نحو اللغة العربية للصف الثامن الفصل الثاني أ ايمان علي

نحو اللغة العربية للصف الثامن الفصل الثاني أ ايمان علي

السلامة اللغوية

الأسماء الخمسة للصف الثامن
 

نتذكر ما يأتي:
1- الجملة الاسمية : هي الجملة التي تبدأ باسم وتتكون من ركنين أساسين هما المبتدأ والخبر ودائمًا مرفوعان نحو: المسلم فائز برضا الله.

2- الجملة الفعلية هي الجملة التي تبدأ بفعل وتتكون من ركنين أساسين وهما الفعل والفاعل ودائما يأتي الفاعل مرفوعا نحو: فاز اللاعب في المسابقة.

3- المفعول به يدل على الذي قام به الفاعل ويأتي دائمًا منصوبًا، نحو: أنفق المسلم الأموال طاعة الله. عندما يتصل بالفعل ( تاء الفاعل ) ويدل الضمير على الفاعل فما يأتي بعد هذا الفعل يكون مفعولاً به ، نحو رأيت المسلم يتصدق بأمواله قابلت طالبة متميزة.

4- الحروف الناسخة : ( إن وأخواتها ( إن - أن - ليت - لعل - لكن - كأن تدخل على الجملة الاسمية فتنصب المبتدأ ويسمى اسمها ، وترفع الخبر ويسمى خبرها . نحو إن العلم مفيد.

5- الأفعال الناسخة : ( كان وأخواتها ( كان - أصبح - أمسى - ظل - بات - صار - ليس - مازال تدخل على الجملة الاسمية فترفع المبتدأ ويسمى اسمها ، وتنصب الخبر ويسمى خبرها. نحو : مازال العلم مفيدًا.

6- حروف الجر هي : من - إلى - عن - على - في - الكاف - اللام - الباء الاسم الذي يأتي بعدها يكون مجرورًا نخو سلمت على الطالب المتميز.

7- المضاف إليه عبارة عن اسم نكرة + اسم معرفة ويأتي دائمًا مجرورًا، نحو: قرأتُ كتاب الطالب. فالطالب مضاف إليه.

الأسماء الخمسة

إعراب الأسماء الخمسة

شروط إعرابها بالحروف، حال توفر هذه الشروط تكون من الأسماء الخمسة ، وحال عدم توفرها تخرج عن الأسماء الخمسة.

أ- أن تكون مفردة

 نحو أبوك أخوك، حموك فوك، ذو.

أما في حال جاءت مثنى فإنها تعرب إعراب المثنى وتخرج عن الأسماء الخمسة، من مثل:
* جاء الأبوان. فاعل مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى.
* رأيت الأبوين مفعول به منصوب بالياء لأنه مثنى.
* مررت بالأبوين. اسم مجرور وعلامة جره الياء لأنه مثنى
ولو جاءت جمعًا تعرب إعرابه، وتخرج عن الأسماء الخمسة من مثل:
هؤلاء إخوة. خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة.

ب أن تكون مضافة لغيرياء المتكلم فإما تضاف الى اسم ظاهر أو ضمير

نحو: فوك نظيف - أبوبكر - ذو العلم - أخوك على خلق …………

أما في حال أضيفت إلى ياء المتكلم فإنها تخرج عن الأسماء الخمسة وتعرب إعراب المفرد بالحركات المتكلم، فإما المقدرة من مثل: جاء أبي : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة.
- رأيت أخي. مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة المقدرة. 
- سلمتُ على أبي. اسم مجرور وعلامة جره الكسرة المقدرة.
ننتبه : ( ذو ) لا تضاف إلا إلى اسم ظاهر بعدها. من مثل ذو الأخلاق محبوب
إعراب الضمير المتصل بالأسماء الخمسة: ضمير متصل مبني في محل جر بالإضافة.

ج- فو بمعنى (فم)

 تُحذف ( الميم ) من ( فم ( فتصبح : فوك - فاك - فيك. أما إذا لم تحذف الميم فإنها تخرج عن الأسماء الخمسة وتعرب إعراب المفرد ، من مثل:
فَمُك نظيف. مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة
في فمك لآلئ لامعة. اسم مجرور وعلامة جره الكسرة.

تنبيهات

- عند توظيف الأسماء الخمسة في حالة الرفع تكون مبتدأ فأقول: أبوك على خلق أو فاعل فأقول: قال أخوك الحق.
- عند توظيف الأسماء الخمسة في حالة النصب تكون مفعولاً به فأقول: رأيت أباك في المسجد. أو اسما للحرف الناسخ فأقول: إن حماك على خلق
- عند توظيف الأسماء الخمسة في حالة الجر: تكون اسما مجرورًا فأقول: سلمت على أبيك، أو مضاف إليه فأقول: يخرج من فيك الشهد

تدريبات على الأسماء الخمسة

1- أملأ الفراغات الآتية باسم من الأسماء الخمسة مضبوطا.

1. حضر ……………………. حفل المدرسة.

2. اغسل ……………... بالماء والصابون

3.  سلمت على ................. الأخلاق الحميدة.
4. قابلت …………...  في الشارع.

5. ………………… .بكر الصديق صاحب الرسول في هجرته.

6- إن ……………… في المسجد.

7. لقب عثمان بن عفان بـ. …………………. النورين

8 ليت ………………... يدرك الخطأ.

9- كان …………….. حاضرا.

10. محمد ……………… علم نافع.

2- أوظف كلمة ( حم ) في جملة مفيدة من إنشائي بحيث يكون اسما من الأسماء الخمسة ( منصوبا)

…………………………………………………………………………………………

3- أوظف كلمة ( أخ) في جملة من إنشائي، بحيث تكون اسما من الأسماء الخمسة مجرورًا.

…………………………………………………………………………………………

4 - أوظف كلمة ( أخ ) بحيث تكون اسما من الأسماء الخمسة ( مرفوعًا) في جملة مفيدة من إنشائي.

…………………………………………………………………………………………

5- أوظف كلمة ( فو) في جملة من إنشائي ، بحيث تكون اسما من الأسماء الخمسة ( منصوبا )

…………………………………………………………………………………………

6- أوظف كلمة ( فو) بحيث تكون اسما من الأسماء الخمسة ( مجرورًا) في جملة مفيدة من إنشائي .

…………………………………………………………………………………………

7- أوظف كلمة ( حم ) في جملة من إنشائي بحيث تكون من الأسماء الخمسة (مرفوعًا) .

…………………………………………………………………………………………

8- أوظف كلمة ( أب ) في جملة مفيدة من إنشائي بحيث يكون اسما من الأسماء الخمسة ( منصوبا ).

…………………………………………………………………………………………

س 3- أصوب الخطأ النحوي في الجمل الآتية:

1- يخرج الشهد من فاك.
التصويب …………………………………………

2 أعجبت بصفات أبوك.
التصويب …………………………………………

3 جاء أخاك ليشارك في المسابقة.
التصويب …………………………………………

4- إن ذو العلم مثابر.
التصويب …………………………………………

س4- أعرب ما تحته خط فيما يأتي:

1- حضر أبوك اجتماع أولياء الأمور.
أبوك: …………………………………………

2 سلمت على أخيك في المسجد.
أخيك...: …………………………………………

3 مازال ذو الأخلاق محبوبًا.

ذو: …………………………………………

4- قابلت حماك في الشارع.
حماك: …………………………………………

5- إن ذا العلم محبوب.
ذا: …………………………………………

6 أعجبت بصفات حميك.
حميك: …………………………………………

أ- أوظف كلمة ( أخ ) في جملتين من إنشائك بحيث تكون اسما من الأسماء الخمسة في الجملة الأولى ، وليست من الأسماء الخمسة في الجملة التالية.

الجملة الأولى: ………………………………………………………

الجملة الثانية.: ………………………………………………………

ب - أوظف كلمة ( فو ) في جملتين من إنشائك بحيث تكون اسما من الأسماء الخمسة في 

الجملة الأولى: ………………………………………………………

الجملة الثانية.: ………………………………………………………

وليست من الأسماء الخمسة في الجملة التالية.

الجملة الأولى: ………………………………………………………

الجملة الثانية.: ………………………………………………………

ج- أوظف كلمة ( حم ) في جملتين من إنشائك بحيث تكون اسما من الأسماء الخمسة في الجملة الأولى . وليست من الأسماء الخمسة في الجملة التالية.

الجملة الأولى: ………………………………………………………

الجملة الثانية.: ………………………………………………………

د أوظف كلمة ( ذو ) في جملتين من إنشائك بحيث تكون اسما من الأسماء الخمسة في الجملة الأولى ، وليست من الأسماء الخمسة في الجملة التالية.

الجملة الأولى: ………………………………………………………

الجملة الثانية.: ………………………………………………………

هـ - أوظف كلمة ( أب ) في جملتين من إنشائك بحيث تكون اسما من الأسماء الخمسة في الجملة الأولى . وليست من الأسماء الخمسة في الجملة التالية.

الجملة الأولى: ………………………………………………………

الجملة الثانية.: ………………………………………………………