حل كتاب العربي للصف السابع الفصل الاول

حل كتاب العربي للصف السابع الفصل الاول ، حل كتاب العربي لطلاب الصف السابع الفصل الدراسي الاول لعام 2022 2023

تشتمل المذكرة على حل كتاب العربي للصف السابع الفصل الأول , حل أسئلة الكتاب المدرسي للصف السابع وهذه المذكرة ليستطيع

الطالب المتابعة مع معلم الصف لكن الاختبار كله فقرات خارجية على معايير الكفايات وهو ماتشتمل عليه المذكرة الأساسية 

زملاؤك في الصف السابع قاموا بتحميل كتاب العربي للصف السابع يمكنك تحميله انت ايضا

حل فهرس كتاب العربي للصف السابع الفصل الاول

المحتوى

• المقدمة
• الكفايات العامة والكفايات الخاصة ومعايير المنهج
• توزيع انشطة التعلم على الكفايات الخاصة

حل الوحدة الاولى : انا اسافر ، انا اطلع

• رحلة الايمان
• ملحمة القرين
• لغتي الجميلة 1
• رحلة الى قصر الحمراء
• خير الايام
• حصيلتي اللغوية 1
• نخطط معا 1
• الشيخ والبحر
• ذات الصواري
• (دلمون ) تاريخ وحضارة
• في رحاب البيت العتيق
• فقراء ام اغنياء ؟
• لغتي الجميلة 2
• الغزال والسلحفاة
• ميول قرائية
• حصيلتي اللغوية 2
• نخطط معا 2
• رحلة غوص
• في اعماق البحار
• هذه تركيا
• مشروعي ( واذن في الناس بالحج )

حل الوحدة الثانية : رحلات ومغامرات

• مغامرة في الجبل
• رحلة الى السماء
• لغتي الجميلة 3
• بين المدينة والريف
• اغنية للخليج
• ميولي واتجاهاتي 1
• في الغابة
• صلالة الخضراء
• حصيلتي اللغوية 3
• لماذا احب السفر ؟
• فتوح لا حروب
• المدينة البيضاء
• لغتي الجميلة 4
• بين رحلتين
• امير البحار
• ميولي واتجاهاتي 2
• مدن حديثة
• رحلة في البحر
• حصيلتي اللغوية 4
• لبلدان السياحية
• مشروعي : كويت الماضي بين الغوص والسفر

حل الوحدة الثالثة : هيا نكتشف

• من عادات الشعوب
• اليمامة والصياد
• لغتي الجميلة 5
• من ادب الرحلات
• الاخوان رايت
• حصيلتي اللغوية 5
• من قصص السندباد
• اتحدث عن الرحلات والاسفار
• المدينة المفقودة
• الرحالة في العصر الحديث
• الورقة الاخيرة
• النورس المهاجر
• حصيلتي اللغوية 6
• لغي الجميلة 6
• بعثاتنا الدبلوماسية
• مع ابن بطوطة
• قصة خيالية
• مشاهدات مدرسية
• البساط الابيض
• الادريسي الرحالة العربي
• مشروعي : عظماء خالدون

 ********* ********* ********* ********* ********* ********* *********

حل بعض من محتوى كتاب العربي للصف السابع الفصل الاول

الرحلة العلمية في طلب العلم 

• اشرح العبارة التالية : ( من سلك طريقاً يلتمس فيه علماً سهل الله له طريقاً إلى الجنة :

تبين العبارة السابقة أهمية العلم وأهمية الحرص على طلب العلم فمن سار في طريق يطلب من خلاله العلم النافع الذي ينفع به الناس فإن هذا العلم يصل به إلى الجنة 

• استخلص قيماً سلوكية من الحديث الشريف:

1. الحرص على طلب العلم
2. الاجتهاد في طلب العلم والتماس أسبابه
3. تقدير العلم والعلماء
4. نشر العلم بين الناس
5. الاقتداء بالأنبياء والرسل

• ماذا ينتظر الآباء من الأبناء :

ينتظر الأباء حسن المعاملة خاصة في سن الكبر ورحمة الأبناء لهم والدعاء والكلمة الطيبة ويأملون نجاح الأبناء في الحياة وأن يكونوا أفضل منهم 

درس الرحالة الصيني ( تشنغ هي ) : 

• ما أهم إنجازات الرحالة ( تشنغ هي ) :

1. رسم خريطة العالم الأولى
2. تجديد الإبرة المغناطيسية
3. إيفاد بعض المسلمين إلى مكة المكرمة لأداء فريضة الحج
4. إسلام أعداد كبيرة من أبناء جنوب شرقي آسيا على يديه
5. تقوية العلاقات الإنسانية بين الصين والعديد من دول العالم

• أهم الأماكن التي  زارها الرحالة ( تشنغ هي ) :

1. جزيرة ( جاوة ) جنوباً
2. جزيرة ( تايوان ) شرقاً
3. منطقة الخليج والبحر الأحمر ومكة المكرمة شمالاً
4. السواحل الشرقية لأفريقيا

درس رحلة علمية إلى جسم الإنسان : 

• الأعصاب : هي أشبه ما تكون بالخيوط وقد تكون سميكة كالحبال لها لون فاتح شاحب تقوم بنقل ذبذبات كهربائية ( أو إشارات عصبية أو رسائل عصبية ) تصل لمختلف أنحاء الجسم
• الانعكاس العصبي : هي الأعصاب التي تعمل دون مشاركة المخ حيث تجري الرسالة العصبية عبر عصب إلى الحبل الشوكي وتأتي الاستجابة عبر عصب آخر لتأمر عضلات معينة بالانقباض

درس السندباد :

• اذكر بعض المعلومات عن السندباد :

هو شخصية اسطورية من شخصيات ألف ليلة وليلة وهو بحار من بغداد عاش في فترة الخلافة العباسية وقد قام بسبع سفرات لقي فيها المصاعب والأهوال واستطاع النجاة منها بصعوبة وزار الكثير من الأماكن السحرية والتقى بالكثير من الوحوش  أثناء إبحاره في سواحل أفريقيا الشرقية وجنويب آسيا 

الوحدة الثانية ( رحلة عبر الزمن ) :

درس بيت المقدس : 

• ما مكانة القدس في نفوس المسلمين :

للقدس مكانة عظيمة في نفوس المسلمين فهي منارة الشرائع ومسرى الرسول عليه السلام وموطن البتول ( مريم عليها السلام ) 

• ما المقصود في العبارة التالية : ( اعتبر العرب القدس مدينة مقدسة ) :

أي أن القدس مدينة مباركة ومطهرة ولها قداسة عظيمة فهي مسرى الرسول وموطن البتول وبها المسجد الأقصى وكل هذا جعلها مدينة مقدسة 

• ما الدرس المستفاد من موقف عمر بن الخطاب رضي الله عنه حينما امتنع عن الصلاة داخل الكنيسة :

الالتزام بالشعائر والمبادئ الإسلامية التي تربى عليها المسلمون على يدي الرسول عليه السلام ويدل هذا الموقف على بعد نظر عمر بن الخطاب الذي خاف أن يأتي المسلمون من بعده ويقولون : ( هنا صلى عمر ويبنون عليه مسجدا ) 

• استخرج من النص معلومات في كل المجالات التالية :

1. تاريخية : بني المسجد الأقصى بعد بناء الكعبة بأربعين عاماً
2. دينية : المسجد الأقصى هو المسجد الذي بارك الله حوله وهو أولى القبلتين في الصلاة
3. شخصيات : ( الرسول عليه السلام - عمر بن الخطاب - الوليد بن عبد الملك )

درس : نوخذة من بلادي :

• اكتب عن شخصية النوخذة عبد الوهاب عبد الرحمن العسعوسي :

يعد النوخذة عبد الوهاب عبد الرحمن العسعوسي من أكثر نواخذة البحر سفراً  إذ تعددت رحلاته عبر بحر العرب والمحيط الهندي وكان شديد الحرص على تسجيل جميع رحلاته والاحتفاظ بها ومنها الرزنامة التي تتضمن إحدى عشرة سفرة من سفراته العديدة وقد التحق بالعمل على سفن السفر في سن مبكرة قبل أن يتجاوز السابعة عشرة وقد عمل مع عمه وبعض أفراد أسرته الذين اشتهروا في هذا المجال وقام بأول سفرة له عام 1351 9 - 1932 م وقد تنوعت السفن التي كان يبحر عليها والتي كان من أشهرها بوم “ فتح الخير ” الذي استمر يبحر عليها لمدة ثماني سنوات بين الكويت وبحر العرب وسواحل إفريقيا والهند وتمتاز هذه الرزنامة بتعدد الرحلات التي تتضمنها وتجعنا نرى إلى أي مدى كانت قدرة هذا النوخذة والتمكن من فنون الملاحة والإلمام بطرق السفر والموانئ الكبيرة والصغيرة والتي كان خبيراً بمسالكها وتياراتها في المواسم المختلفة 

درس رحلة البحث عن الحظ والعبارات الثلاث : 

• اختر المكمل الصحيح مما يأتي :

1. ترك الرجل لابنه ثروة من :   العمل الصالح
2. مكث الفتى فترة من الزمن عند صاحب المزرعة قاربت :  سبع سنوات
3. استهجن الفتى تناول صاحب القصر طعامه في :   جمجمة

نموذج لقصة قصيرة : 

حطت الفراشة بكل خفة على حافة الورد ونظرت إلى داخلها فإذا بها تجد نحلة سابحة في قلبها تمص الأريج فبادرتها قائلة “ صباح الخير أيتها النحلة العاملة ” عند ذلك رفعت النحلة رأسها وابتسمت للفراشة وأجابت بتأدب : صباح سعيد بطلعتك البهية أيتها الفراشة اللطيفة النشيطة وقبل أن تعود النحلة إلى الاستحمام بالأريج العطر دعتها الفراشة إلى اللعب والتمتع بجمال الربيع ومناظره الخلابة في الغابة القريبة ولكنها اعتذرت قائلة : إن الحياة عندي عمر دؤوب مستمر ولا وقت فيها للهو واللعب 

من أدب الرحلات :

المدينة المفقًودة :

• البركان : هو ذلك المكان الذي تخرج أو تنبعث منه المواد الصهيرية الحارة مع الأبخرة والغازات المصاحبة لها على عمق من القشرة الأرضية ويحدث ذلك خلال فوهات أو شقوق وتتراكم المواد المنصهرة أو تنساب حسب نوعها لتشكل أشكالاً أرضية مختلفة منها التلال المخروطية أو الجبال البركانية العالية
• الأسطورة : هي حكاية تقليدية تروي أحداثاً خارقة للعادة أو تتحدث عن أعمال الأبطال وهي تعبر عن معتقدات الشعوب
• القافلة : عبارة عن مجموعة من الناس يسافرون معاً وغالباً مايكون ذلك بغرض التجارة
• ما المعلومات التي تستطيع إضافتها إلى النص عن الربع الخالي بعد البحث في عدة مصادر :

1. ثاني أكبر صحراء في العالم
2. يقع الربع الخالي حالياً بين أربع دول السعودية والإمارات وعمان واليمن
3. تزخر بثروات ضخمة من النفط والغاز الطبيعي والمعادن المشعة والرمال الزجاجية والطاقة الشمسية
4. تعيش على أرضها العناكب والقوارض والجرابيع والأرانب والطيور المهاجرة والزواحف مثل الضب والأفاعي

بعثاتنا الدبلوماسية : 

هذه حلول مبسطة من مذكرات العشماوي للصف السابع المنهج الجديد ويحتوي هذا الحل على حل كتاب حل كتاب العربي للصف السابع المنهج الجديد للعام الدراسي 2020-2021 . 

يمكنك تحميل الحلول بكل سهولة من زر تحميل الملف في أعلى كل ملف أو تصحة بشكل مباشر عبر موقعنا مدرستي التعليمية .