نماذج الاختبارات القصيرة عربي تاسع فصل أول #أ. أحمد صديق 2023-2024
الاختبار القصير الأول
أولا : مهارات القراءة
يعتبر الإنسان مخلوقاً اجتماعيا يحب الاختلاط مع الناس وبناء العلاقات ؛ لذا يسعى للتطوير من مهارات ووسائل التعرف على الناس والتعامل معهم بشكل جيد، حتى يكون علاقات جيدة ومتينة ، ولبناء علاقات جيدة ومتينة يجب على المرء أن يسمح للآخرين من حوله في التعبير عن آرائهم ومشاعرهم ، فاختلاف أفكار الناس وآرائهم وعاداتهم وتقاليدهم هي سنة الله في الأرض ، لذا يجب احترام آراء الآخرين لتكوين العلاقات القوية حتى لو لم نتفق مع آرائهم وأفكارهم .
المعيار 2-1
السؤال : أصوغ الغرض الرئيس للنص السابق صياغة سليمة .
الجواب :
المعيار 2-1
ولد ابن النفيس في مدينة دمشق في عام ١٢١٣م، وهو طبيب مسلم اشتهر باكتشافه الدورة الدموية الرئوية، كما وصف ابن النفيس في أعماله الدورة الدموية للجانب الأيمن للقلب، وكان ابن النفيس سابقا لعصره حيث إن أعماله عن الدورة الدموية لم يذكرها أو يدرسها غيره إلا بعد 400 سنة؛ وذلك عندما كتب عنها الطبيب ( وليام هارفي ) في كتابه حركة القلب والدم .
السؤال : أصوغ الفكرة الرئيسية المعبرة عن النص السابق في جملة مفيدة
الجواب :
المعيار 2-4-2
السؤال : أحدد أركان التشبيه التالي وأبين نوعه :
- الطفلة الصغيرة مثل الفراشة رقة ونشاطا .
المشبه :
أداة التشبيه :
المشبه به :
وجه الشبه :
السؤال : أحول التشبيه التام إلى تشبيه غير تام .
المعلم المخلص كالمصباح ينير الطريق للطلاب .
التحويل :
ثانيا : مهارات الكتابة
المعيار 3-5-1
السؤال : ( هذه شجرة مثمرة ) . أستبدل النعت المفرد بنعت جملة فعلية .
الجواب :
السؤال : أملأ الفراغ التالي بحال شبه جملة مناسب :
- رأيت الحارس ………
السؤال : ( الطلاب المجتهدين يحققون النجاح والتفوق ) ، أصوب الخطأ النحوي في الجملة السابقة .
التصويب :
المعيار 2-5-2
السؤال : فقرة الإملاء للصف التاسع في حدود 35 كلمة ( مهارة الهمزة المتوسطة )
السؤال : أكتب ما يملى علي .
الاختبار القصير الثاني
أولا : مهارات القراءة
الإنسان الناجح هو شخص واثق بنفسه، وبقدراته، وأنه سينجح لا محالة، حتى وإن فشل وسقط ، فإنه لن يبقى طويلاً على الأرض، فسينهض ويحاول المرة تلو الأخرى حتى ينجح ، النجاح هو عبارة عن مجموعة محاولات فاشلة ، فتكرار المحاولة يضيف إلى خبرات الإنسان ، مما يجعله مؤهلا للنجاح ، وهذا المحاولات تدفعه إلى الصعود على سلم النجاح ،
المعيار 2-1
السؤال : أصوغ الغرض الرئيس للنص السابق صياغة سليمة .
الجواب :
المعيار 2-5
تؤثر الشخصية الإيجابية بشكل كبير على سعادة الأشخاص والنجاح الذي يحققونه في حياتهم، وفي حين يولد بعض الأشخاص بشخصيات إيجابية بشكل طبيعي يحتاج البعض الآخر أن يعمل على اكتساب الصفات والسمات الإيجابية وتطويرها حتى تصبح جزء أساسي من شخصيتهم، ولتحقيق ذلك يجب عليهم امتلاك إرادة قوية وتدريب أنفسهم وعقولهم على التصرفات الإيجابية وعلى التحكم في مقدار تأثير الأمور الإيجابية والسلبية عليهم، وفي كثير من الأحيان تكون الشخصيات الإيجابية معدية في إيجابيتها وقادرة على مشاركتها ونقلها للآخرين .
السؤال : الخص النص السابق في سطرين محافظا على فكرته الرئيسة .
الجواب :
المعيار 2-4-2
السؤال : أحدد أركان التشبيه التالي :
- أخلاق صديقي كلسيم البحر رقة وجمالا .
المشبه :
أداة التشبيه : .
المشبه به :
وجه الشبه :
السؤال : أحول التشبيه التام إلى تشبيه غير تام .
قلب الأم كالنهر في الخير والعطاء
التحويل
ثانيا : مهارات الكتابة
المعيار2-5-1
السؤال : ( أعجبتني قصة أحداثها مثيرة ) . أستخرج نعنا جملة من الجملة السابقة .
الجواب :
السؤال : أوظف كلمة ( يتأمل ) بحيث تكون حالا جملة في جملة من إنشائي .
الجواب :
السؤال : ( كرم مدير المدرسة طالبا متفوق ) . أصوب الخطأ النحوي في الجملة السابقة .
التصويب :
المعيار 2-5-2
السؤال : فقرة الإملاء للصف التاسع في حدود 35 كلمة ( مهارة الهمزة المتوسطة )
السؤال : أكتب ما يملى علي .
الاختبار القصير الثالث
أولا : مهارات القراءة
يشكل الجوار ركنا أساسيا من أركان الدعوة الإسلامية، فالدعوة الإسلامية في الأساس قائمة على حوار المخالفين وإقناعهم بالحجة والمنطق والدليل، وقد جاءت الدعوة الإسلامية في أساسها لتعطي الحرية لجميع الناس في اعتناق الإسلام فلا إجبار لأحد على ذلك ما لم يقتنع اقتناعا كاملا، قال تعالى: " وقل الحق من ربكم فمن شاء فليؤمن ومن شاء فليكفر " ؛ حيث كان منهج المسلمين على الدوام هداية الناس إلى الحق والضراط المستقيم بالحكمة والموعظة الحسنة بعد أن يدخل نور الإسلام إلى قلوبهم فتنشرح له صدورهم .
المعيار 2-1
السؤال : أصوغ الغرض الرئيس للنص السابق صياغة سليمة .
الجواب :
المعيار 2-5
تلعب الأمهات والآباء أدوازا مختلفة في تنمية الطفل، فالأم تعمل كقاعدة آمنة يمكن للأطفال الاعتماد عليها، ومن الجدير بالذكر أن الأبناء بلجؤون إلى تقليد الآباء في أغلب الأمور حتى الكلام، ويجب على الوالدين قضاء المزيد من الوقت مع الأبناء والانخراط في أنشطة معهم، لتعزيز الحوار معهم والتغلب على الخجل لديهم في الكلام، ويلعب الآباء دورا أساسيا في النمو العاطفي والاجتماعي للأطفال فيتعلم الطفل من خلال الحوار كيفية التعبير عن عواطفه وبث مكنونات صدرة والتحكم فيها، وتطوير مهاراته بالإضافة إلى تقوية علاقته مع أسرته و زيادة الثقة بينهم .
السؤال : ألخص النص السابق في حدود سطرين ملتزما فكرته الرئيسة
الجواب :
المعيار 2- 4- 2
السؤال : أحدد أركان التشبيه التالي :
الحصان كالبرق في سرعته .
المشيه :
أداة التشبيه :
المشبه به :
وجه الشبه
السؤال : أحول التشبيه التام إلى تشبيه غير تام .
جنود الكويت كالأسود في الشجاعة .
التحويل :
ثانيا : مهارات الكتابة
المعيار 3-5-1
السؤال : ( شاهدت مباراة مثيرة ) - أستبدل النعت المفرد بنعت شبه جملة .
الجواب :
السؤال : ( شرحت الدرس معلمة تخلص في عملها ) أستخرج من الجملة السابقة نعتا جملة فعلية .
الجواب :
السؤال : أوظف كلمة ( ألوان ) بحيث تكون حالا جملة اسمية في جملة من إنشائي .
الجواب :
المعيار 2-5-2
السؤال : فقرة الإملاء للصف التاسع في حدود 35 كلمة ( مهارة الهمزة المتوسطة )
السؤال : أكتب ما يملى علي .
الاختبار القصير الرابع
أولا : مهارات القراءة
حث الله -تعالى- ورسوله الكريم على التحلي بالأخلاق الحسنة واكتسابها، ومن تلك الأخلاق خلق التعاون ، وهو من أفضل الأخلاق التي يتقرب بها العبد إلى الله تعالى، وإن التعاون الصحيح الذي يتقرب به الإنسان إلى الله تعالى؛ هو التعاون المبني على البر والتقوى، لا المبني على الإثم والعدوان، فالإنسان يتقرب بتعاونه على الخير وفعله إلى الله تعالى ، ودليل ذلك قول الله تعالى: " وتعاونوا على البر والتقوى ولا تعاونوا على الإثم والعدوان " .
المعيار 2-1
السؤال : أصوغ الغرض الرئيس للنص السابق صياغة سليمة .
الجواب :
المعيار 2-5
وجه حضرة صاحب السمو أمير البلاد الشيخ نواف الأحمد الجابر الصباح - حفظه الله ورعاه - ، كلمة بمناسبة العشر الأواخر من شهر رمضان المبارك ، وقال فيها : "شهر رمضان الذي أنزل فيه القرآن هدى للناس وبينات من الهدى والفرقان " . الحمد لله رب العالمين الذي بلغنا شهر رمضان المبارك شهر الرحمة والتسامح . إخواني وأبنائي شعب الكويت الوفي، والمقيمين على أرضها الطيبة وضيوفها الكرام : تلتقي بكم جريا على هذه العادة الطيبة في هذه الأوقات المباركة التي تبعث فينا الخير والاطمئنان وما أحوجنا إلى أن نفتح قلوبنا للصفاء ونبسط أيدينا بالمودة والإخاء ونجتمع على كلمة سواء نتسلح لها بالإخلاص للوطن العزيز والتعاون الصادق من أجل مصالحه ركائزنا النوايا الطيبة وسلامة الصدور والمحافظة على قيمنا الأصيلة التي جبل عليها آباؤنا وأجدادنا. إخواني وأبنائي شعب الكويت الوفي: أنتم - لا غيركم - بوحدتكم الوثقى وبروحكم العالية السلاح الأقوى للحفاظ على وطننا العزيز فالوحدة الوطنية سياج يحمي الكويت والكويتيين وحصن لمجابهة الشدائد ومواجهة التحديات .
السؤال : أصوغ الفكرة الرئيسية المعبرة عن النص السابق في جملة مفيدة .
الجواب :
المعيار 2- 4 - 2
السؤال : أحدد أركان التشبيه التالي :
وطننا الكويت يشبه اللؤلؤة جمالا وروعة .
المشبه :
المشبه به :
وجه الشبه :
أداة التشبيه : .
السؤال : أحول التشبيه التام إلى تشبيه غير تام .
السفن في البحر كالجبال في علوها .
التحويل :
ثانيا : مهارات الكتابة
المعيار 3-5-1
السؤال : ( رأيت نجوما تلمع في السماء ) - أستخرج نعنا جملة من الجملة السابقة .
الجواب :
السؤال : أملأ الفراغ التالي بحال شبه جملة مناسب ،
- أبصرت الطائر…………
السؤال : أوظف ( وهو خاشع ) بحيث تكون حالا جملة في جملة من إنشائي .
الجواب :
المعيار 2-5-2
السؤال : فقرة الإملاء للصف التاسع في حدود 35 كلمة ( مهارة الهمزة المتوسطة )
السؤال : أكتب ما يملى علي .
الاختبار القصير الخامس
أولا : مهارات القراءة
ولد جابر بن حيان عام ٧٢١م في مدينة طوس في فارس ، درس الكيمياء على يد عالم الكيمياء الحربي الحميري ، و يعد ابن حيان أول من أسس علم الكيمياء الحديث ولذلك لقب بأبي الكيمياء ، كما ارتقى ابن حيان بالكيمياء التجريبية إلى مستوى جديد حيث أتقن عدة تجارب؛ كالاحتراق، والتبلور، والتقطير، والتسامي، والتبخر ، ويصل مقدار كتاباته إلى ٢٠٠٠ رسالة ومقالة .
المعيار 2-1
1- أصوغ الغرض الرئيس للنص السابق صياغة سليمة .
الجواب :
المعيار 2-5
الإخلاص في العمل هو الطريق إلى التقدم والرقي، فالإخلاص يؤدي إلى تطوير العمل وتحقيق الأفضل فيه على عكس التساهل والتسيب الذي يؤدي إلى تأخر العمل وتخلفه عن ركب التطور ، كما يخفف حب العمل والإخلاص فيه من تكاليف المراقبة وإقامة اللجان التي هدفها مراقبة أعمال الناس والتأكد من قيامهم بها بالشكل الصحيح، ففي الدول المتقدمة يكون كل شخص رقيباً على نفسه، فلا يحاول استغلال منصبه لتسيير مصالحه الشخصية أو يهمل في عمله ولا يتقنه ، إنما ينبع هذا الشعور من داخله .
السؤال : الخص النص السابق في سطرين محافظا على فكرته الرئيسة .
الجواب :
المعيار 2-4-2
السؤال : أحدد أركان التشبيه التالي :
كلمات القرآن الكريم مثل العطر جمالا وروعة.
المشبه :
أداة التشبيه :
المشبه به :
وجه الشبه :
السؤال : أحول التشبيه التام إلى تشبيه غير تام .
الناس كأسنان المشط في المساواة .
التحويل :
ثانيا : مهارات الكتابة
المعيار 3-5-1
السؤال : ( هذه قصيدة معبرة عن حب الوطن ) . أستبدل النعت المفرد بنعت جملة
الجواب :
السؤال : ( عاد الجندي الشجاع إلى أرض الوطن ) . أصوب الخطأ النحوي في الجملة السابقة .
الجواب :
السؤال : أملأ الفراغ التالي بحال شبه جملة مناسب :
جلست الطالبة…………
المعيار 2-5-2
السؤال : فقرة الإملاء للصف التاسع في حدود 35 كلمة ( مهارة الهمزة المتوسطة )
السؤال : أكتب ما يملى علي .
