تدريبات الوحدة الثانية عشر القياس رياضيات الصف الخامس الفصل الثاني مدرسة هدية الابتدائية: نقدم اليكم في هذا الملف التعليمي حلا شاملا للوحدة الثانية عشر من منهج الصف الخامس عبر مجموعة كبيرة من الاسئلةو المسائل التدريبية التي صممت لتقيس فهم الطالب للقاعدة الرياضية وتساعده في التحضير للامتحان بشكل متكامل
تدريبات الوحدة الثانية عشر القياس رياضيات الصف الخامس الفصل الثاني مدرسة هدية الابتدائية : بإمكانكم تحميل هذا الملف على صيغة ملف بي دي اف جاهز للتشغيل على اي جهاز الكتروني او تصفحه فقط من خلال هذه الصفحة من الموقع مباشرة
تدريبات الوحدة الثانية عشر القياس رياضيات الصف الخامس الفصل الثاني مدرسة هدية الابتدائية : ملف صمم من قبل معلم متخصص، بتدريس المادة وشرحها تم اعداده لطلابنا الاعزاء ليساعدهم في اختباراتهم وفي دراستهم للمادة ومما جاء في هذا الملف :
الرياضيات في المنزل
Maths at Home
أهلي الأعزاء سوف نتعلم في هذه الوحدة الكسور: الكسور، الكسور المتكافئة، العامل المشترك الأكبر، الكسر في أبسط صورة ربط الكسور الأغتيادية بالكسور العشرية، الأعداد الكسرية، إيجاد المقام المشترك الأصغر، مقارنة الكسور والأعداد الكسرية وترتيبها.
مشروع الوحدة :
مقياس كمية الأمطار
الأدوات المطلوبة :
وعاء زجاجي كبير واسع الفوهة، وعاء زجاجي صغير رفيع، ماء، مسطرة، قصاصة ورقية
شريط لاصق، قمع (فوهة واسعة تساوي قياس فوهة الوعاء الزجاجي الكبير)
فريق العمل :
صنع الجهاز
_قس سنتيمترا واحدا (۱) على طول الوعاء الزجاجي الكبير،
ضع إشارة عند هذا الحد، ثم اسكب ماء في الوعاء الزجاجي الكبير حتى ارتفاع سنتيمتر واحد أسكب كمية الماء بهدوء في الوعاء الزجاجي الصغير
احضر قصاصة ورقية طولها مساو لارتفاع الوعاء الرجاجي الصغير
_ضع إشارة على القصاصة الورقية عند المستوى الذي وصل إليه الماء في الوعاء الزجاجي الصغير، واقسم القصاصة الورقية إلى سنتيمترات مماثلة مستخدما الطي،
ثم قسم كل سنتيمتر إلى أعشار
_افرغ محتوى الوعاء الزجاج الصغيرة
الصق اللصاقة الورقية عليه. ضع القمع في هذا الوعاء
أنشطة المشروع
ضع الجهاز في مكان ما في الهواء الطلق لمدة أسبوع
سجل القياسات التي تحصل عليها بعد كل يوم يهطل فيه المطر ثم أفرغ محتوى الوعاء الزجاجي تستطيع صنع تمثيل بياني مثل البيانات التي حصلت عليها
اعرض الجهاز الذي صنعته على زملاءك في غرفة الفصل، وقدم لهم البيانات التي حصلت عليها
قارن الجهار الذي صنعته بالأجهزة التي صنعها زملاؤك. هل تتشابه الأجهزة
العامل المشترك الاكبر :
يرید ۸ علماء و ۱۲ مصورا الغوص لاستكشاف اعماق البحار، وسوف يتوزعون على مجموعات صغيرة متساوية في عدد العلماء والمصورين ما أكبر عدد من المجموعات يمكن تشكيلها من العلماء والمصورين؟
الطريقة الاولى :
مجموعات صغيرة تضم العدد نفسه
عوامل العدد ٨، ٤، ٢، ٨، ١
مجموعات صغيرة من العدد نفسه من المصورين
عوامل العدد ١٢ : ١، ٢، ٣،٤، ٦، ١٢
العامل المشترك الاكبر للعدين ٨، ١٢ هو ٤
١٢ ÷ ٤ = ٣ ٨ ÷ ٤ = ٢
الطريقة الثانية :
مجموعات العلماء عوامل العدد ٨
مجموعات المصورين عوامل العدد ١٢
العامل المشترك الاكبر للعدين ٨، ١٢ هو ٤
_اكبر عدد من المجموعات يتم تشكيلها هو 4 مجموعات يتألف كل منها من عالمين و3 مصورين
الكسر في ابسط صورة
action in Simplest Form
هل تساءلت يوما من أين أتخذ البحر الميت اسمه؟ ملوحة البحر الميت مرتفعة جدا، حتى أن الأسماك لاتستطيع أن تعيش فيها
الكسر الذي يبين الملح الموجود في البحر الميت هو....... ، هل الكسر في ابسط صورة؟
يكون الكسر في أبسط صورة عندما يكون العامل المشترك الأكبر للبسط والمقام هو العدد ١
أبسط صورة لكسر هو أحد كسوره المكافئة
لوضع الكسر في أبسط صور، يمكنك اتباع التالي
١_ أكتب عوامل كل من العددين ٢٤، ۱۰۰ ،
ضع دائرة حول العامل المشترك الأكبر
عوامل العدد ٢٤ هي ١ ، ۲، ٣، ٦، ۸، ۱۲
عوامل العدد ۱۰۰ هي: 1، ٢، ٤ ، ٥، ۱۰، ۲۰، ٢٥، ۵۰، ۱۰۰
العامل المشترك الأكبر (ع.م. أ) للعددين ٢٤، ۱۰۰ هو ٤
٢_اقسم كلا من البسط والمقام على العامل المشترك الأكبر
العامل المشترك الأكبر للعددين ٦، ٢٥ هو ا
إذا هو أبسط صورة للكسر : يمكنك استخدام الشبكات للتأكيد
طريقة تنزيل رياضيات تدريبات الوحدة الثانية عشر القياس الصف الخامس الفصل الثاني مدرسة هدية الابتدائية
بعد تصفحك للملف اعلى المقال يجب ان تقوم بتنزيله على جهازك من خلال ملف اعلى المقال يجب ان تقوم بتنزيله على جهازك من خلال خطوات بسيطة هي:
- الضغط على زر التحميل الموجود اول المقال.
- الانتظار والتمهل حتى ينتهي العداد التلقائي.
- اضغط على زر التنزيل.
- شغل الملف على جهازك ببرنامج وتطبيق قراءة بي دي اف.
- اترك لنا تعليق تحفيزي.
- شارك المقال بين اصدقائك.
تابعنا على صفحات التواصل الاجتماعي لموقع مدرستي
صفحة مدرستي على الفيس بوك ( اضغط هنا )
قناة مدرستي على التليجرام ( اضغط هنا )