نماذج للاختبار القصير الثاني عربي حادي عشر ف1 #العشماوي 2022 2023

عرض بكامل الشاشة

البيانات

نماذج للاختبار القصير الثاني عربي حادي عشر ف1 #العشماوي 2022 2023

نماذج للاختبار القصير الثاني عربي حادي عشر ف1 #العشماوي 2022 2023

النموذج الاول

أولا – الفهم والاستيعاب :  8 درجات 
السؤال الا ّول – من نص  غربة وحنين اقرأ ، ثّم أجب : 
هل من طبيب لداء الحب أو راقـــــي ؟ يشفي عليلا أخا حزن وإيــــــراِق -
– قد كان أبقى الهوى من مهجتي رمقا حتى جرى البْين فاستولى على الباقيِ
– ُحزن براني ، وأشوا ٌق رعت كبدي يا وي َح نفسي من حزن وأشـــــــواِق -

- اكلف النفس صبرا وهي جازعة والصبر في الحب أعياك كل مشتـــــاِق .

1 – بين سبب معاناة الشاعر كما ظهر في قصيدته .
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

2 – اذكر مظهرا من مظاهر المعاناة التي عاشها الشاعر .
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

3 – اختر الاجابة الصحيحة من بين الخيارات التالية للمطلوب :
* علاقة ما تحته خط في الابيات السابقة بما قبله :
تفصيل . إجمال . تعليل . نتيجة .

السؤال الثاني – من نص  كيف نزيل أسباب القلق  اقرأ ، ثم أجب :

" هناك ألوف الصحف والاذاعات تموج بها الدنيا صباحا ومساء ، لو غلغلت النظر فيما ينطقها ما وجدت
إلا حق ا قليلا يكتنفه باطل كثيف ، حقا يبرق في خفوت كأنه نجمة توشك أن تنطفئ في أعماء الليل .
في مجال العقيدة كم من دين قام على إشاعة كاذبة أو خرافة سمجة ، وفي ميدان السياسة كم من هوى جعله الجور عدلا ، وقوة أحالت الخير شرا " .
1 – استدل على صعوبة الوصول إلى الحقيقة . .
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

2 – اذكر مجالين من مجالات ظلم الحقيقة كما فهمت من الفقرة السابقة
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

3 - اختر الاجابة الصحيحة من بين الخيارات التالية لكل مطلوب :

* المشكلة التي يتناولها النص:
- صعوبة الحالة الاقتصادية لكثير من البشر . - علاج القلق الناتج عن الامراض العضوية .
- صعوبة الوصول إلى الحقيقة والقلق الناتج عنها . - علاج المشاكل الناتجة عن الحروب .

ثانيا – الثروة اللغوية :  درجتان 
1 – قد كان أبقى الهوى من مهجتي رمقا حتى جرى البْين فاستولى على الباقي

- مترادف  البين :  - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 
2 – أكمل الفراغ التالي باسم من تصريفات  سكن  :
- قراءة القرآن تُشعرنا بالراحة و  - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 
ثالثا – فنون البلاغة :  4 درجات 
1 – صغ من إنشائك أسلوب استفهام غرضه  النفي  .
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 

2  – إ ن الدنيا دار ممر ، والاخرة دار مقر ، فال تنشغلوا بالدنيا ، واعملوا آلخرتكم  .
- حدد مما سبق أسلوب نهي . أسلوب النهي : - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 

3 – اختر الاجابة الصحيحة من بين الخيارات التالية للمطلوب :
قال الشاعر : .
هل من طبيب لداء الحب أو راقـــــي ؟ يشفي عليلا أخا حزن وإيــــــراق
- الغرض من الاستفهام في البيت السابق :  التشويق – التمني – التقرير – التعجب 

رابعا – النحو :  6 درجات 
1 – حول ما تحته خط في الجملة التالية إلى  تمييز مغيرا ما يلزم .
- بانفعال يزداد تعقيد المشكلة .  - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -  .
2 – صوب الخطأ فيما تحته خط :

- صاحبت كذا صديق . الصواب : - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 
3 – عرف العدد بأل في الجملة التالية :
– سمعت خمس قصائد جميلة . - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 
4 – زرع العامل 12 شجرة .
* عند كتابة العدد الحسابي في الجملة السابقة بألفاظ اللغة العربية يكتب :
- اثنا عشر .     - اثني عشر .
- اثنتا عشرة .    - اثنتي عشرة .

النموذج الثاني 

اولا - الفهم و الاستيعاب

 - يا حبذا نسم من جوها عبق      يسري على جدول بالماء دفاق

 - بل حبذا دوحة تدعو الهديل بها عند الصباح قماري باطواق 

 - مرعى جيادي وماوى جيرتي وحمى              قومي ومنبت دابي واعراقي 

 - اصبو اليها على بعد ويعجبني              اني اعيش بها في ثوب املاق 

1 – و ضح قدرة الشاعر على توظيف الطبيعة للتعبير عن عاطفته
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

2 – اذكر مظهرين من مظاهر الجمال التي تذ كرها الشاعر في وطنه
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

3 - فيا برد الصبا بلغ ذوي رحمي أني مقيٌم على عهدي وميثـــاِق .
* القيمة التي يعبر عنها البيت السابق :
- الصدق . - الوفاء . - التضحية . - الحياء .

السؤال الثاني – من نص كيف نزيل أسباب القلق ؟ اقرأ ، ثّم أجب :
" وجدير بالانسان في عالم استوحش فيه الحق على هذا النحو أن يجتهد في تحريه ، وأن يلتزم الاخذ به
وأن يرجع إليه كلما بعدته التيارات عنه . ولعل هذا هو السر في أن الله طلب إلى كل مؤمن أن يسأله الهدى
وكلفه ألا يسأم من تكرار هذا السؤال حينًا بعد حين . في كل صلاة مفروضة أو نافلة يقف المرء بين يدي ربه
يقول : " اهدنا الصراط المستقيم . صراط الذين أنعمت عليهم غير المغضوب عليهم ولا الضالين " .
1 – بين واجب الانسان تجاه الحقيقة الضائعة .
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

2 – ما الذي يعين الانسان على الوصول إلى الحقيقة كما فهمت من الفقرة السابقة ؟
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

3 – وعين الرضا عن كل عيب كليلةٌ      ولكن عين المقت تبدي المساويا
* يشير البيت السابق إلى سبب رئيسي في ابتعادنا عن الحقيقة هو :
- التسرع في اتّخاذ القرار . - سيطرة الانفعالات النفسية من حب وكره .
- التردد والخوف والاحجام . - إطالة مرحلة المشورة واستمرارها .

ثانيا – الثروة اللغوية : درجتان 
1 – لا في سرنديب لي خل ألوذ بــــه ولا أنيس سوى همي وإطراقــــــي .
جمع خل :  - - - - - - - - - - - - - - - -
2 – أكمل الفراغ التالي بمفرد كلمة  ُعرى  :
- الدين الاسالمي - - - - - - - - - - - - - - - - من ُعرى كثيرة تربطنا .

ثالثا – فنون البلاغة :  4 درجات 
1  – إ ن الدنيا دار ممر ، والاخرة دار مقر ، فال تنشغلوا بالدنيا ، واعملوا لاخرتكم  .
- حدد الصيغة التي أتى عليها النهي المخطوط تحته في الفقرة السابقة .
- الصيغة :  - - - - - - - - - - - - - - - -
2 – صغ من إنشائك أسلوب  نهي  غرضه  لا تهديد  .
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

3 - الاستفهام المجازي فيما يأتي هو :
- كم عدد سور القرآن الكريم ؟ - هل تعود لنا أيام الطفولة ؟
- من الملقّب بالفاروق ؟ - كم مساحة دولة الكويت ؟
رابعا – النحو :  6 درجات 
1 – صوب الخطأ فيما تحته خط :
– كم طالب كّرمته المدرسة هذا العام ؟ الصواب :  - - - - - - - - - - - - - - - -
2 – اجعل ما تحته خط تمييزا :
– نسقت أزهار الحديقة .  - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
3 – صغ الرقم الحسابي الاتي  15  على وزن فاعل في جملة مفيدة .
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

4 – استغرقت الرحلة 14 يوما .
* عند كتابة العدد الحسابي في الجملة السابقة بألفاظ اللغة العربية يكتب :
- أربعة عشرة .        - أربع عشر .
- أربعة عشر .          - أربع عشرة .

شارك الملف

آخر الملفات المضافة