عزيزي الطالب لا تعتمد على نسخ الاجابات إقرأ وتعلم وافهم

نماذج (غير محلولة) للاختبار القصير (2) عربي حادي عشر ف1 #أ. حمادة ماهر 2022 2023

الصف الصف الحادي عشر الادبي
الفصل عربي الصف الحادي عشر الادبي
المادة عربي الفصل الاول الصف الحادي عشر أدبي
حجم الملف 999 KB
عدد الزيارات 54
تاريخ الإضافة 2022-12-05, 08:30 صباحا
نماذج (غير محلولة) للاختبار القصير (2) عربي حادي عشر ف1 #أ. حمادة ماهر 2022 2023

نماذج (غير محلولة) للاختبار القصير (2) عربي حادي عشر ف1 #أ. حمادة ماهر 2022 2023

أولا : الفهم والاستيعاب ثماني درجات
 

السؤال الاول :من نص غربة وحنين اقرأ ، ثم أجب :

1 ـــ هل من طبيب لداء الحـــــــــــبأ وراقي يشفي عليلا أخا حـــــــــــــــــــزن وإيراق
2 ـــ قد كان أبقى الهوى من مهجتي رمقا حتى جـــــرى البين فاستولى على الباقي
3 ــ حــــــــــــــزن براني وأشواق رعت كبدي يا ويح نفسي من حـــــــــــــــــزن وأشواق
4 ــ أكلف النفس صــــــــــــبرا وهي جازعة والصــــــــبر في الحب أعيا كل مشتاق
1 ــــ بين سبب معاناة الشاعر ومظاهر تلك المعاناة . 2
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 

2 ـــ استخلص جوانب القدوة في شخصية الشاعر .  1
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 

 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 

3 ـــ علاقة ما تحته خط بما قبله في البيت الاول من النص السابق :  1 

تعليل ـــ نتيجة ـــ إجمال ـــ تفصيل 
السؤال الثاني : من موضوع  كيف نزيل أسباب القلق  أقرأ ، ثم أجب:

" وعين الرضا عن كل عيب كليلة .. . ولكن عين المقت تبدي المساويا

ومثل المحبة والكراهية أغلب الانفعاالت النفسية التي تسيطر على تفكير المرء ، وتجعله يلون الحياة
بإحساسه الخاص ، قال يستطيع أن يراها كما هي . وقد يضل المرء عن الحقيقة النطوائه مع عرف سائد ، أو
السترساله مع نظرة سابقة لا أساس لها . وإذا خدع المرء أبدا عن الحقيقة ؛ فكيف يوفق إلى حل صحيح
لمشكلات الحياة .  1
1 ـــ يشير الكاتب إلى مشكلة تتمثل في الضلال عن الحقيقة. بين من الفقرة السابقة أسباب هذه المشكلة.
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 

2 ـــ اذكر اثنين من الوسائل التيتساعد فيالوصول إلىالحقيقة .  2
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 

1ـــ الهدف الذي يرمي إليه الكاتب في الفقرة السابقة.  1
ـــ الحزم في اتخاذا القرار وتجنب التردد . ــ الاندماج االجتماعي وتجنب الانطوائية.
ـــ ضبط النفس والتروي في حل المشكالت. ـــ التزام الموضوعية وعدم التحيز .

ثانيا ــ الثروة اللغوية : درجتان
 

1 ـــ أوظف كلمة  طرق  في سياقين مختلفين من إنشائك .  1
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 

2 ـــ أكمل الجملة الاتية باسم مناسب من تصريفات عهد عهد ــــ معاهد ـــ عهود ــ عهدة  1
أنشأت الدولة - - - - - - - - - - - - - - - - دينية.
 

ثالثا ـ ـ ـ ـ التذوق الفني)فنون البلاغة : أربع درجات
 

1 ـــ ضع تحت كل أسلوب مما يأتي صيغته وغرضه
ــــ وال تجلس إلى أهل الدنايا فإن خلائق السفهاء تعدي 2
صيغته :. - - - - - - - - - - - - - - - -  غرضه : - - - - - - - - - - - - - - - - 
ـــ أبنت الدهر عن عندي كل بنت فكيف وصلت أنت من الزحام ؟
صيغته : - - - - - - - - - - - - - - - - غرضه : - - - - - - - - - - - - - - - - 
2 ـــ صغ من إنشائك أسلوب استفهام غرضه التقرير .1
 - - - - - - - - - - - - - - - -  - - - - - - - - - - - - - - - -  - - - - - - - - - - - - - - - -  - - - - - - - - - - - - - - - - 

3 ـــ قال النابغة الذبياني للنعمان بن المنذر  1
فلا  تتركني بالوعيد كأنني إلى الناس مطلي به القار أجرب . غرض النهي في البيت السابق
ــ التهديد ــــ الدعاء ـــ النصح ـــ التيئيس 
 

رابعا : السلامة اللغوية:                                         ست درجات
 

1 ــــ أعد كتابة الجملة التالية مع تحويل ما تحته خط إلى تمييز. ) 1)
ـــ حسنت أخلاق علي.  - - - - - - - - - - - - - - - -  - - - - - - - - - - - - - - - -  - - - - - - - - - - - - - - - - 
2 ـ ـ ـصوب الخطأ النحوي في الجملة الاتية:  1
كم تطبيق في هاتفك الذكي ؟ الصواب :  - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 
3 ـــ عرف العدد في الجملة الاتية .  كرمت إدارة المدرسة خمسة فائزين 1
 - - - - - - - - - - - - - - - -  - - - - - - - - - - - - - - - -  - - - - - - - - - - - - - - - -  - - - - - - - - - - - - - - - - 

4 ـــ اكتب الرقم بين القوسين بكلمات عربية مضبوطة بالشكل ، وضع مكان النقط كناية عن عدد. 2
استشهد في المعركة  19  شهيدا في اليوم  8  للمعركة ، وجرح - - - - - - - - - - - - - -  جنود
 - - - - - - - - - - - - - - - -  - - - - - - - - - - - - - - - -  - - - - - - - - - - - - - - - -  - - - - - - - - - - - - - - - - 

5 ـــ اختر العبارةالصحيحة من بين الخيارات التالية . 1
ـــ قرأت خمسة عشر مجلة                  ــــ قرأت خمس عشر مجلة
ـــ قرأت خمسة عشرة مجلة .             ـــ قرأت خمس عشرة مجلة

 

شارك الملف

آخر الملفات المضافة

حل الكتب هنا