اختبار عربي حادي عشر 2023-2024 نموذج1

1
الفهم والاستيعاب
أ
بم اهتز المكان ؟
ب
تأثير قرآن الفجر على نفس الكاتب
ج
ما يعوق عن الوصول للحقيقة
د
اعتمد الكاتب في الفقرة الأولى من النص على الدليل
ه
من سمات أسلوب الكاتب المستخلصة من النص السابق
و
طلب الشاعر من المعلمين أن يملؤوا عقول الأطفال بـ
ز
البيت الذي نستخلص منه جانبا من جوانب القدوة في شخصية الشاعر
ح
قال البارودي فلا رفيق تسر النفس طلعته ولا رفيق يرى ما بي فيكتئب البيت الذي يتفق مضمونه مع البيت السابق من أبيات النص
2
ثانيا الثروة اللغوية
أ
" يا أيها الذين آمنوا لا يسخر قوم من قوم " كلمة (يسخر ) معناها
ب
برح الصبي المكان ساعة. معنى كلمة (برح) في الجملة
ج
...................المؤمن إلى التوبة
د
لا أعرف مظلوما تواطأ الناس على هضمه كالحقيقة. كلمة (هضمه) معناها
ه
جمع كلمة ( الظن)
و
(يظن المؤمنون أنهم ملاقو ربهم) معنى كلمة ( يظن) في الجملة السابقة
ز
(عطاء لا ينهنه الزجر) بين كلمة ( ينهنه) وكلمة(الزجر)
ح
" ولات حين مناص" معنى (مناص) هنا
3
ثالثا: فنون البلاغة
أ
"لعمرك إنهم لفي سكرتهم يعمهون" نوع الأسلوب
ب
الأسلوب الخبري من بين الأساليب الآتية
ج
"فعش واحد أو صل أخاك فإنه نقارف ذنب مرة ومجانبه الأمر في بيت السابق غرضه
د
" ربنا لا تؤاخذنا إن نسينا أو أخطأنا" نوع النهي في الآية
ه
هل من خالق غير الله؟ الاستفهام نوعه
و
"أ لم نربك فينا وليدًا؟" الغرض من الاستفهام
ز
"رب اجلعني مقيم الصلاة" حذف حرف النداء هنا يفيد
ح
أبنت الدهر عندي كل بنت فكيف وصلت أنت من الزحام الغرض من النداء
4
رابعا النحو الصرف :
أ
الجملة التي بها اسم فاعل عامل هي
ب
"وخلق الإنسان ضعيفا" الحال في الآية السابقة نوعه
ج
الصدق أعظم صفة. كلمة صفةتعرب
د
لم يحضر المحاضرة معلمو اللغة العربية إلا رئيس القسم . المستثنى في الجملة السابقة يعرب
ه
قرأت السورة أتدبر معانيها الحال في الجملة السابقة
و
شارك في المسابقة (19) متسابق عند كتابتها بالأرقام تكون
ز
قرأ الدرس الطلاب خلا ..............
ح
" إلا تنصروه فقد نصره الله إذ أخرجه الذين كفروا) الظرف في الآية
حل الكتب هنا