كتاب العلوم للصف الرابع الفصل الاول

كتاب العلوم للصف الرابع الفصل الاول

العلوم الصف الرابع الجزء الأول 

نقدم لكم كتاب العلوم للصف الرابع الفصل الاول

كتاب العلوم للصف الرابع الفصل الاول بإمكانكم تحميل هذا الملف على شكل بي دي إف PDF جاهز للتشغيل على أي جهاز لوحي أو إلكتروني أو كمبيوتر عن طريق زر التحميل في الأعلى, كما يمكنكم تصفح الملف فقط من خلال هذه الصفحة من الموقع مباشرة.

الفهرس

• التصدير
• المقدمة
• الكفايات العامة والخاصة للصف الرابع
• إرشادات عامة
• كيف نعتني بصحتنا ؟
• كيف نعتني بأسناننا ؟
• التطعيم يحمينا
• شهادات التطعيم
• ما هو النظام البيئي ؟
• ما هي أنواع الأطعمة البيئية ؟
• ما هي التغيرات في الأنظمة البيئية ؟
• كيف تؤثر التغيرات البيئية على الشعاب المرجانية ؟
• النظام الصحي
• كيف نحافظ على نظامنا البيئي ؟
• ما هي أشكال سطح الأرض ؟
• كيف يؤثر وجود صخور في مجرى نهر على معدل تدفق الماء فيه
• كيف يحدث فيضان ؟
• طبقات الأرض وتكوين البراكين
• ما أنواع الصخور ؟
• كيف يحدث الزلزال ؟
• آثار الفيضانات والبراكين
• الآثار السلبية للزلازل وطرق التعامل معها
• العلوم المتكاملة
• مشروع الاستقصاء العلمي الأول
• المصطلحات العلمية
• المراجع والمصادر

  المقدمة:

تعتمد المرحلة الابتدائية في تعلم المتعلمين على ما تعلموه في المرحلة السابقة من الطفولة المبكرة من الخبرات لمادة العلوم مع التركيز على التعلم الدائم مدى الحياة ككفاية دائمة واكتساب العادات التعلمية الأساسية ورعاية التطور الشخصي والذهني والاجتماعي والعاطفي والحركي مع الاهتمام الخاص ببناء المواقف الإيجابية نحو التعلم

الدرس الأول :

كيف نعتني بصحتنا ؟

العناية بالصحة 

ترقد فاطمة في سريرها نائمة بهدوء فالنوم مهم لصحة جسم الإنسان هل هناك أشياء أخرى تساعدنا على الحفاظ على صحة أجسامنا ؟

النوم والصحة

أنت تحتاج إلى أن تنام نوماً كافياً يساعدك على النمو وعندما تأخذ قسطا كافيا من النوم تزداد قدراتك على العمل واللعب والتعلم

الغذاء الصحي 

يعتبر الغذاء الصحي من العوامل العناية بالصحة فالطعام يحتوي على المغذيات وهي عبارة عن مواد يستخدمها الجسم لتوليد الطاقة والنمو وإصلاح التالف من الخلايا وأيضاً مساعدته على القيام بوظائفه على نحو صحيح

التمارين الرياضية

عندما تتمرن بانتظام يكبر حجم العضلات وتصبح أقوى وتوفر لنا التمارين الرياضية أيضاً اللياقة البدنية ةتحافظ على أجسامنا من الأمراض لا تنسى أن تتبع القواعد الصحيحة عند التمرين لتفادي وقوع أي حادث أو ضرر لجسمك

العناية بالعينين

تساعد العظام حول عينيك على حميتها من الصدمات وتساعدك رموشك على حماية عينيك من الغبار عندما ترمش وإذا دخل فيها شيء ما تعمل الدموع على غسلها

أسئلة تقويمية

1- أكمل المخطط التالي :

2- اقرأ العبارات التالية ثم حدد النتيجة والسبب :

1- يحب أحمد الذهاب إلى المدرسة

2- أحمد مصاب بالزكام

3- ينتمي أحمد إلى جماعة النظام في المدرسة

4- عندما يعطس أحمد لا يستخدم المناديل الورقية

5- أصيب صالح بالزكام

3- كيف يكون غسل اليدين وسيلة للحماية من الأمراض ؟

… يحمي جلدك من الجفاف

… تبدو يداك جميليتين

… يتم التخلص من الجراثيم

… يجعل يديك دافئتين

الدرس الثاني :

كيف نعتني بأسناننا ؟

أحمد وشقيقته سارة يحافظان على تناول وجبة الفطور صباحاً تحتوي الوجبة على أطعمة متنوعة مثل الخبز ورقائق الذرة والخضراوات والبيض ما الشيء الذي يساعدهما على تناول تلك الأطعمة المختلفة ؟ من أين تبدأ رحلة الطعام في جسم الإنسان ؟

يحتوي الفم على أنواع مختلفة من الأسنان كل نوع يؤدي وظيفة مختلفة لنلاحظ نوذج الاسنان معا ونتعرف على أنواع الاسنان

النشاط 1

تظهر لنا في النموذج السابق الأسنان بصورة جميلة ولكن ماذا تلاحظ في الصورة التالية لاحظ …. وأكمل المخطط التالي

ما هو التسوس ؟

تسوس الأسنان من أكثر أمراض الأسنان الشائعة بين الناس

تسوس الأسنان

تسوس الأسنان هو تآكل في بنية السن ويعمل على إضعاف السن وقد يصل إلى مراحل يسبب فيها الآلم الشديد وقد يؤدي إلى تفتت السن

1- لاحظ الصور التي أمامك وتعرف على بعض أسباب تسوس الأسنان

2- ضع كلمة صح داخ الدائرة الخاصة بالصورة التي تبين الطريقة الصحيحة لا ستخدام الفرشاة في تنظيف الأسنان

3- أكمل خريطة المفاهيم بالتعبيير عن الصور بكلمات مناسبة لطرق العناية بالأسنان

أسئلة تقويمية

عبر عن الصورة بجمل مناسبة مكوناً قصة قصيرة ومراعياً التسلسل الصحيح للأحداث

أكتب سؤالين تكون إجابتهما الأسنان

السؤال الأول ……….

السؤال الثاني …….

تحديد السبب والنتيجة

السبب	النتيجة
تنظيف الأسنان بالفرشاة مرتين يومياً

الدرس الثالث :

التطعيم يحمينا

هناك العديد من الأمراض التي يصاب بها الإنسان بعض الأمراض يكون معد أي لا ينتقل من شخص إلى آخر ولكن بعضها معد أي ينتقل من شخص إلى آخر هل نستطيع أن نحمي أنفسنا من بعض الأمراض ؟

النشاط ( 1 )

بعد مشاهدة فيلم ( اكتشاف البنسلين ) ومناقشته مع زملائك أجب عن الأسئلة التالية

1- من هو مكتشف البنسلين ؟ ………..

2- لخص خطوات اكتشاف البنسلين في ثلاث جمل في أسلوبك ………

3- ما أهمية البنسلين ؟ ……….

النشاط ( 2 )

بعد إجراء النشاط أجب عن الأسئلة التالية :

1- التطعيم هو إعطاء الجسم ………. تحفزه على تكوين …….. ضد الأمراض

2- التطعيم ……….. من نسبة الإصابة بالأمراض

كون جملة مفيدة مستخدماً الكلمات التالية :

( التطعيم _ من أمراض عديدة _ شلل الأطفال _ منها _ يحمينا )

……………

أسئلة تقويمية

السيدة ( حصة ) ربه بيت لا تحرص على تطعيم أبنائها في الوقت المحدد هل ترى أن سلوك السيدة ( حصة ) صحيح أم غير صحيح ؟ ظلل ما تراه مناسباً

فسر إجابتك ……….

الدرس الرابع :

شهادات التطعيم

تحرص دول العالم ومنها الكويت على توفير أفضل الظروف المعيشة لمواطنيها من خلال تأمين خدمات متعددة منها التعليم والخدمات الاجتماعية والخدمات الصحية وهي متطورة ومتقدم مجاناً ومن هذه الخدمات توفير التطعيمات المختلفة لتجنب الإصابة بالأمراض المتنوعة

 النشاط ( 1 )

ضع كلمة صح أمام التطعيمات الموجودة في الجدول ويوجد ما يشابهها في شهادة ميلادك 

من أي المراكز الحكومية تحصل على التطعيمات الموجودة في شهادة ميلادك ؟ …………..

 النشاط ( 2 )

تعرضت دولة مجاورة للكويت لبعض الظروف التي سببت انتشار مرض الكوليرا فيها في رأيك ما الإجراءات التي يجب على دولة الكويت القيام بها

اختر الإجراء المناسب من الإجراءات التالية :

تقوم الوزارة بعمل تطعيمات لجميع الأمراض (    )

تقوم الوزارة بحملة تطعيم للأمراض المتوقع انتشارها (    )

لا تتخذ الوزارة أي إجراء لأن المرض ليس في دولة الكويت (   )

النشاط ( 3 )

من خلال الرحلة الميدانية إلى مركز الصحة الوقائية اذكر بعض التطعيمات الواجب أخذها عند السفر إلى بعض الدول أو الأقاليم

اربط بين الكلمات التالية في جملة مفيدة :

( الصحة الوقائية _ تطعيم شلل الاطفال )

……….

الدرس الخامس :

ما هو النظام البيئي ؟

نظر محمد من النافذة ليسمع صوت العصافير فرأى عصفوراً يبني عشاً فوق الشجرة وآخر يأكل الحبوب من الأرض وفراشة جميلة تقف فوق الأزهار ما العلاقة التي تربط بين هذه الكائنات ؟