبارها من جهة دلالتها على الصانعمجموعة الحقائق التي  أوحى الله بها لألنبياء
الاتفاقالموضوع : يتفقان في دراسة  ( الله ، العالم ، الحياة ، الإنسان )
الغاية ( الهدف ) : البحث عن الحقيقة
الاختلاف ( منهج المعرفة )العقل و البرهانالنقل أو الوحي مع استخدام العقل
حل الاختلافعن طريق التأويل البرهاني : في حال وجود تعارض بين الفلسفة و الدين يجب تأويل الآيات القرآنية.
النتيجة1 - الفلسفة حق و الدين حق و ( الحق لا يضاد الحق بل يوافقه و يشهد له )
2 - الحكمة صاحبة الشريعة و الأخت الرضيعة لها ).

س - ما المقصود بالتأويل البرهاني ؟
هو إخراج اللفظ من دلالته الحقيقية إلى دلالته المجازية .
/ مثال / فلان كالنخلة ، أي دليل على طوله.

س - فسر عبارة ابن رشد ( الحكمة صاحبة الشريعة و الأخت الرضيعة لها ؟
ما دامت الفلسفة حقا ، و الدين حقا ، و الحق لا يضاد الحق ، و يتشابهان في الموضوع و الهدف ، بالتالي الحكمة هي صاحبة الشريعة الأخت الرضيعة لها ،

_ مباحث الفلسفة

الفلسفة عبارة عن مجال معرفي يتكون من ثلاث مباحث رئيسية

مباحث الفلسفة

المبحث الوجود
( الأنطولوجيا )
المعرفة
( الأبستمولوجيا )
القيم
( الأكسيولوجيا )
التعريفالبحث في الوجود بما هو موجود.البحث في طبيعة
المعرفة و مصادرها و وسائلها .
البحث في القيم المطلقة الثلاث
 - يعتبر أقدم مباحث
الفلسفة .
- هل يستطيع
الأنسان ادراك كل
الأشياء ؟
أهم القيم المطلقة
 - محاولة التعرف على أصل الوجود و بدايته و طبيعته.- ما هي مصادر المعرفة ؟قيمة الخير :
المعيار الذي يقاس
عليه السلوك
الانساني و تدرسها
فلسفة الأخلاق .
أهم التساؤلات
و الأقسام
- هل الوجود مادي
أم روحي ؟
- يعتبر جون لوك
أول من وضع بحثا فلسفيا منظما حول أصل
المعرفة و ماهيتها.
قيمة الحق : معيار
التفكير السليم لدى
الانسان و يدرسها
المنطق و فلسفة
السياسة.
   قيمة الجمال :
تتصل بمعايير
التذوق الجمالي
و الفني و يدرسها
علم الجمال.

س - هل اقتصرت دراسة الفلسفة على هذه المباحث فقط ؟
نعم ، و لكن تم تجديد مواضيعها مثل : فلسفة العلوم ، فلسفة التاريخ ، .....

_ الاتجاهات الفلسفية في ضوء التيارات المعرفية الكبرى

_ مصطلح ( نظرية المعرفة ) حديث نسبيا ، يرجع للقرن ( 11 ) مع الفيلسوف الألماني ( رينهولد ) .

_ ناقشة موضوع المعرفة قديم قدم الفلسفة ( دلل )
الدليل ما قدمه ( أفلاطون و أرسطو ) في الفلسفة اليونانية ، و ما قدمه ( ابن سينا و ابن رشد ) في الفلسفة الإسالمية.

_ المعرفة : هي الصورة الذاتية التي يشكلها الإنسان حول الظواهر الطبيعية الإنسانية . ( ( ( فسر )
إن صورة المعرفة ذاتي يقوم به الإنسان من خلال حواسه و عقله ، أما مضمون المعرفة موضوعي يتعلق بالعالم بمختلف ظواهره.

موضوعات نظرية المعرفة

1 - دراسة علاقة الإنسان بالعالم ( علاقة الذات بالموضوع )
2 - مصادر و وسائل المعرفة ( الحواس ، العقل ، كليهما ، الحدس )
3 - مسألة الحقيقية : هل يستطيع الإنسان الوصول للحقيقية ؟

س - تتميز المعرفة بمجموعة من المميزات ، عددها ؟
1 - تعد المعرفة واقعا قائما.
2 - تتصف المعرفة بطابعها التطبيقي.
3 - تتميز المعرفة بطابعها الاجتماعي.
4 - تتصف المعرفة بأنها تاريخية

س - علل ما يلي :
1 - تعد المعرفة واقعا قائما ؟
لأننا من خلال الحياة العملية المباشرة نعرف الأشياء و نعرف أنفسنا.

2 - تتصف المعرفة بطابعها التطبيقي ؟
بداية المعرفة البشرية كانت عملية لتلبية مطالب الإنسان و حاجاته ، و ذلك قبل أن تصبح مشكلة فلسفية و فكرية.

3 - تتميز المعرفة بطابعها الاجتماعي ؟
رغم ذاتية المعرفة الإ أننا لا نستطيع فصل المعرفة عن المجتمع ، لأننا لا نستطيع فصل الفرد عن المجتمع .

4 - تتصف المعرفة بأنها تاريخية ؟
لأننا دوما ننتقل من الجهل إلى العلم ، و من المعرفة المحدودة إلى المعرفة الدقيقة.

شارك الملف

آخر الملفات المضافة

حل الكتب هنا