نموذج للاختبار التحصيلي الأول عربي خامس ف2 #أ. رحاب مصطفى 2021 2022
نموذج الاختبار التحصيلي للصف الاول الخامس الابتدائي من الفصل الدراسي الثاني للعام 2021 / 2022
- اولا : الكفاية العامة : القراءة والمشاهدة
السؤال الاول :المعيار ( 2 - 1 ) : من درس علمني ابي :
اقرا النص الاتي ثم اجيب :
دخل ناصر الحديقة صباحا بعد ان ادى صلاة الفجر فلاحظ قطرات من الماء الصافي على اوراق النباتات فتعجب من وجودها لان السماء لم تمطر .
- اختار لغرض الرئيسي من النص من بين البدائل الاتية بوضع علامة صح :
- بيان اهمية النظافة واثرها في حياتنا . ( )
- الحث على التامل في خلق الله ( )
- التاكيد على اهمية الزراعة لحماية البيئة ( )
السؤال الثاني :المعيار ( 2 - 2 ) : - من ( درس موقف رحمة )
عن عبد الله بن مسعود رضي الله عنه قال : كنا مع رسول الله قي سفر فمررنا بشجرة فيها فرخا حمرة فاخذناهما .
قال: فجاءت الحمرة الى رسول الله صلى الله عليه وسلم وهي تفرش ، فقال : من فجع هذه بفرخيها ؟
قال : فقلنا : نحن، قال: ردوهما ، فرددناهما الى موضعهما .
- اطرح سؤال حول ما فهمته من الحديث الشرف السابق :
- ………..………..………..………..……….. ؟
السؤال الثالث : المعيار ( 2 - 3 - 1 ) : - ( معجم الثروة اللغوية ) : (3)
1 - أ - قرن الاسلام الرحمة بالايمان .
مترادف كلمة قرن ( فرق - جمع - قدم )
ب - اختار تصريف مناسب لكلمة امر من التصريفات الاتية لاكمل به الفراغ :
امور - امارة - مامور
- تقع حديقة الفراشات في ……….. دبي - يرعى الحكام ……….. شعوبهم
2 - اكتب المعنى السياقي لكلمة شرح في الجملتين الاتيتين :
- شرح المعلم الدرس لتلاميذه………..………..
- شرح الجزار اللحم للزبائن ………..………..
السؤال الرابع :المعيار ( 2 - 3 - 2 ) : - ( التذوق الفني ) : (1)
- اختار التعبير الاكثر دلالة على شدة الفرح من بين البدائل الاتية بوضع صح :
- غمر الفرح قلب امي لنجاحي ( )
- شعرت امي بفرح كبير لنجاحي ( )
- ثانيا : الكفاية العامة : الكتابة :
السؤال الاول : المعيار (3 - 1 - 1 ) : - (قواعد النحو) (4)
أ - اضع خطا تحت نوع المفعول المطلق في العبارة الاتية مما بين قوسين :
- دافع الجنود عن وطنهم دفاعا . ( مبين للنوع - مبين للعدد - مؤكد للفعل )
ب - اختار المفعول لاجله الصحيح مما بين قوسين بوضع خط تحته :
- يعمل الاطباء ……….. للمرضى . ( خدمةً - لخدمة - خدمةٍ )
ج - اختار المفعول المطلق الصحيح مما بين قوسين لاكمل العبارة الاتية :
زرت صديقي المريض في المستشفى ( زيارتين - زيارتان - زيارة )
د - اوظف الكلمة الاتية في جملة بحيث تكون مفعولا لاجله واضبطه :
- الحرص ………..………..………..………..………..………..
السؤال الثاني : المعيار ( 3 - 1 - 3 ) خط الرقعة : (1)
- اكتب العبارة الاتية بخط الرقعة مراعيا التنسيق والترتيب :
تسارع غدير في مساعدة الضعفاء والمساكين .
السؤال الثالت : المعيار ( 3 - 3 ) : التعبير : (4)
- اكتب رسالة لصديقي وابلغه بتفوقي وادعوه الى حفل التكريم مراعيا عناصر كتابة الرسالة ( المقدمة - الموضوع - الخاتمة ) .
………..………..………..………..………..………..………..………..………..………..………..………..
………..………..………..………..………..………..………..………..………..………..………..………..
………..………..………..………..………..………..………..………..………..………..………..………..
………..………..………..………..………..………..………..………..………..………..………..………..