نقرات: 47935 / مشاهدات: 13911055

مذكرة السلامة اللغوية للغة العربية الصف السابع الفصل الثاني أ أحمد صديق

عرض بكامل الشاشة

البيانات

مذكرة السلامة اللغوية للغة العربية الصف السابع الفصل الثاني أ أحمد صديق

مذكرة السلامة اللغوية للغة العربية الصف السابع الفصل الثاني أ أحمد صديق

بناء الفعل الماضي

الإعراب : هو تغير حركة آخر الكلمة بحسب موقعها بالجملة .
مثال : - يحققُ المجتهد النجاح .

  • لن يحققَ المهمل النجاح .
  • لم يحققْ المقصر النجاح .
    نلاحظ أن الفعل المعرب ( يحقق ) تغيرت حركة آخره حسب موقعه بالجملة .
    البناء : هو ثبوت حركة آخر الكلمة على حالةٍ واحدةٍ مع تغير موقعها بالجملة .
    مثال : - ذهبَ الضيفُ .
  • عاد الضيفُ بعد أن ذهبَ .
  • سألت الضيفَ لمَ ذهبَ ؟
    نلاحظ أن الفعل المبني ( ذهب ) لم تتغير حركة آخره مع تغير موقعه بالجملة .

بناء الفعل الماضي

الفتح

  • إذا لم يتصل به شيء ( فتحَ ).
  • إذا اتصلت به تاء التأنيث الساكنة ( فتحَتْ ) .
  • إذا اتصلت به ألف الاثنين ( فتحَا ) .

السكون

  • إذا اتصلت به تاء الفاعل المتحركة ( فتحْتُ - فتحْتَ - فتحْتِ ).
  • إذا اتصلت به نا الفاعلين ( فتحْنَا ) .
  • إذا اتصلت به نون النسوة ( فتحْنَ ) .

الضم

  • إذا اتصلت به واو الجماعة ( فتحُوا ).

تاء الفاعل : هي تاء متحركة تدل على الفاعل . مثل : آمنْتُ - آمنْتَ - آمنْتِ - آمنْتُما - آمنْتُم - آمنْتُنَّ
تاء التأنيث : حرف ساكن يتصل بالفعل إذا كان الفاعل اسمًا مؤنثًا أو ضميرًا يعود على مؤنث .
مثال : نجحتْ فاطمة – فاطمة نجحتْ .

أمثلة تدريبية :

فاز اللاعب في السباق .
فازَ : فعل ماض مبني على الفتح لأنه لم يتصل به شيء .

شرحت المعلمة الدرس .
شرحَتْ : فعل ماض مبني على الفتح لاتصاله بتاء التأنيث الساكنة .

الطالبان نجحا في الاختبار .
نجحَا : فعل ماض مبني على الفتح لاتصاله بألف الاثنين .

سافرت مع أبي لأداء العمرة .
سافرْتُ : فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بتاء الفاعل المتحركة .

دافعنا عن وطننا الكويت ضد الأعداء .
دافعْنَا : فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بـ نا الفاعلين .

المعلمات أخلصن في عملهن .
أخلصْنَ : فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بنون النسوة .

الطلاب لعبوا بالكرة .
لعبُوا : فعل ماض مبني على الضم لاتصاله بواو الجماعة .

تدريبات على بناء الفعل الماضي
١- املأ الفراغات التالية بالمطلوب بين القوسين :

  • .................. الفتاة لوحة جميلة . ( فعل ماض مبني على الفتح )
  • .................. المعلم على جهده . ( فعل ماض مبني على السكون )
  • الطلاب .................. في دراستهم . ( فعل ماض مبني على الضم )
    ٢- وظف الفعل ( احتفل ) في جملتين بحيث يكون مبنيًا على الضم مرة وعلى السكون مرة أخرى .
  • ....................................................................................................................
  • ....................................................................................................................

٣- اختر علامة بناء الفعل الذي تحته خط من بين البدائل الآتية .

  • الممرضات قدَّمنَ رعاية صحية للمرضى . ( الفتح – السكون – الضم )
  • قرأَ المسلم القرآن . ( الفتح – السكون – الضم )
  • الأصدقاء تعاونوا فيما بينهم . ( الفتح – السكون – الضم )
    ٤- اضبط أواخر الأفعال ( ما قبل الضمير المتصل ) التي تحتها خط فيما يلي مع بيان السبب .
  • الطلاب حافظوا على نظافة المدرسة .
    الضبط : .................. - السبب : ..................
  • نزلَ المطر من السماء .
    الضبط : .................. - السبب : ..................
  • شجعنا الفريق بحماس .
    الضبط : .................. - السبب : ..................
    ٥- أضف إلى الفعل الماضي في العبارة التالية ( تاء الفاعل ) وغير ما يلزم .
  • حفظ الطالب القصيدة .
  • ....................................................................................................................
    ٦- وظف الفعل ( كتب ) مضبوطًا في جملتين تضاف إليه ( نا الفاعلين ) مرة و ( تاء التأنيث ) مرة أخرى .
  • ....................................................................................................................
  • ....................................................................................................................

٧- أعرب ما تحته خط في الجمل التالية إعرابًا تامًا .

  • ذهب الطالب إلى المدرسة .
    ذهبَ : ................................................................................................................
  • شربت الدواء كاملًا .
    شربتُ : .............................................................................................................
  • المسلمون أطاعوا الله في أفعالهم .
    أطاعوا : .............................................................................................................

 

إجابة تدريبات بناء الفعل الماضي
١- املأ الفراغات التالية بالمطلوب بين القوسين :

  • رسمَتْ الفتاة لوحة جميلة . ( فعل ماض مبني على الفتح )
  • شكرْتُ / شكرْنَا المعلم على جهده . ( فعل ماض مبني على السكون )
  • الطلاب تفوَّقُوا / اجتهدُوا في دراستهم . ( فعل ماض مبني على الضم )
    ٢- وظف الفعل ( احتفل ) في جملتين بحيث يكون مبنيًا على الضم مرة وعلى السكون مرة أخرى .
  • الكويتيون احتفلُوا بالأعياد الوطنية .
  • الكويتيات احتفلْنَ بالأعياد الوطنية .

٣- اختر علامة بناء الفعل الذي تحته خط من بين البدائل الآتية .

  • الممرضات قدَّمنَ رعاية صحية للمرضى . ( الفتح – السكون – الضم )
  • قرأَ المسلم القرآن . ( الفتح – السكون – الضم )
  • الأصدقاء تعاونوا فيما بينهم . ( الفتح – السكون – الضم )
    ٤- اضبط أواخر الأفعال ( ما قبل الضمير المتصل ) التي تحتها خط فيما يلي مع بيان السبب .
  • الطلاب حافظوا على نظافة المدرسة .
    الضبط : حافظُوا - السبب : لاتصاله بواو الجماعة .
  • نزلَ المطر من السماء .
    الضبط : نزلَ - السبب : لأنه لم يتصل به شيء .
  • شجعنا الفريق بحماس .
    الضبط : شجعْنَا - السبب : لاتصاله بنا الفاعلين .
    ٥- أضف إلى الفعل الماضي في العبارة التالية ( تاء الفاعل ) وغير ما يلزم .
  • حفظ الطالب القصيدة .
  • حفظْتُ القصيدةَ .
    ٦- وظف الفعل ( كتب ) مضبوطًا في جملتين تضاف إليه ( نا الفاعلين ) مرة و ( تاء التأنيث ) مرة أخرى .
  • كتبْنَا الواجبَ .
  • كتبَتْ الطالبةُ الواجبَ .

٧- أعرب ما تحته خط في الجمل التالية إعرابًا تامًا .

  • ذهب الطالب إلى المدرسة .
    ذهبَ : فعل ماض مبني على الفتح لأنه لم يتصل بشيء .
  • شربت الدواء كاملًا .
    شربتُ : فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بتاء الفاعل .
  • المسلمون أطاعوا الله في أفعالهم .
    أطاعوا : فعل ماض مبني على الضم لاتصاله بواو الجماعة .

بناء الفعل المضارع
يبنى الفعل المضارع في حالتين

الفتح

  • إذا اتصلت به نونا التوكيد الثقيلة والخفيفة .
    مثال :
    والله لأدافعَنَّ عن وطني .
    لأذاكرَنْ دروسي بانتظام .

السكون

  • إذا اتصلت به نون النسوة .
    مثال :
    المعلمات يخلصْنَ في عملهن .

نون التوكيد : هي نون مشددة ( ثقيلة ) أو ساكنة ( خفيفة ) تلحق آخر الفعل المضارع بغرض توكيده .
نون النسوة : ضمير متصل يدل على جماعة الإناث .

أمثلة تدريبية :

لأساعدَنَّ الفقراء والمحتاجين .
لأساعدَنَّ : فعل مضارع مبني على الفتح لاتصاله بنون التوكيد الثقيلة .

لأحرصَنْ على التعاون مع زملائي .
لأحرصَنْ : فعل مضارع مبني على الفتح لاتصاله بنون التوكيد الخفيفة .

الطالبات يجتهدْنَ في دراستهن .
يجتهدْنَ : فعل مضارع مبني على السكون لاتصاله بنون النسوة .

الفعل الماضي أو المضارع أو الأمر إذا اتصل بنون النسوة فإنه يبنى على السكون

 

تدريبات على بناء الفعل المضارع
١- ميّز الفعل المضارع المعرب من المبني في كل جملة مما يلي :

  • يحافظ المسلم على صلاته . (مضارع معرب – مضارع مبني)
  • المسلمون يحافظون على صلاتهم . (مضارع معرب – مضارع مبني)
  • لأحافظَنَّ على صلاتي . (مضارع معرب – مضارع مبني)
  • أنتِ تحافظين على الصلاة . (مضارع معرب – مضارع مبني)
  • المسلمات يحافظْنَ على صلاتهن . (مضارع معرب – مضارع مبني)
    ٢- املأ الفراغات التالية بالمطلوب بين القوسين :
  • تالله لأساعِدنَّ الفقراء والمحتاجين . (فعل مضارع مبني على الفتح)
  • الطبيبات يعالِجْنَ المرضى . (فعل ماض مبني على السكون)
    ٣- وظف الفعل ( يحرص ) في جملتين بحيث يكون مبنيًا على الفتح مرة وعلى السكون مرة أخرى .
  • مبنيًا على الفتح : ليحرصَنَّ المسلم على الصلاة ليفوز بالجنة .
  • مبنيًا على السكون : المعلمات يحرصْنَ على العمل بإخلاص .
    ٤- اختر علامة بناء الفعل الذي تحته خط من بين البدائل الآتية .
  • تالله ليطلعنَّ النهار ولو بعد حين . (الفتح – السكون – الضم)
  • الأمهات يسهرْنَ من أجل أبنائهن . (الفتح – السكون – الضم)
    ٥- بيّن علامة بناء كل فعل مضارع مع بيان السبب :
  • لأدافعنَّ عن وطني ضد الأعداء .
    علامة البناء : الفتح - السبب : لاتصاله بنون التوكيد
  • الكويتيات تحتفلن بالعيد الوطني .
    علامة البناء : السكون - السبب : لاتصاله بنون النسوة
    ٦- استبدل بياء المخاطبة المؤنثة نون النسوة في الفعل المضارع بالجملة التالية وغير ما يلزم .
  • أنتِ تسعين في المعروف ومساعدة الآخرين .
  • أنتن تسعَيْنَ في المعروف ومساعدة الآخرين .
    ٧- صوّب الخطأ النحوي في كل جملة مما يلي .
  • لأنصرُنَّ النبي – صلى الله عليه وسلم – ضد أعداء الدين .
    التصويب : لأنصرَنَّ النبي – صلى الله عليه وسلم – ضد أعداء الدين .
  • الفتيات يلتزمُن الحياء والحشمة .
    التصويب : الفتيات يلتزمْنَ الحياء والحشمة .
    ٨- أعرب ما تحته خط في الجمل التالية إعرابًا تامًا .
  • قال المعلم : لتجتهدنَّ يا بني في دراستك .
    لتجتهدنَّ : فعل مضارع مبني على الفتح لاتصاله بنون التوكيد .
  • البنات يضفين على البيوت سعادة .
    يضفين : فعل مضارع مبني على السكون لاتصاله بنون النسوة .

 

شارك الملف

آخر الملفات المضافة