مذكرة شاملة الوحدة الثالثة لغة عربية للصف الثاني للمعلم الفاروق
الثروة اللغوية للصف الثاني الوحدة الثالثة :
المترادف :
تعثر لهفة سرور
المفرد :
ذكريات حبوب مواعيد محتاجين
الجمع :
لوحة عطلة طاحونة مزرعة
ضع كل كلمة مما يلي في المكان المناسب من الجدول :
يلعب تمرح يركض يزور تضحك ترسم
هي | هو |
اقرأ الجمل التالية ثم اعد كتابتها مستخدما ( هو هي ) مكان الكلمة الملونة :
أبي يساعد المحتاجين و امي تعطف على الفقراء
الطبيبة تعالج المرضى و الشرطي ينظم السير
اختي تنسق الازهار و اخي يغرس الاشجار
استخدم ضميري الغائب ( هي هو ) في جمل لا تقل كلماتها عن ثلاث كلمات
اقرأ النص التالي و اجب عن الاسئلة :
متى يذهب الناس الى البر ؟
لماذا يحب الناس البر ؟
ضع بعض الاسئلة مستعينا بالنص و الادوات التالية :
( من ماذا اين كيف متى )
وضع الاجابات الصحيحة الوافية في الجدول التالي :
م | السؤال | الاجابة |
1 | ||
2 |
مهارة تنوين الفتح :
ضع تنوين الفتح على اخر الكلمات التالية مع مراعاة التغيير المناسب :
البيت البسمة السفر المرمى السعيدة الورود الحبل
أملأ الفراغات بكلمة منونة بالفتح :
انا اود ان اصير …………..
زرت جدتي …………..
حفظت ……….
اجعل الكلمة المرسومة باللون الاحمر منونة بالفتح :
شاهدت المنظر الجميل في الحديقة ……….
ركبت اللعبة المسلية …………………
انشأت الدولة المستشفى للاطفال …………..
اشترى ابي الخروف لاضحية العيد ……………….
ضمائر الخطاب :
حول الجمل التالية الى الشكل الصحيح :
أنت رسام ماهر
…….. رسامة ………
…………..رسامون ماهرون ………..
…………… رسامات ماهرات
استخدم ضمائر المخاطب بجمل مناسبة :
انت : ………
انتم : ……..
انت : ……..
انتن : ……..
املأ الفراغات التالية بعلامات الترقيم :
هذا الولد ( ) يحب هواية التصوير ( ) فيصور ( ) كل مايراه جميلا ( )
انا فاروق ( ) هوايتي المفضلة السباحة ( ) و ركوب الخيل ( )
قاد احمد الدراجة ( ) فصدم صديقه ( ) ثم ساعده و اعتذر منه ( )
وجدت الفتاة النقود ( ) فبحثت عن صاحب النقود ( ) فوجدته و اعادت له النقود ( )
تنوين الفتح و الضم و الكسر :
اجعل الكلمات الدالة على اسم الحيوان فيما يأتي منونة بالضم مرة و بالكسر مرة و بالفتح مرة اخرى :
اسم الحيوان | تنوين الضم | تنوين الكسر | تنوين الفتح |
الارنب | |||
النحلة | |||
الحوت | |||
الجمل | |||
العصفور |
حول الكلمات المنونة التالية الى كلمات تبدأ ب ( ال ) :
صباحا باكرا اشجارا طيورا حديقة صافية سماء