حل الوحدة الثانية عربي ثامن ف2 #أ هيام البيلي

أنواع الأفعال المعيار 3-1/5

1- تمهيد

أتعاون مع زملائي في بيان نوع الأفعال التي تحتها خط في الفقرة المسجلة بالكتاب المدرسي ص 99 وذلك حسب الجدول الآتي :

2 - التطبيق

 أ. أحاور زميلي لنتوصل مقا إلى ما يدل عليه الفعل الماضي ، والمضارع ، والأمر .
 

• ما يدل عليه الفعل الماضي 
  الحدث الذي حصل في الزمن الماضي 
• ما يدل عليه الفعل المضارع 
  الحدث في الزمن الحاضر أو المستقبل
• ما يدل عليه الفعل الأمر
  و الفعل الذي يطلب به من المخاطب تنفيذ شيء ولم يكن حاصلا حين الطلب .

ب- أختار بالتعاون مع زملائي الإجابة الصحيحة من بين البدائل الآتية ، مستعينا بما درست :

• جاءت الأفعال في العبارة المسجلة بالكتاب المدرسي ص ۱۰۰: 
• الأولى أفعالا ماضية كلها مبنية.
• الثانية أفعالا مضارعة بعضها معرب وبعضها مبنية . 
• الثالثة أفعال أمر كلها مبنية .

الممارسة

أصنف الأفعال التي تحتها خط في الفقرة المسجلة بالكتاب المدرسي ص ۱۰۰ حسب نوع كل فعل فيها :

- أوظف الفعل ( ابتكر ) في ثلاث جمل من إنشائي ، بحيث يكون ماضيا في الأولى ، ومضارع في الثانية ، وأمرا في الثالثة : 

1. ابتكر المخترعون آلات تسهل الحياة . ( الجملة الأولى )
2. يبتكر الإنسان في كل عصر العديد من الابتكارات .( الجملة الثانية )
3. ابتكرْ ما ينفع الناس . ( الجملة الثالثة )

أكتب وأعرض بالحاسوب المعيار 3-3

الإعداد

- أبين أهمية الحاسوب في حياتنا: 

يعتبر الحاسوب جهازاً إلكترونية يستقبل البيانات، ويعالجها إلى معلومات قيمة، وتخزينها في وسائط تخزين متنوعة، ويستطيع تبادل المعلومات الناتجة مع غيره من الأجهزة المتوافقة، وتكمن أهميته في تبسيطه للعديد من الأعمال التي تتسم بالصعوبة كالأعمال التجارية، والصناعية، والتعليمية.

أعدد استخدامات الحاسوب الشائعة .

نظرا لقدرات الحاسب في مختلف المجالات فقد تعددت تطبيقاته واستخداماته ويمكن  أن نذكر المجالات التالية : 

* المجالات التجارية والاقتصادية خاصة لحساب الميزانيات والأرباح والمدفوعات والمقبوضات والرواتب والعهد... وغيرها 

* المؤسسات العالمية والمصارف : يستعمل على نطاق واسع في تصريف العملات وإصدار الشيكات، ونقل المبالغ إلكترونيا بين مصارف ومؤسسات النقد والأفراد . 

* المجالات العلمية والأبحاث : كالفيزياء و غيرها ويستخدم لتحليل البيانات وفرزها ومقارنتها وإجراء العمليات الحسابية . 

* الطيران المدني: يستخدم في تسجيل المعلومات الخاصة بالرحلات الجوية، وكذلك العلميات الجوية كالإقلاع والهبوط 

* أبحاث الفضاء والمركبات الفضائية: يتم التحكم في عمل المركبات الفضائية بواسطة الحاسب كما يستعمل الحاسب لدراسة الأرض من خلال الأقمار الصناعية . 

* المجالات الطبية: يستعمل الحاسب في إجراء التحاليل اللازمة، وتحليل نتائج الفحوصات مثل تخطيط عمل القلب والدماغ. ويستعمل أيضا في مراقبة المرضى مباشرة، وعمل تشخيص للكثير من الأعضاء المعقدة في الإنسان، وفي أجهزة التحكم الطبية . 

* المجالات التعليمية : يستعمل على نطاق واسع في الجامعات والمعاهد العلمية في
التعليم وفي البحث والتعليم عن بعد .

* المجالات العسكرية: خاصة الأسلحة الاستراتيجية وفي أجهزة الإنذار المبكرة، وكذلك في تصميم الأسلحة المختلفة ، وفي تخطيط العمليات العسكرية .

. أحدد أهم البرامج المفيدة والمعينة التي استخدمها في عرض معلوماتي

الساعة الذكية المعيار 2-1

تمهيد
الغرض من استخدام الجهاز الوضح ص ۱۰۸ من الكتاب المدرسي -

الكتروني

الفهم والاستيعاب 
أتعاون مع أفراد مجموعتي في :
 بيان المعنى المناسب للكلمات التي صعب فهمها في النص :

- تحديد الفئة المهتمة باستخدام الساعة الذكية 
الشباب . 

تعليل عدم إقبال عدد من الناس على استخدامها . 
اعتقاد البعض بأنها بديلة للهاتف الذكي

أعدد بعضا من مميزات الساعة الذكية كما فهمت من النص المسجل بالكتاب المدرسي ص 110

• قدرتها على إجراء المكالمات واستقبالها بالاعتماد على الهاتف وتقنية البلوتوث . 
• قدرتها على تشغيل تطبيقات التواصل الاجتماعي والبريد
  الإلكتروني .
• استخدامها كمشغل للصوتيات .
• استخدامها كإكسسوار أنيق .
• تؤدي أعمالا أساسية مثل الحسابات والترجمة والألعاب 
• تشغيل تطبيقات الجوالات والراديو وملفات تصويرية وسماعية للمستخدم عن طريق البلوتوث
• لها خاصية الرد على المكالمات الهاتفية
• تتضمن إمكانات مثل الكاميرا ، والخرائط ، والبوصلة ، وآلة حاسبة ، وشاشة لمس ، ونظام الاستشعار عن بعد ، وعرض الخرائط الجغرافية .

أذكر الغرض الأساسي للساعة الذكية
بيان أهمية استخدام الساعة الذكية في سهولة الربط بين المستخدم وبين الهاتف الذكي

الممارسة

أبين الغرض الرئيسي من النص ، ثم أكتبه في صياغة سليمة 

• إلقاء الضوء على استخدامات الساعة الذكية .
• توضيح دور التكنولوجيا في حياتنا .

- أبين مع زملائي ما يترتب على كل مما يأتي: 

اجتهاد الشباب وجدهم . 
التقدم في كل المجالات، والاستفادة من عنصر الشباب داخل الدولة وما يمتلكه من أفكار ورؤى واضحة لابد وأن يأتي بالفائدة الكبيرة على حاضر الوطن ومستقبله.

- التعاون بين الشباب للعلا
بناء مجتمعات متماسكة، تنجح في تشييد الحضارات وتحسين الأوضاع الاقتصادية قدر استطاعته، والقضاء على الفقر، والعوز، والبطالة .

- الحرص على العلم والتحلي بمكارم الأخلاق .
العلم يسهم في بناء الأفراد والمجتمعات، ويستهل لهم أمور حياتهم، والأخلاق تحصن الفرد، وتقوي المجتمعات، وتحميها . 

الممارسة

أتعاون مع أفراد مجموعي في تحديد الهدف من النص.

• حث الشباب على المشاركة في تحقيق نهضة الوطن ، والحرص على الجد
  والاجتهاد. 
• دعوة الشباب إلى طلب العلم والتمسك بمكارم الأخلاق ، وتحقيق رفعة الوطن بالتعاون والاتحاد .

- استخلص ملامح شخصية العالم الأديب المؤرخ عبد العزيز الرشيد من خلال النص

• محب لوطنه ، وحريص على تقدمه .
• ناصح أمين لشباب وطنه ؛ لتحقيق الرقي والتقدم 
• مقدر لدور شباب وطنه

اعرض شفهيا أمام زملي موضوع النص السابق بلغة سليمة صحيحة ، وفي جمل تلمة اسمية وفعلية.

الشباب يمتلكون روح التحدي والعزيمة والإرادة والحماس ؛ لذا يحثهم الشاعر على التعاون في تحقيق مجد الوطن ورفعته ، مع مراعاة العوامل التي تسهم في تحقيق ذلك من الجد والاجتهاد ، والاتحاد والترابط ، والحرص على العلم ، والتحلي بمكارم الأخلاق ؛ لبناء مستقبل زاهر للكويت الحبيبة .

عالم الاختراعات المعيار 3-3

تمهيد :

أذكر اختراعا مفيدة في حياتنا وفائدته

اختراع مفيد في حياتنا :
الهاتف

هو عبارة عن آلة تنقل الصوت من مكان الآخر عبر السماعة والميكروفون. يضم العديد من التطبيقات ووسائل التواصل الاجتماعي.

الإعداد :

- أتعاون مع مجموعتي في وضع مخطط من ثلاث فقرات التجميع معلومات حول موضوع عن الابتكار والاختراع مستعينا بالعناصر التالية :

عناصر الموضوع 

• أهمية الاختراعات في حياتنا وفوائدها
• أسماء علماء عرب ومسلمين ساهمت اختراعاتهم في تقدم البشرية
• أبرز الاختراعات في العصر الحديث والمجال الذي امتازت فيه .