عزيزي الطالب لا تعتمد على نسخ الاجابات إقرأ وتعلم وافهم

نماذج للاختبار القصير الأول عربي حادي عشر ف1 #العشماوي 2022 2023

الصف الصف الحادي عشر الادبي
الفصل عربي الصف الحادي عشر الادبي
المادة عربي الفصل الاول الصف الحادي عشر أدبي
حجم الملف 636 KB
عدد الزيارات 116
تاريخ الإضافة 2022-12-05, 08:30 صباحا
نماذج للاختبار القصير الأول عربي حادي عشر ف1 #العشماوي 2022 2023

نماذج للاختبار القصير الأول عربي حادي عشر ف1 #العشماوي 2022 2023

أولا – الفهم والاستيعاب : ثم أجب :                                                8 درجات
السؤال الاول – من نص  آيات من سورة النور  اقرأ

 - يا ايها الذين امنوا ليستاذنكم الذين ملت منكم الحلم ثلاث مرات من قبل صلاة الفجر وحين تضعون ثيابكم من الظهيرة وبعد ومن بعد صلاة العشاء ثلاث عورات لكم ليس عليك ولا عليهم جناح بعدهن طوافون عليكم بعضكم على بعض كذلك كذلك يبين الله لكم الايات والله عليم حكيم

1 – وضح الادب الذي وجه إليه النص .
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 

2 – علل . تخصيص المجتمع المسلم بالاحكام الواردة بالايات الكريمة .
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 

3 - ضع خطا تحت المكمل الصحيح لما يأتي : 
* علاقة ما تحته خط في الايات الكريمة السابقة بما قبله :
 نتيجة – تعليل – تفصيل – إجمال 

السؤال الثاني – من نص قرآن الفجر  اقرأ ، ثم أجب :

1 " - وأقبل الناس ينتابون المسجد ، فانحدرنا من تلك العلية التي يسمونها  الدكة  وجلسنا ننتظر الصَلة ،
وكانت المساجد في ذلك العهد تضاء بقناديل الزيت ، في كل قنديل ذبالة يرتعش النور فيها خافتا ضئيَل يبص
بصيصا كأنه بعض معاني الضوء َلا الضوء نفسه " .
1 – بيّن أثر سلوكيات الاباء في تربية أبنائهم .
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 

2 – وضح ملامح البيئة التي نشأ فيها الكاتب .
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 

3 – اختر الاجابة الصحيحة من بين الخيارات التالية للمطلوب :

يقصد بقرآن الفجر في النّّص :
- صَلاة الفجر نفسها التي يصليها المسلمون .
- حفظ القرآن الكريم في المدارس للطَلب لا صغار .
- قراءة القرآن بعد انتهاء الناس من صَلاة الفجر .
- قراءة القرآن التي سمعها الكاتب أثناء اَلاعتكاف .

ثانيا – الثروة اللغوية :                                    درجتان 
1 – اعترى الناس الخوف والهلع من انتشار فيروس كورونا .
- مترادف  اعترى  :  - - - - - - - - - - - - -
2 – أكمل الفراغ التالي باسم من تصريفات  أذن  :
- علينا - - - - - - - - - - - - - قبل دخول البيوت .

ثالثا – فنون البلاغة :  4 درجات 
1 – حدد نوع الاسلوب المخطوط تحته من حيث الخبر  / الانشاء :
- لا تقولوا حطنا الدهر فما هو الا من كلام الشعراء .
نوع الاسلوب : - - - - - - - - - - - - -
2 – بيّن صيغة أسلوب الامر التالي :  إحسانا إلى والديكم  .
- صيغة الامر : - - - - - - - - - - - - -
3 – اختر الاجابة الصحيحة من بين الخيارات التالية للمطلوب :

- الغرض من الامر في البيت السابق :  الدعاء – النصح – التخيير – التمني 

رابعا – النحو :                                             6 درجات 
1 – قال تعالى : " ويل للمطففين الذين إذا اكتالوا على الناس يستوفون " .
- حدد من الاية الكريمة السابقة اسم فاعل لفعل غير ثالثي .
 - - - - - - - - - - - - -

2 – اضبط ما تحته خط :
- أبي رجل معروفة سمعته . الضبط : - - - - - - - - - - - - -
3 – وقف طالب المدرسة أثناء تحية العلم وهم ثابتون .
- حدد مما سبق جملة الحال .
* جملة الحال :  - - - - - - - - - - - - -
4 – اختر الاجابة الصحيحة من بين الخيارات التالية للمطلوب .
* ما يشتمل على حال مفردة :
- وقف الطَلب في هدوء . - وقف الطَلاب وهم هادئون .
- وقف الطَلاب هادئين . - وقف الطلاب يتحلون بالهدوء

 

النموذج الثاني

أولا – الفهم والاستيعاب : ثم أجب :                                                8 درجات
السؤال الاول – من نص  آيات من سورة النور  اقرأ

 - يا ايها الذين امنوا ليستاذنكم الذين ملت منكم الحلم ثلاث مرات من قبل صلاة الفجر وحين تضعون ثيابكم من الظهيرة وبعد ومن بعد صلاة العشاء ثلاث عورات لكم ليس عليك ولا عليهم جناح بعدهن طوافون عليكم بعضكم على بعض كذلك كذلك يبين الله لكم الايات والله عليم حكيم

1 – حدد المعنيين بالاستئذان من خلال فهمك الايات الكريمة السابقة .
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 

2 – و ّضح العلاقة بين الخاتمة  والله عليم حكيم  ومضمون الاية قبلها .
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 

3 - ضع خطا تحت المكمل الصحيح لما يأتي :
* علاقة ما تحته خط في اآلاات الكريمة السابقة بما قبله :
 نتيجة – تعليل – تفصيل – إجمال 

السؤال الثاني – من نص قرآن الفجر اقرأ ، ثّم أجب :

" ومن عادته أنه كان يعتكف كل سنة في أحد المساجد عشرة الايام الاخيرة من شهر رمضان ، يدخل المسجد
فَل يبرحه إَلا ليلة عيد الفطر بعد انقضاء الصوم ، فهناك يتأمل ويتعبد ويتصل بمعناه الحق ، وينظر إلى الزائل
بمعنى الخالد ، ويطل على الدنيا إطَلال الواقف على الايام السائرة " .
1 – اذكر بعض مشاهد الاعتكاف .
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 

2 – بيّن الدلالات الشعورية المعنوية الستخدام الكلمات المتضادة .
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 

3 – اختر الاجابة الصحيحة من بين الخيارات التالية للمطلوب :
علاقة ما تحته خط بما قبله :
- تعليل .         - نتيجة .
- إجمال .        - تفصيل .

ثانيا – الثروة اللغوية :                                    درجتان 
1 – انظر إلى هذا األافق وستدرك حتما قدرة الله تعالى .
جمع  الافق  : - - - - - - - - - - - - - - - - - 

2 – أكمل الفراغ التالي بمفرد كلمة النساء  :
-  - - - - - - - - - - - - - - - - - لها تقدير كبير في المجتمعات العربية .

ثالثا – فنون البلاغة :                                     4 درجات 
1 – حدد صيغة الاسلوب الانشائي الطلبي التالي :
- " ليت الشباب يعود يوما " .
الصيغة :  - - - - - - - - - - - - - - - - - 
2 – صغ من إنشائك أسلوب أمر غرضه التمني  .
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 

3 – اختر الاجابة الصحيحة من بين الخيارات التالية للمطلوب :
- " وكلوا واشربوا حتّى يتبين لكم الخيط الابيض من الخيط الاسود من الفجر " .
* الغرض البلاغي من الامر السابق :
- الدعاء . - النصح . - الاباحة . - التمني .
رابعا – النحو :                                              6 درجات
1 – و ّظف  اسم فاعل  لفعل  غير ثلاثي  في جملة من إنشائك .
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 

2  – صاحب الحياء مكّرم من الجميع ، فالحياء صفة محمودة وهو شعبة من الايمان .
- حدد مما سبق  اسم مفعول  لفعل ثالثي .
اسم المفعول لفعل ثلاثي :  - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
3 – جلست المتسابقات مستعدات للمسابقة .
- اضبط ما تحته خط في التعبير السابق . الضبط : - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
4 – اختر الاجابة الصحيحة من بين الخيارات التالية للمطلوب :
– وقف العلماء متأملين منظر النجوم .
* نوع الحال في الجملة السابقة :
- مفرد . - جملة اسمية . - جملة فعلية . - شبه جملة .

 

النموذج الثالث

أولا – الفهم والاستيعاب : ثم أجب :                                                8 درجات
السؤال الاول – من نص  آيات من سورة النور  اقرأ

 - يا ايها الذين امنوا ليستاذنكم الذين ملت منكم الحلم ثلاث مرات من قبل صلاة الفجر وحين تضعون ثيابكم من الظهيرة وبعد ومن بعد صلاة العشاء ثلاث عورات لكم ليس عليك ولا عليهم جناح بعدهن طوافون عليكم بعضكم على بعض كذلك كذلك يبين الله لكم الايات والله عليم حكيم

1 – علل . ارتباط الاستئذان بالاطفال وملك اليمين .
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 

2 – و ّضح أهمية الادب الذي و ّجه إليه النص للفرد .
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 

3 – اختر الاجابة الصحيحة من بين الخيارات التالية للمطلوب :
تخصيص أوقات الاستئذان دون غيرها لانها :
- أوقات عظيمة ولها قدسية في الدين . - أوقات الصَلاة وأداء العبادات .
- أوقات النوم والراحة والخلوة . - أوقات اَلنشغال في العمل والسعي .

السؤال الثاني – من نص  قرآن الفجر  اقرأ ،ّم أجب :
“ لا انسى ابدا تلك الساعة ونحن ف ي جو المسجد والقناديل معلقة كالنجوم في مناطها من الفلك وتلك السرج ترتعش فيها ارتعاش خواطر الحب والناس جالسون عليهم وقار ارواحهم ومن حول كل انسان هدوء قلبه وقد استبهمت الاشياء في نظر العين ليلبسها الاحساس الروحاني في النفس ”

1 – رسم الكاتب مالمح مشهد في الفقرة السابقة . و ّضح بأسلوبك هذه الملامح .
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 

2 – بيّن دلالة المشهد الذي رسمه الكاتب في الفقرة السابقة .
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 

3 – اختر الاجابة الصحيحة من بين الخيارات التالية للمطلوب :

* من مالمح شخصية الكاتب التي ظهرت في النّّص :

- النزعة الدينية والذاكرة القوية . - شجاعته في مواجهة الشدائد .
- إيمانه والرضا بالقضاء والقدر . - تميزه بالصدق والامانة .

ثانيا – الثروة اللغوية :                                                                  درجتان

1 - “ - - - - - - - - - - - - - فليس عليهن جناح ان يضعن ثيابهن غير متبرجات بزينة ”

- مترادف  متبرجات  :  - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 
2 – أكمل الفراغ التالي باسم من تصريفات  أثر :
-  - - - - - - - - - - - - - - - - - - - من أجمل الصفات ، والانانية من أسوئها .
ثالثا – فنون البلاغة :                                                                   4 درجات 
1 – صغ من إنشائك تعبيرا يتضمن أسلوبا إنشائيا غير طلبي .
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 

2 – قال تعالى : " ليستأذنكم الذين ملكت أيمانكم " .
- بين الصيغة التي أتى عليها الامر في الاية الكريمة السابقة .
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 

3 – اختر الاجابة الصحيحة من بين الخيارات التالية للمطلوب :
ما يمثّل أمرا حقيقيا  فيما يأتي :
 - يا ر ب اغفر لي ذنبي . - يا بني ابتعد عن شرار الناس .

- يا عيوني كفي عن البكاء . - " وبالوالدين إحسانا " .
رابعا – النحو :                                                                             6 درجات 
1 – المسلم يعتمد على الله تعالى في كل أموره .

- حّول الفعل المخطوط تحته إلى  اسم فاعل  ثّم أعد كتابة العبارة .
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 

2 – المؤمنون موفون بالعهد ، فهم معروفون بالوفاء ، مقدّرون على وفائهم  .
- حدد من العبارة السابقة اسم مفعول لفعل ثلاثي .
* اسم مفعول لفعل ثلاثي :  - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 
3  – وقف المصلون في صلاتهم وهم خاشعون .
- حول الحال الجملة اَلاسمية المخطوط تحته إلى حال مفردة ، مغيرا ما يلزم .
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 

4 – اختر الاجابة الصحيحة من بين الخيارات التالية للمطلوب :
* ما يشتمل على حال شبه جملة :
- هجم الجنود مسرعين . - هجم الجنود وهم مسرعون .
- هجم الجنود في سرعة . - هجم الجنود يسرعون .

 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

شارك الملف

حل الكتب هنا