مراجعة اختبار الوحدة الثالثة عربي ثالث ف2 #المعالي

عرض بكامل الشاشة

البيانات

مراجعة اختبار الوحدة الثالثة عربي ثالث ف2 #المعالي

 مراجعة اختبار الوحدة الثالثة عربي ثالث ف2 #المعالي نقدمه لكم بأسلوب سهل وممتع للقارئ و المتعلم

( 2 ـ 2 )     ( فكرة أمل ص 621      ـ الإسلام دين الرحمة ص 611 ) 

( 2 ـ 2 )      ( بالعلم والإيمان ص 631   ـ حضارة ومنارة ص 611 ) 

(2  ـ 3 ) ( الثروة اللغوية ) 

 ( 2 ـ 1 )  ( ملتقى المخترعين ص651  ـ  وستبقى الكويت دوما الأولى ص 611 ) 

( 3 ـ 1 ) ( الأضداد والمترادفات ص613    ـ ( السلاحف الخضراء ص 652 ) 

 ( 3 ـ 2 ) ( مهارات هجائية ) ( حروف تكتب ولا تنطق ـ حروف تنطق ولا تكتب ) 

( 3 ـ 6 ) ( فعل الأمر ) 

" شاهدت أمل على موقعها المفضل على الشبكة العنكبوتية صورة لحجر الصدقة ، وهي عبارة عن فكرة ابتكرها بعض الأتراك ،حتى يرفعوا الحرج عن المحتاجين وهو حجر به تجويف يضع المسلم به الصدقة ، ويتناول الفقير منهم الصدقة من التجويف نفسه ، فلا يعرف من يراه أهو يتصدق أم يأخذ الصدقة . " 

1ـ الفكرة التي فكرت فيه أمل وصديقاتها هي . 

 ( حجر الصدقة    ـ   حجر التكافل    ـ     بيت الزكاة   ـ     بيت الصدقة ) 

2ـ الذي أوحى لهن بهذه الفكرة . فكرة 

 ( ابتكرها السعوديون ـ ابتكرها الأتراك ـ ابتكرها الأمريكيون ـ ابتكرها اليونانيون ) 

3ـ الهدف من هذه الفكرة 

( ادخار كثيرا من المال ـ تقديم المساعدة للفقراء والمحتاجين ـ عمل مشاريع خيرية ـ  مساعدة المنكوبين والمصابين ) المعيار ( 2 ـ 6 )                     ( الإسلام دين الرحمة ) 

عن أبي هريرة أن النبي ( ص ) قال : 

" بينما رجل يمشي بطريقة اشتد عليه العطش ، فوجد بئرا فنزل فيها ، فشرب ثم خرج فإذا الكلب يلهث ، يأكل الثرى من العطش ، فقال الرجل : لقد بلغ هذا الكلب من العطش مثل الذي كان بلغ بي فنزل البئر ، فملأ خفه ثم أمسكه بفيه ، فسقى الكلب . 

6ـ رتب أحداث القصة 

(      ) فوجد بئرا فنزل فيها فشرب. 

(      ) فشاهد كلب يلهث يأكل الثرى من العطش . 

(     ) بينما رجل يمشي بطريقه اشتد عليه العطش . 

(     ) فملأ خفه ثم أمسكه بفيه ، فسقى الكلب . 

2ـ كيف يمكنك الرفق بالحيوان ؟ 

 

 .................................................................................................................................................................................................................................

 

 

المعيار ( 2 ـ 2 )                         ( بالعلم والإيمان ) 

بالعلم والإيمان           نبني أماننا 

ونجاحنا عنوان            لشروق آتينا 

وبنور وحدتنا             أيامنا تحلو 

وشموس نهضتنا          بسمائنا تعلو 

1ـ نحقق آمالنا وأمنياتنا ؟ 

( بالجهد والتعب  ـــ   بالعلم والإيمان  ـ   بالتخاذل والكسل  ــ   بالعلم وحده    ) 

2ـ نجاحنا عنوان لــــ        (  شروق آتينا    ـ   لجهل  ـ لكسل   ـ   لتشاؤم  ) 

3ـ أيامنا تحلو                (   بنور وحدتنا ـ  بتفرقنا ـ   بكرهنا  ـ   بغضبنا ) 

4ـ أكمل الفكرة الرئيسة للنص 

بالعلم والإيمان يحقق الإنسان .....................وأمنياته. 

المعيار ( 2 ـ 2 )                     ( حضارة ومنارة ) 

" إنه  مركز الشيخ عبد الله السالم الثقافي ، الذي يعتبر أكبر مناطق العرض المتحفي ليس على مستوى المنطقة فحسب ، بل على مستوى العالم ، يقع هذا المركز في منطقة الشعب البحري في محافظة حولي ، وبمساحة بنائية تقدر 131 الف متر مربع " 

6ـ أحدد الحقيقة من الرأي في الجمل الآتية : 

1ـ يقع هذا المركز في منطقة الشعب البحري في محافظة حولي. ( حقيقة  ـ رأي ) 

2ـ تم تصميم الشكل الخارجي للمبنى بشكل جمالي متقن .         ( حقيقة  ـ  رأي )

3ـ يوحي للزائر الشعور بالإعجاز الفني والثقافي .                 ( حقيقة ـ  رأي  ) 

4ـ يحتوي على متاحف متعددة .                                      ( حقيقة ـ  رأي ) 

2ـ أكمل مكونا فكرة رئيسة للنص 

مركز عبد الله السالم الثقافي صرح ...................................................... 

المعيار ( 2 ـ 1 ) ملتقى المخترعين ص 651 

أتأمل الخبر في الصورة ، ثم أسجل المطلوب ضمن الجدول التالي : 

 المعيار ( 2 ـ 1 ) وستبقى الكويت دوما الأولى 

أتأمل هذه الدعوة ، ثم أسجل عناصرها 

الجهة الداعية :................................................. 

اسم الفاعلية :................................................ 

التاريخ :.............................. 

الزمان :..............................         المكان :............................. 

  
  

المعيار ( 3 ـ 1 )               ( مترادف وأضداد )       

يحكى أن صياد سمك دفعه جشعه إلى أن يلحق بأسراب الأسماك التي كانت تسبح في عرض البحر ، وقد كان طعمه كبيرا لدرجة أنه استمر في اللحاق بها وتتبعها من مكان لآخر دون أن ينتبه للصخور البحرية التي كانت تعترض سفينته . 

هات مرادف الكلمات الآتية 

 

الترادف الكلمة الترادف الكلمة الترادف الكلمة الترادف الكلمة 

 

أشعر أحس الجميل البهيج الثمينة الغالية وسط عرض 
لامعة زاهية أنحاء أرجاء سعيدة فرحة اصطدام ارتطام 
مندهشا مذهولا المخلص الوفي وجهها محياها ثبات صمود 

                                           

                                           

 

 

الخضراء ) 

خضراء على الجزيرة الصخرية الهادئة وسط خرية القاسية وبرودة الاجواء ، فإنه كان ينعم 

بحديث جدته العجوز عن رحلاتها وذكرياتها  له كيف كانت قوية تجيد السباحة وتقطع 

قديم الماضي فشل الكلمة 
جديد الحاضر نجاح الضد 

 

المعيار ( 3 ـ 1 )                     ( السلاحف

عاش سلحوف مع أهله من عائلة السلاحف الالأمواج الزرقاء ، ورغم طبيعة الجزيرة الصبحياته مع عائلته الكبيرة ، واعتاد أن يستمتع الجميلة عندما كانت صغيرة،   فكانت تحكيالمسافات الطويلة تجتاز عبر البحار الواسعة . 

الترادف الكلمة الترادف الكلمة الترادف الكلمة الترادف الكلمة 
الكلام الحديث تفرح تسعد اللذيذ الشهي الصعبة القاسية 

               

               

               

 صفحة 6 

الناس البشر ليعيش ليحيا تجتاز تقطع 

 

 

الإهمال كثير مفيد سريع الكلمة 
الاهتمام قليل ضار بطيء الضد 

 

 

 

 

شارك الملف

آخر الملفات المضافة

حل الكتب هنا