مذكرة عربي سابع متوسط ف1 #النجاح 2022 2023

مذكرة عربي سابع متوسط ف1 #النجاح 2022 2023

فهرس المذكرة 

اللغة العربية

01- الثروة اللغوية 

02- النحو المقرر ( 3 - 5 - 1  )

أنواع الافعال 

الفعل المضارع ( المرفوع - المنصوب - المجزوم )

03 - الرسم الهجائي ( 3 - 5 - 2 )

الهمزة المتوسطة على ( واو ياء )

علامات الترقيم

04- الموضوعات المقترحة 

04- تدريبات على المعايير ( نماذج اختبارات )

الوحدة الأولى الثروة اللغوية 

المعنى السياقي ( نهض ) 

الوحدة الثانية : الثروة اللغوية

المعنى السياقي ( نهض )

الوحدة الثالث : الثروة اللغوية 

المعنى السياقي ( قام )

النحو : أنواع الأفعال من حيث الصحة و الاعتلال

أنواع الأفعال من حيث الصحة و الاعتلال

تدريبات

السؤال : أحدد نوع الفعل الذي تحته خط في كل جملة:

1-  يرتحل الرجل طلباً للمعرفة. 

 معتل 

صحيح  ( صح ) 

2-  يسعى رائد الفضاء لتحقيق هدفه. 

 معتل  ( صح ) 

 صحيح 

3-  تدعو الدول السياحية إلى تعرف معالمها. 

 معتل ( صح ) 

 صحيح 

4-  يستمع الرسول الكريم إلى آراء الصحابة. 

 معتل 

 صحيح ( صح ) 

السؤال :  أقرأ الفقرة اآلتية، ثم أملأ الجدول بالمطلوب:

شمل تأثير التكنولوجيا معظم مجالات الثقافة ، ورأى العلماء أن من أبرز التأثيرات في هذا تكنولوجية خطى معها العالم خطوة النجاح ، جلب المجال ،وهي ثورة معه انتشار المحطات  التلفزيونية، وشاع استخدام الإنترنت الذي الحواجز ودعا الناس للتواصل

السؤال : أصنف الأفعال في الجمل الآتية إلى معتلة وصحيحة وفق الجدول:

❖ يبني العصفور عشه فوق الشجرة

❖ يأكل الأسد اللحوم

❖ يساعد أبي الفقراء

❖ يقفز األرنب بين الأشجار

❖ تعتني الممرضة بالمريض

❖ يرجو المخلصون لوطنهم التقدم والإزهار

السؤال :  أحدد نوع الفعل في الجمل الآتية:

1 - يقرأ الطالب القصص في المكتبة.

الجواب : الفعل: يقرأ. نوعه : صحيح

2 - يقضي الرحالة معظم حياته في السفر والترحال.

الجواب : الفعل: يقضي. نوعه: معتل.

3 - رحل صديقي في طلب العلاج.

الجواب : الفعل: رحل. نوعه: صحيح.

النحو : أنواع الأفعال

الفعل الماضي : يدل على حدث حصل و انتهى في الزمن الماضي 

الفعل المضارع : يدل على حدث يحصل لحظة التكلم ، أو يتوقع حدوثه في المستقبل

الفعل الأمر : يدل على طلب حدوث الفعل في الحاضر أو المستقبل

تدريبات 

السؤال : أصنف الأفعال الآتية حسب زمنها في الجدول الآتي:

( ركض ، ادرس ، نام ، يأكل ، رسم ، احتهد ، سافر  ، العب ، يتأمل ، ابتسم ، يكتشف ، يسمع )

السؤال :  أضع في الفراغات الفعل المناسب:

( يحرص - احرص – حرص )

1-  احرصْ أيها العالم على البحث يومياً

( نجح – ينجحُ - انجحْ  )

2- سوف ينجحُ المجدّ.

السؤال :  أضبط ما تحته خط في كل جملة مما يأتي ضبطاً صحيحاً في الفراغ الذي يليه:

 يعلم الله السر والعلانية . ( يعلمُ )

 نال المجتهد مكافأة مالية. ( نالَ )

 اذهب إلى المدرسة. (  اذهبْ  )

السؤال :  أختر الإجابة الصحيحة:

❖ يناقش: (  فعل ماضي – فعل مضارع – فعل أمر )

❖ ابحث: (  فعل ماضي – فعل مضارع – فعل أمر )

❖  رجع: (  فعل ماضي – فعل مضارع – فعل أمر )

❖ ارسم: (  فعل ماضي – فعل مضارع – فعل أمر )

السؤال :  أقرأ الفقرة الآتية ثم أملأ الجدول بالمطلوب:

قال أحد الأدباء: مررت ببلاد المغرب على طبيب والمرضى بين يديه، وهو يصف لهم علاجهم فتقدمت إليه وقلت :عالج مرضي يرحمك الله ا ،ثم قال: خذ  عرق وورق الصبر مع إهليلج التواضع ، واجمع الكل في إناء 

السؤال :  أضع كل فعل من الأفعال الآتية في جملة مفيدة:

( خرج – ادرس – يقرأ  )

❖ يقرأ الطفل القصةَ

❖ ادرس  بجد ٍ ونشاط

❖ َ خرج التالميذ إلى الباحة

السؤال :  أضع في الفراغ المناسب ما هو مطلوب بين قوسين:

ينام الطفل باكراً. ( فعل مضارع  )

 كتب التلميذ الواجب . (  فعل ماضي  )

 يعتني الفلاح بالمحصول. (  فعل مضارع )

 احسن إلى الناس تنال رضا الله (  فعل أمر  )