مذكرة سلمان الفارسي أحياء للصف الثاني عشر الفصل الثاني 2020:نقدم لكم طلبتنا الأعزاء مجموعة من الأسئلة والاختبارات الشاملة في مادة أحياء الصف الثاني عشر، لتختبروا أنفسكم ومدى تركيزكم أثناء الدراسة، تم وضع الملف والأسئلة من قبل معلم متخصص بتدريس المادة.
مذكرة سلمان الفارسي أحياء للصف الثاني عشر الفصل الثاني 2020: بإمكانكم تحميل هذا الملف على شكل بي دي أف جاهز للتشغيل على أي جهاز لوحي أو الكتروني أو كمبيوتر كما يمكنكم تصفح الملف فقط من خلال هذه الصفحة من الموقع مباشرة.
أسئلة إمتحان مادة الأحياء ثانوية سلمان الفارسي
المجموعة الأولى: (الأسئلة الموضوعية)
السؤال الأول: اختر الإجابة الصحيحة علمياً لكل عبارة من العبارات التالية :(6×1=6 درجات)
1-أكدت نتائج الباحث فردريك جريفث على الفئران أن الجينات تتركب من:
أ-مادة بروتينية ب- خليط من البروتين وحمض RNA
ج-خليط من الفوسفور والبروتين د-DNA
2-جزء من شريط حمض DNA إذا ارتبط به الكابح تفقد المنشطات قدرتها على الارتباط بحمض DNA :
أ- صندوق TATA ب- معزز
ج- صامت د- محفز
3-بعد 4 دورات من إجراء تفاعل إنزيم البلمرة المتسلسل فإن عدد نسخ DNA الناتجة تساوي:
أ-8 ب32 ج- 16 د-64
4-من الإنزيمات المعدلة وراثياً ويستخدم في صناعة الأجبان:
أ-الرنين ب-الكيموسين
ج-الميثيونين د- الأنسولين
5-الجين المسؤول عن تحديد فصيلة الدم لدى الإنسان يحمل على الكروموسوم رقم:
أ-21 ب-9 ج-22 د-11
6- ينتج مرض الفينيل كيتونوريا عن أليل متنحي يؤدي إلى غياب إنزيم:
أ-هيكسوسامينيديز ب-الفينيل ألانين هيدروكسيليز
ج- الديستروفين د- اللوسيفيراز
السؤال الثاني:ضع علامة ( √) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (× ) أمام العبارة غير
الصحيحة:(4×1=4 درجات)
1-يؤدي الحمض النووي tRNA دوراً مهماً في نقل المعلومات الوراثية من حمض DNA في النواة إلى السيتوبلازم لتصنيع البروتين.
2-تشترك حميع أنواع الأمراض السرطانية في ان الجينات المسؤولة عن إنتاج خلايا جديدة لا تتوقف عن العمل.
3-اندماج لاقحتين متحدرتين من حيوانين مختلفين في النوع يعرف بالهجين.
4-نسبة إصابة الذكور بمرض وهن دوشين العضلي أكبر من نسبة إصابة الإناث.
السؤال الثالث: اكتب الاسم أو المصطلح العلمي الذي تدل عليه كل عبارة من العبارات
التالية ( 6×1=6 درجات )
1-مجموعة القواعد النيتروجينية التي تتكون من جزيئات حلقية مفردة. (.....................)
2-بروتين يرتبط بحمضDNA البكتيريا ليوقف عمل الجينات التي تشفر لإنزيمات الهضم. (.....................)
3-نوع من الطفرات الكروموسومية التركيبية يحدث عندما ينكسر الكروموسوم ويفقد جزء منه.(.....................)
4-الكائنات الحية التي تم تعديلها بإضافة جين من كائنات حية اخرى إلى حمضها النووي باستخدام الهندسة الوراثية.(.....................)
5-من أصغر الكروموسومات لدى الغنسان ومرتبط بحالة تصلب الدسيج العضلي الجانبي. (.....................)
6-تقنية تعتمد على تجزئة شريط DNA الأساي وبشكل عشوائي إلى قطع صغيرة ومن ثم نسخها وتحديد تتابع القواعد لكل منها. (.....................)
المجموعة الثانية: (الأسئلة المقالية) من مذكرة الأحياء الصف الثاني عشر 2020
السؤال الرابع: علل لما ياتي تعليلاً علمياً دقيقاً:(2×3=6 درجات)
1-ضرورة مرور حمض الـ mRNA الأولي بعملية التشذيب قبل مغادرة النواة.
.................................................................................................................................................
2- يعتبر فقر الدم المنجلي مثال لطفرة النقطة.
.................................................................................................................................................
3-تقوم الخلية الجسمية للانثى بتعطيل أحد الكروموسومين الجنسيين وبطريقة عشوائية.
.................................................................................................................................................
السؤال الخامس:ما المقصود علمياً بكل مما يأتي: (1×3=3 درجات)
1-جين الاورام؟
.................................................................................................................................................
2-العلاج الجيني؟
.................................................................................................................................................
3-تقنية التشخيص الجيني ما قبل الانغراس؟
.................................................................................................................................................
السؤال السادس: أجب عن الأسئلة التالية: (2×3=6 درجات)
1-قام الباحث جريفث باربع تجارب منفصلة على الفئران وهي:
التجربة الأولى: قام جريفث بحقن الفأر بالبكتيريا الملساء فمات الفأر بالالتهاب الرئوي
التجربة الثانية: حقن فار آخر بالبكتيريا الخشنة فلم يتأثر الفأر.
التجربة الثالثة:.......................................................................................................................
التجربة الرابعة:.....................................................................................................................
2-أكمل مراحل تحفيز هرمون الإستروجين لعملية النسخ عند عبوره الغشاء الخلوي لخلية مستهدفة.
أ- يرتبط الهرمون ببروتين مستقبل موجود على الغشاء النووي وينتج مركباً مستقبلاً للهرمون.
ب- .......................................................................................................................
ج- .......................................................................................................................
د- ينبه إنزيم بلمرة حمض RNA لبدء عملية النسخ.
3-عدد تطبيقات الهندسة الوراثية في مجال الزراعة. (يكتفى بنقطتين)
أ- .......................................................................................................................
ب- .......................................................................................................................
أسئلة الإمتحان مرفقة بالحل من مذكرة الأحياء الفصل الثاني
المجموعة الأولى: (الأسئلة الموضوعية)
السؤال الأول: اختر الإجابة الصحيحة علمياً لكل عبارة من العبارات التالية :(6×1=6 درجات)
1-أكدت نتائج الباحث فردريك جريفث على الفئران أن الجينات تتركب من:
أ-مادة بروتينية ب- خليط من البروتين وحمض RNA
ج-خليط من الفوسفور والبروتين د-DNA ص15
2-جزء من شريط حمض DNA إذا ارتبط به الكابح تفقد المنشطات قدرتها على الارتباط بحمض DNA :
أ- صندوق TATA ب- معزز
ج- صامت (ص41) د- محفز
3-بعد 4 دورات من إجراء تفاعل إنزيم البلمرة المتسلسل فإن عدد نسخ DNA الناتجة تساوي:
أ-8 ب32 ج- 16 (ص66) د-64
4-من الإنزيمات المعدلة وراثياً ويستخدم في صناعة الأجبان:
أ-الرنين ب-الكيموسين (ص71)
ج-الميثيونين د- الأنسولين
5-الجين المسؤول عن تحديد فصيلة الدم لدى الإنسان يحمل على الكروموسوم رقم:
أ-21 ب-9 (ص77) ج-22 د-11
6- ينتج مرض الفينيل كيتونوريا عن أليل متنحي يؤدي إلى غياب إنزيم:
أ-هيكسوسامينيديز ب-الفينيل ألانين هيدروكسيليز (ص100)
ج- الديستروفين د- اللوسيفيراز
السؤال الثاني:ضع علامة ( √) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (× ) أمام العبارة غير
الصحيحة:(4×1=4 درجات)
1-يؤدي الحمض النووي tRNA دوراً مهماً في نقل المعلومات الوراثية من حمض DNA في النواة إلى السيتوبلازم لتصنيع البروتين. (×) ص27
2-تشترك حميع أنواع الأمراض السرطانية في ان الجينات المسؤولة عن إنتاج خلايا جديدة لا تتوقف عن العمل. ( √) ص52
3-اندماج لاقحتين متحدرتين من حيوانين مختلفين في النوع يعرف بالهجين. (×) ص57
4-نسبة إصابة الذكور بمرض وهن دوشين العضلي أكبر من نسبة إصابة الإناث. ( √) ص86
السؤال الثالث: اكتب الاسم أو المصطلح العلمي الذي تدل عليه كل عبارة من العبارات
التالية ( 6×1=6 درجات )
1-مجموعة القواعد النيتروجينية التي تتكون من جزيئات حلقية مفردة. (البيريميدينات) ص19
2-بروتين يرتبط بحمضDNA البكتيريا ليوقف عمل الجينات التي تشفر لإنزيمات الهضم. (الكابح) ص36
3-نوع من الطفرات الكروموسومية التركيبية يحدث عندما ينكسر الكروموسوم ويفقد جزء منه. (النقص) ص44
4-الكائنات الحية التي تم تعديلها بإضافة جين من كائنات حية اخرى إلى حمضها النووي باستخدام الهندسة الوراثية. (كائنات معدلة وراثياً) ص64
5-من أصغر الكروموسومات لدى الغنسان ومرتبط بحالة تصلب الدسيج العضلي الجانبي. (الكروموسوم21) ص77
6-تقنية تعتمد على تجزئة شريط DNA الأساي وبشكل عشوائي إلى قطع صغيرة ومن ثم نسخها وتحديد تتابع القواعد لكل منها.
(تتابع إطلاق الزناد أو التتابع السريع) ص92
المجموعة الثانية: (الأسئلة المقالية) من امتحان مادة الأحياء 2020
السؤال الرابع: علل لما ياتي تعليلاً علمياً دقيقاً:(2×3=6 درجات)
1-ضرورة مرور حمض الـ mRNA الأولي بعملية التشذيب قبل مغادرة النواة.
للقطع وإزالة الأجزاء التي لا تشفر (لا تترجم) والمعروفة بالإنترونات وربط الإكسونات الأجزاء التي تشفر (تترجم) ببعضها. ص29
2- يعتبر فقر الدم المنجلي مثال لطفرة النقطة.
لأن فقر الدم المنجلي ينتج عن طفرة جينية سببها استبدال قاعدة مفردة T بالقاعدة A في الجين المشفر للهيموجلوبين أو استبدال نيوكليوتيد أو استبدال الجلوماتيك بحمض الفالين. ص50
3-تقوم الخلية الجسمية للانثى بتعطيل أحد الكروموسومين الجنسيين وبطريقة عشوائية.
لعدم حاجتها إلى الكمية المضاعفة من البروتينات التي تنتجها. ص79
السؤال الخامس:ما المقصود علمياً بكل مما يأتي: (1×3=3 درجات)
1-جين الاورام؟
الجين الذي يسبب سرطنة الخلايا. ص52
2-العلاج الجيني؟
العملية التي يتم فيها استبدال الجين المسبب للاضطراب الوراثي بجين سليم فاعل. ص73
3-تقنية التشخيص الجيني ما قبل الانغراس؟
عبارة عن فحص البويضة الملقحة في المختبر قبل حصول الانغراس في رحم الأم. ص101
السؤال السادس: أجب عن الأسئلة التالية: (2×3=6 درجات)
1-قام الباحث جريفث باربع تجارب منفصلة على الفئران وهي: ص15
التجربة الأولى: قام جريفث بحقن الفأر بالبكتيريا الملساء فمات الفأر بالالتهاب الرئوي
التجربة الثانية: حقن فار آخر بالبكتيريا الخشنة فلم يتأثر الفأر.
التجربة الثالثة: حقن فأر ببكتيريا من السلالة S ميتة فلم يصب الفأر بالمرض أو لم يتضرر الفأر
التجربة الرابعة:حقن الفأر بخليط من السلالة S ميتة وسلالة R حية فأصيب الفأر
بالإلتهاب الرئوي ومات
2-أكمل مراحل تحفيز هرمون الإستروجين لعملية النسخ عند عبوره الغشاء الخلوي لخلية مستهدفة. ص42
أ- يرتبط الهرمون ببروتين مستقبل موجود على الغشاء النووي وينتج مركباً مستقبلاً للهرمون.
ب- يرتبط المركب المستقبل داخل النواة ببروتين قابل. ( درجة)
ج- يرتبط البروتين القابل بالمناطق المعززة في حمض DNA . ( درجة)
د- ينبه إنزيم بلمرة حمض RNA لبدء عملية النسخ.
3-عدد تطبيقات الهندسة الوراثية في مجال الزراعة. (يكتفى بنقطتين) ص70
أ- يحسن نوعية المحاصيل الزراعية/ مقاومة الآفات والمبيدات والأعشاب الضارة.
ب- إنتاج فاكهة وخضار جديدة تناسب التسويق والتخزين.