مذكرة درس (غربة وحنين) عربي حادي عشر ف1 #أ. السيد مختار 2022 2023
غربة و حنين
1 - هَلْ مِنْ طَبِيبٍ لِدَاءِ الْحُبِّ أَوْ رَاقِي يَشْفِي عَلِيلاً أَخَا حُزْنٍ وَ إِيرَاقِ
2 - قَدْ كَانَ أَبْقَى الْهَوَى مِنْ مُهْجَتِي رَمَقاً حَتَّى جَرَى الْبَيْنُ فَاسْتَوْلَى عَلَى الْبَاقِي
3 - حُزْنٌ بَرَانِي وَأَشْوَاقٌ رَعَتْ كَبِدِي يَا وَيْحَ نَفْسِيَ مِنْ حُزْنٍ وَأَشْوَاقِ
4 - أُكَلِّفُ النَّفْسَ صَبْرَاً وَهْيَ جَازِعَةٌ وَالصَّبْرُ فِي الحُبِّ أَعْيَا كُلَّ مُشْتَاقِ
5 - لا فِي سَرَنْدِيبَ لِي خِلٌّ أَلُوذُ بِهِ وَلا أَنِيسٌ سِوَى هَمِّي وَإِطْرَاقِي
6 - أَبِيتُ أَرْعَى نُجُومَ اللَّيْلِ مُرْتَفِقَاً فِي قُنَّةٍ عَزَّ مَرْقَاهَا عَلَى الرَّاقِي
7 - يَا رَوْضَةَ النِّيلِ لا مَسَّتْكِ بَائِقَةٌ وَلا عَدَتْكِ سَمَاءٌ ذَاتُ أَغْدَاقِ
8 - وَلا بَرِحْتِ مِنَ الأَوْرَاقِ فِي حُلَلٍ مِنْ سُنْدُسٍ عَبْقَرِيِّ الْوَشْيِ بَرَّاقِ
9 - يَا حَبَّذَا نَسَمٌ مِنْ جَوِّهَا عَبِقٌ يَسْرِي عَلَى جَدْوَلٍ بِالْمَاءِ دَفَّاقِ
10 - بَلْ حَبَّذَا دَوْحَةٌ تَدْعُو الْهَدِيلَ بِهَا عِنْدَ الصَّبَاحِ قَمَارِيٌّ بِأَطْوَاقِ
11 - مَرْعَى جِيَادِي ومَأْوَى جِيرَتِي وَ حِمَى قَوْمِي وَ مَنْبِتُ آدَابِي وَأَعْرَاقِي
12 - أَصْبُو إِلَيْهَا عَلَى بُعْدٍ وَيُعْجِبُنِي أَنِّي أَعِيشُ بِهَا فِي ثَوْبِ إِمْلاقِ
13 - وَكَيْفَ أَنْسَى دِيَارَاً قَدْ تَرَكْتُ بِهَا أَهْلاً كِرَاماً لَهُمْ وُ دِّي وَإِشْفَاقِي
14 - إِذَا تَذَكَّرْتُ أَيَّامَاً بِهِمْ سَلَفَتْ تَحَدَّرَتْ بِغُرُوبِ الدَّمْعِ آمَاقِي
15 - فَيَا بَرِيدَ الصَّبَا بَلِّغْ ذَوِي رَحِمِي أَنِّي مُقِيمٌ عَلَى عَهْدِي وَ مِيثَاقِي
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- المقطع الأول :
1 - هَلْ مِنْ طَبِيبٍ لِدَاءِ الْحُبِّ أَوْ رَاقِي يَشْفِي عَلِيلاً أَخَا حُزْنٍ وَ إِيرَاقِ
2 - قَدْ كَانَ أَبْقَى الْهَوَى مِنْ مُهْجَتِي رَمَقاً حَتَّى جَرَى الْبَيْنُ فَاسْتَوْلَى عَلَى الْبَاقِي
3 - حُزْنٌ بَرَانِي وَأَشْوَاقٌ رَعَتْ كَبِدِي يَا وَيْحَ نَفْسِيَ مِنْ حُزْنٍ وَأَشْوَاقِ
4 - أُكَلِّفُ النَّفْسَ صَبْرَاً وَهْيَ جَازِعَةٌ وَالصَّبْرُ فِي الحُبِّ أَعْيَا كُلَّ مُشْتَاقِ
5 - لا فِي ( سَرَنْدِيبَ ) لِي خِلٌّ أَلُوذُ بِهِ وَلا أَنِيسٌ سِوَى هَمِّي وَإِطْرَاقِي
6 - أَبِيتُ أَرْعَى نُجُومَ اللَّيْلِ مُرْتَفِقَاً فِي قُنَّةٍ عَزَّ مَرْقَاهَا عَلَى الرَّاقِي
- الفكرة الرئيسة:
_ البعد عن الوطن مؤلم للنفس (1 - 6 )
- من الفكر الجزئية :
1 - حب الوطن لا دواء له و لا شفاء منه (1 - 2)
2 - النفس في البعد عن الوطن فريسة للأحزان و الأشواق (2 - 4 )
3 - الهم و الوحدة و التفكير رفاق كل مغترب بعيد عن وطنه (5 - 6)
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
_ شرح الأبيات :
1 - في البداية يتمنى الشاعر أن يجد طبيبا يعالجه مما أصابه من الحزن و الهم ، و يشفيه من الأرق و السهر ، بسبب بعده عن وطنه حنينه إلى أهله
2 - فلقد سيطر حبه للوطن و شوقه للأهل على نفسه ، و أخذ منه كل مأخذ ، فلما حان الفراق ، ذهب ما بقي من روحه ، حتى أشرف على الهلاك
3 - و ما اشد ما يعانيه في غربته و منفاه ، من حزن اشقاه ، و حنين أضناه ، و نفس على شفا الموت ، تعاني الحزن و الأشواق
4 - فمهما حاول إجبار نفسه على التصبر و الاصطبار ، إلا إنه لا يملك إلا أن يفزع و يجزع ، و يبكي و يدمع ، فلا طاقة له على الصبر في حب الوطن و الشوق إلى الأحباب
5 - و هو الآن في ( سرنديب ) وحيد فريد ، لا صاحب له و لا خليل ، و لا صديق يؤنسه إلا الانفراد و الوحدة ، و الهم و الضجر و الوحشة
6 - إنه يقضي ليله يراقب النجوم ، في غرفة حقيرة ، على قمة جبل عالٍ صعب المنال
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
_ المقطع الثاني :
7 - يَا رَوْضَةَ النِّيلِ لا مَسَّتْكِ بَائِقَةٌ وَلا عَدَتْكِ سَمَاءٌ ذَاتُ أَغْدَاقِ
8 - وَلا بَرِحْتِ مِنَ الأَوْرَاقِ فِي حُلَلٍ مِنْ سُنْدُسٍ عَبْقَرِيِّ الْوَشْيِ بَرَّاقِ
9 - يَا حَبَّذَا نَسَمٌ مِنْ جَوِّهَا عَبِقٌ يَسْرِي عَلَى جَدْوَلٍ بِالْمَاءِ دَفَّاقِ
10 - بَلْ حَبَّذَا دَوْحَةٌ تَدْعُو الْهَدِيلَ بِهَا عِنْدَ الصَّبَاحِ قَمَارِيٌّ بِأَطْوَاقِ
11 - مَرْعَى جِيَادِي ومَأْوَى جِيرَتِي وَ حِمَى قَوْمِي وَ مَنْبِتُ آدَابِي وَأَعْرَاقِي
12 - أَصْبُو إِلَيْهَا عَلَى بُعْدٍ وَيُعْجِبُنِي أَنِّي أَعِيشُ بِهَا فِي ثَوْبِ إِمْلاقِ
- الفكرة الرئيسة:
_ في الوطن كل شيء جميل
- من الفكر الجزئية :
1 - مصر هبة النيل ، أرضها خضراء و نسائمها طيبة (7 - 9)
2 - الوطن أصل كل شيء طيب (11)
3 - الحنين إلى مصر لا يوصف (12)
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
_ شرح الأبيات :
1 - و في المنفى ، يفتقد الشاعر وطنه مصر ، فيدعو له بالسقيا و السلامة من المصائب و الكروب
2 - و أن تظل أشجارها مزدانة بالأوراق النضرة الخضراء ، كبساط مطرز رائع الجمال
3 - و ما أجمل نسيم مصر المحمل برائحة العطور و عبير الأزهار حين يهب على صفحات الجداول المتدفقة و الأنهار الجارية ليزداد رونقا و جمالا
4 - و ما أجمل التنزه بأجواع مصر و الاستمتاع بأصوات أطيارها و حمائمها كل صباح
5 - ثم يتغنى مفتخراً بوطنه مصر قاءلاً : إنها أ{ضي و أرض آبائي ، فيها أهلي و جيراني ، و منها تعلمت مبادئي و آدابي و أخلاقي
6 - فبالرغم من بعده عنها ، إلا إنه لا يكف عن الاشتياق إليها ، و يكفيه الحياة على أ{ضها ، حتى لو كان فقيرا معدما
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
_ المقطع الثالث :
13 - وَكَيْفَ أَنْسَى دِيَارَاً قَدْ تَرَكْتُ بِهَا أَهْلاً كِرَاماً لَهُمْ وُ دِّي وَإِشْفَاقِي
14 - إِذَا تَذَكَّرْتُ أَيَّامَاً بِهِمْ سَلَفَتْ تَحَدَّرَتْ بِغُرُوبِ الدَّمْعِ آمَاقِي
15 - فَيَا بَرِيدَ الصَّبَا بَلِّغْ ذَوِي رَحِمِي أَنِّي مُقِيمٌ عَلَى عَهْدِي وَ مِيثَاقِي
- الفكرة الرئيسة:
_ ذكريات الوطن لا تنسى
- من الفكر الجزئية :
1 - تفيض الدموع باسترجاع الذكريات الجميلة (13 - 14)
2 - الوفاء بالعهد دليل حب الوطن و الوفاء لأهله (15)
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
_ شرح الأبيات :
1 - إن الشاعر لا ينسى وطنه ، و كيف ينساه ؟! و قد ترك به أهله و أحبابه
2 - إن مرور الذكريات بخاطره يبعث في نفسه الأسى و يحرك في قلبه الأحزان ، فتغلبه الدموع ، و تفيض بها المآقي
3 - و في نهاية القصيدة يتمنى الشاعر من (ريح الصبا) أن تبلغ أقاربه و أهله أنه باق على عهود الود و مواثيق الوفاء
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
_ الفهم و الاستيعاب:
1 - بين معاناة الشاعر ، موضحا مظاهر تلك المعاناة
- سبب معاناة الشاعر : فراقه لإهله و وطنه بسبب نفيه إلى جزيرة (سرنديب)
- مظاهر تلك المعاناة:
- (الوحدة) عدم وجود أصدقاء
_ لا فِي ( سَرَنْدِيبَ ) لِي خِلٌّ أَلُوذُ بِهِ وَلا أَنِيسٌ سِوَى هَمِّي وَإِطْرَاقِي
- (الشوق) إبتعاده عن أهله
- (الحزن الشديد) تكاثر الأحزان و الهموم
_ حُزْنٌ بَرَانِي وَأَشْوَاقٌ رَعَتْ كَبِدِي يَا وَيْحَ نَفْسِيَ مِنْ حُزْنٍ وَأَشْوَاقِ
- الارق والقلق النفسي (صعوبة النوم وطول السهر )
_ هَلْ مِنْ طَبِيبٍ لِدَاءِ الْحُبِّ أَوْ رَاقِي يَشْفِي عَلِيلاً أَخَا حُزْنٍ وَ إِيرَاقِ
- نفاذ الصبر (الجزع)
_ أُكَلِّفُ النَّفْسَ صَبْرَاً وَهْيَ جَازِعَةٌ وَالصَّبْرُ فِي الحُبِّ أَعْيَا كُلَّ مُشْتَاقِ
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
2 - علل انتقال الشاعر من وصفه حاله الى الدعاء لوطنه دون تمهيد
- انتقل الشاعر من وصفه حاله الى الدعاء لوطنه دون تمهيد بسبب معاناته في منفاه ، وشوقه الشديد الى الوطن والاهل
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
3 - ارتبط الشاعر بوطنه ارتباط شديد ، استدل على ذلك من النص موضحا اسباب هذا الارتباط :
- معاناة الشاعر الحزن والسهر الدائم في بعده عن الوطن
هَلْ مِنْ طَبِيبٍ لِدَاءِ الْحُبِّ أَوْ رَاقِي يَشْفِي عَلِيلاً أَخَا حُزْنٍ وَ إِيرَاقِ
- مكابدة الحزن واشوق وعدم القدرة على الصبر شوقا الى الوطن
حُزْنٌ بَرَانِي وَأَشْوَاقٌ رَعَتْ كَبِدِي يَا وَيْحَ نَفْسِيَ مِنْ حُزْنٍ وَأَشْوَاقِ
- استرجاع مظاهر الطبيعة في الوطن وما تحمله من روعة
يَا رَوْضَةَ النِّيلِ لا مَسَّتْكِ بَائِقَةٌ وَلا عَدَتْكِ سَمَاءٌ ذَاتُ أَغْدَاقِ
- الفخر والاعتزاز بانتمائه الى وطنه ومنبت ادابه واخلاقه
مَرْعَى جِيَادِي ومَأْوَى جِيرَتِي وَ حِمَى قَوْمِي وَ مَنْبِتُ آدَابِي وَأَعْرَاقِي
- بقاؤه على العهود والمواثيق مما يدل على ولائه واخلاصه لوطنه
فَيَا بَرِيدَ الصَّبَا بَلِّغْ ذَوِي رَحِمِي أَنِّي مُقِيمٌ عَلَى عَهْدِي وَ مِيثَاقِي
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
4 - وضح مظاهر الجمال التي ذكرها الشعر في وطنه فذكر . مستدلا :
- عدد الشاعر مظاهر الجمال في وطنه فذكر :
أ - السماء ذات المطر الغزير
ب - الاشجار المزدانه بالاوراق الخضراء الناضرة كبساط حريري مطرز
ج - نسيمها المحمل برائحة العطور وعبير الازهار
د - جداول الماء المتدفقه والانهار الجارية
هـ - الحدائق ذات الاشجار الكبيرة ذات الاغصان المتشابكة والمورقه
و - الطيور المغردة والحمائم التي يسعد هديلها النفس
7 - يَا رَوْضَةَ النِّيلِ لا مَسَّتْكِ بَائِقَةٌ وَلا عَدَتْكِ سَمَاءٌ ذَاتُ أَغْدَاقِ
8 - وَلا بَرِحْتِ مِنَ الأَوْرَاقِ فِي حُلَلٍ مِنْ سُنْدُسٍ عَبْقَرِيِّ الْوَشْيِ بَرَّاقِ
9 - يَا حَبَّذَا نَسَمٌ مِنْ جَوِّهَا عَبِقٌ يَسْرِي عَلَى جَدْوَلٍ بِالْمَاءِ دَفَّاقِ
10 - بَلْ حَبَّذَا دَوْحَةٌ تَدْعُو الْهَدِيلَ بِهَا عِنْدَ الصَّبَاحِ قَمَارِيٌّ بِأَطْوَاقِ
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
5 - من خلال فهمك النص استدل على حاجة الانسان الى العلاقات الاجتماعيه السوية
- يظهر ذلك من خلال معاناة الشاعر من الوحدة في منفاه وافتقاده الخل والانيس ليؤنس وحشته
- وما يدل على ذلك قول الشاعر
لا فِي ( سَرَنْدِيبَ ) لِي خِلٌّ أَلُوذُ بِهِ وَلا أَنِيسٌ سِوَى هَمِّي وَإِطْرَاقِي
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
6 -استخرج جواب القدوة في شخصية الشاعر كما تراها بالابيات :
أ - الصبر والجلد والتحمل
ب - حب الوطن والانتماء له
ج - التغني بالوطن والفخر به
د - حفظ العهود والمواثيق
هـ - الحفاظ على صلة الرحم والاعتزاز بصلة القرابة
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- التذوق الفني لقصيدة غربة حنين
1 - هَلْ مِنْ طَبِيبٍ لِدَاءِ الْحُبِّ أَوْ رَاقِي يَشْفِي عَلِيلاً أَخَا حُزْنٍ وَ إِيرَاقِ
- هل من طبيب : اسلوب استفهام غرضه التمني واظهار التوجع
- داء الحب : تشبيه بليغ - - - - - - - - - يوحي بالالم وشد المعاناه
- اخا حزن : استعارة مكنيه - - - - - - شبه الحزن بانسان لا يفارق الشاعر
2 - قَدْ كَانَ أَبْقَى الْهَوَى مِنْ مُهْجَتِي رَمَقاً حَتَّى جَرَى الْبَيْنُ فَاسْتَوْلَى عَلَى الْبَاقِي - حَتَّى جَرَى الْبَيْنُ فَاسْتَوْلَى عَلَى الْبَاقِي: استعارة مكنيه - - - - - - توحي باستنفاذ روحه بسبب الغربه وفراق الاحباب
3 - حُزْنٌ بَرَانِي وَأَشْوَاقٌ رَعَتْ كَبِدِي يَا وَيْحَ نَفْسِيَ مِنْ حُزْنٍ وَأَشْوَاقِ
يا ويح نفسي : اسلوب نداء للندبة والتحسر على النفس لما اصابها من الالم
4 - أُكَلِّفُ النَّفْسَ صَبْرَاً وَهْيَ جَازِعَةٌ وَالصَّبْرُ فِي الحُبِّ أَعْيَا كُلَّ مُشْتَاقِ
- البيت كنايه عن مكابدة المشتاقين
5 - لا فِي سَرَنْدِيبَ لِي خِلٌّ أَلُوذُ بِهِ وَلا أَنِيسٌ سِوَى هَمِّي وَإِطْرَاقِي
وَلا أَنِيسٌ سِوَى هَمِّي وَإِطْرَاقِي :استعارة مكنيه - - - - - شبه الهم والاطراق بجلساء وتوحي بالوحدة
6 - أَبِيتُ أَرْعَى نُجُومَ اللَّيْلِ مُرْتَفِقَاً فِي قُنَّةٍ عَزَّ مَرْقَاهَا عَلَى الرَّاقِي
أَبِيتُ أَرْعَى نُجُومَ : كناية عن الارق والهم
7 - يَا رَوْضَةَ النِّيلِ لا مَسَّتْكِ بَائِقَةٌ وَلا عَدَتْكِ سَمَاءٌ ذَاتُ أَغْدَاقِ
يا روضة النيل : اليت استعارة مكنيه
8 - وَلا بَرِحْتِ مِنَ الأَوْرَاقِ فِي حُلَلٍ مِنْ سُنْدُسٍ عَبْقَرِيِّ الْوَشْيِ بَرَّاقِ
- وَلا بَرِحْتِ مِنَ الأَوْرَاقِ فِي حُلَلٍ : تشبيه بليغ
9 - يَا حَبَّذَا نَسَمٌ مِنْ جَوِّهَا عَبِقٌ يَسْرِي عَلَى جَدْوَلٍ بِالْمَاءِ دَفَّاقِ
10 - بَلْ حَبَّذَا دَوْحَةٌ تَدْعُو الْهَدِيلَ بِهَا عِنْدَ الصَّبَاحِ قَمَارِيٌّ بِأَطْوَاقِ
البيتان كنايه عن الجمال طبيعة الوطن
11 - مَرْعَى جِيَادِي ومَأْوَى جِيرَتِي وَ حِمَى قَوْمِي وَ مَنْبِتُ آدَابِي وَأَعْرَاقِي
ومنبت ادابي : استعارة مكنية
12 - أَصْبُو إِلَيْهَا عَلَى بُعْدٍ وَيُعْجِبُنِي أَنِّي أَعِيشُ بِهَا فِي ثَوْبِ إِمْلاقِ
في ثوب املاق : تشبيه بليغ
13 - وَكَيْفَ أَنْسَى دِيَارَاً قَدْ تَرَكْتُ بِهَا أَهْلاً كِرَاماً لَهُمْ وُ دِّي وَإِشْفَاقِي
اسلوب استفهام للنفي والتعجب ( فالشاعر ينفي ان ينسى وطنه وذكرياته ويتعجب ممن يظنون ذلك )
14 - إِذَا تَذَكَّرْتُ أَيَّامَاً بِهِمْ سَلَفَتْ تَحَدَّرَتْ بِغُرُوبِ الدَّمْعِ آمَاقِي
البيت كنايه عن شدة الشوق والحنين
15 - فَيَا بَرِيدَ الصَّبَا بَلِّغْ ذَوِي رَحِمِي أَنِّي مُقِيمٌ عَلَى عَهْدِي وَ مِيثَاقِي
البيت اسلوب انشائي غرضه ( اظهار الشوق واللهفة والوفاء )
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
