اختبار تحديد المستوى عربي ثالث ف2
السؤال الأول :
رتب الأحداث الآتية ترتيبا صحيحة و ذلك بوضع الرقم المناسب بين القوسين :
( ) ثم عدنا إلى البيت فرحين مسرورين
( ) وشاهدنا الحيوانات المختلفة .
( ) وفي نهاية الجولة تناولنا وجبة طعام شهية .
( ) ذهبت مع أشرتي في رحلة إلى حديقة الحيوان
( ) تجولنا في أنحاء الحديقة
السؤال الثاني :
اكتب ما هو مطلوب منك مما بين القوسين :
عالج ……………………… المرضى . ( كلمة تدل على الجمع ) .
تناول ……………………… وجبة الفطور . كلمة تدل على المثنى )
……………………… أعدت لنا طعاما شهيا . ( كلمة تدل على المفرد )
زرت صديقي أحمد في ……………………… كلمة تنتهي بألف مقصورة )
……………………… محمد اقرا الدرس . ( أسلوب النداء )
السؤال الثالث :
اجعل اسم الإشارة في الجملة الآتية لجمع الإناث وغير ما يلزم :
هذا الطالب مجتهد في دروسه ……………………………………………… .
السؤال الرابع :
حدد نوع كل أسلوب مما يأتي بوضع خط تحته :
- حافظ على نظافة بيك . ( أسلوب نهي - أسلوب تعجب - أسلوب أمر )
- لا تهمل دروسك يا صديقي . ( أسلوب أمر - أسلوب نهي - أسلوب تعجب )
- ما أجمل لو الورود في الحديقة . ( أسلوب تعجب - أسلوب أمر - أسلوب نهي )
السؤال الخامس :
ضع كل كلمة مما يأتي في مكانها المناسب في الجدول التالي :
إلى - متى - قرأ - البيت - يدرس )
اسم | معل ماض | أداة استفهام | حرف جر | فعل مضارع |
………………………… | ………………………… | ………………………… | ………………………… | ………………………… |
السؤال السادس :
اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين:
………………………… يدافع عن الوطن . ( أنتن - هن - هما )
………………………… أحب القراءة ( أنا - هو - أنت )
………………………… نتعاون في حل المسائل . ( هؤلاء – أنتم - نحن ) .
………………………… تلميذ مهذب . ( هي - أنتما - أنت )
………………………… البنتان مجتهدتان ( هاتان - هن - أنتن )
السؤال السادس :
صل المجموعة (أ) ما يناسبها من المجموعة (ب) :
المجموعة (أ) المجموعة (ب)
هذا كلمة تحتوي حرفا يكتب ولا ينطق
كم تلميذا داخل القصير ؟ أدوات النفي
أين تقع مدرستك ؟ للسؤال عن العدد
(لا - لم - لن ) كلمة تحتوي حرفا ينطق ولا يكتب
رسموا للسؤال عن المكان