بوربوبنت درس دبدوب الرسام عربي ثاني ابتدائي ف1 #أ. سميرة بيلسان 2022 2023
1-تمهيد:
السؤال: اذكر شخصيات من الرسوم المتحركة وصفاتها
2-الاستماع والمناقشة :
السؤال : استمع لقصة (دبدوب الرسام)
السؤال: اجب عن اسئلة تفصيلية في مضامين ما استمعت اليه
في غابة بعيدة …جلس الدب في كوخه حزينا يكلم نفسه : اه ..لقد مللت من الوحدة …اكل وحدي….والعب وحدي …. انا حزين .. لا اعرف ماذا افعل .. ليس عندي اهل اه الاصدقاء
فدنا منه صديقه العصفور وقال له: ما رايك ان ترسم لوحات لاشياء تحبها وتعلها في بيتك ؟ وبذلك تشغل وقتك وتتمتع بهوايتك
فرح الدب كثيرا بفكرة العصفور فرسم لوحة جميلة لامه وابيه وعلق صورتهما على الحائط ثم رسم دببة صغارا وبعض الحيوانات الغابة وكلما احب شيئا رسمه وبعد ايام زاره العفصور فشاهد الرسومات الجميلة واقترح عليه ان يدعو حيوانات الغابه لتشاهد معرضه الجميل وفي اليوم التالي : اتت الحيوانات لتشاهد لوحات الدي الدب الجميلة فأعجبت برساماته كثيرا وصار كل يوم يأتيه صديق يطلب اليه ان يرسمه وبذلك صار الدب رساما ماهرا ومشهورا في الغابة ويقيم المعارض فيها من وقت لاخر
3-الممارسة :
السؤال : اشارك زملائي في المجموعة بأداء شخصيات القصة
السؤال : احاور زملائي في المجموعة حول ما اسمعنا اليه مراعيا ما يأتي :
1-طريقة اجراء الحوار
2-المحافظة على موضوع الحوار
3-الفهم المتكامل لما استمعت اليه
4-اللغة الواضحة والمثرية للحوار
4- التقييم الذاتي :
السؤال : اضع العلامة(✓)امام العنصر التي تحقق في ادائي :
| عناصر التقييم | التقييم |
| اجريت حوارا حول ما استمعت اليه | |
| حافظت على مسار الحوار وتوجيهه | |
| اظهرت فهما متكاملا لما استمعت اليه | |
| استخدمت لغة واضحة ومثرية للحوار |