اختبارات إلكترونية نموذج اختبار

المعيار(١-٢) قال تعالى "إِنَّ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ وَاخْتِلَافِ اللَّيْلِ وَالنَّهَارِ وَالْفُلْكِ الَّتِي تَجْرِي فِي الْبَحْرِ بِمَا يَنفَعُ النَّاسَ وَمَا أَنزَلَ اللَّهُ مِنَ السَّمَاءِ مِن مَّاءٍ فَأَحْيَا بِهِ الْأَرْضَ بَعْدَ مَوْتِهَا وَبَثَّ فِيهَا مِن كُلِّ دَابَّةٍ وَتَصْرِيفِ الرِّيَاحِ وَالسَّحَابِ الْمُسَخَّرِ بَيْنَ السَّمَاءِ وَالْأَرْضِ لَآيَاتٍ لِّقَوْمٍ يَعْقِلُونَ "

الغرض الرئيس للنص السابق :

بيان قدرة الله في الكون.

الدعوة إلى التزام بالمبادئ الإسلامية وتعاليم ديننا الحنيف

بيان أهمية الإيمان بالله تعالى والثقة به

المعيار(٢-٢) الطيور من أجمل الكائنات التي خلقها الله –سبحانه وتعالى-فهي تعود على الطبيعة بالجمال وعلى البيئة بالحفاظ عليها، وعلى الإنسان بأن تمده بشعور الحرية والراحة، وهي من الفقاريات، وتتميز بجمالها ونعومة ريشها، وجميع أنواع الطيور قادرة على الطيران، باستثناء الدجاج والبطريق والنعام، تتغذى الطيور على الحبوب هي عبارة عن بذور عباد الشمس السوداء، لا تكتفي بالطعام فقط، بل هي بحاجة إلى الماء مثلها كمثل الكائنات الحية الأخرى.

أحدد معلومة وردت في النص مرتبطة بهيئة الطيور.

أجمل الكائنات

تتميز بجمالها ونعومة ريشها/القدرة على الطيران

تتغذى الطيور على الحبوب

" الطيور بحاجة إلى الماء مثلها كمثل الكائنات الحية الأخرى. أختار العبارة التي تساعد على فهم المعلومة السابقة:

البطاريق والبط لها جهاز تنفسي متأقلم مع السباحة والغطس.

تزاد حاجة الطير للماء كلما زاد ارتفاع درجة حرارة جسمه.

يعتبر الماء من أكثر العناصر ضرورة للعيش بالنسبة للطائر

في الصيف الماضي ذهب أحمد مع أسرته لحضور افتتاح مهرجان القراءة للجميع، وعندما وصل رأى صديقته زيداً وعمر، فاصطحابهما، وأخذوا يتجولون في أنحاء المعرض المقام على أرض المعارض بمنطقة مشرف، فشاهدوا كتباً في شتى المجالات ، اشترى أحمد مجموعة قصصية، فهو لا يهوى قراءة الكتب، وأما فاستهوته الكتب العلمية ،وأما عمر فجذبته الكتب التاريخية، وفي نهاية الجولة عاد الأصدقاء سعداء.

المعيار(٥-٢) الفكرة الرئيسة للنص السابق:

أهمية الصحة

العائلة أساس صلاح المجتمع

للقراءة أهمية كبيرة في حياتنا

المعيار(٦-٢) لايهوى قراءة الكتب.

أسلوب أمر

أسلوب تعجب

أسلوب نفي

المعيار(٦-٢) كيف عاد الأصدقاء؟

أسلوب نفي

أسلوب استفهام

أسلوب أمر

في يوم من الأيام كان هناك شيخ أراد أن يختبر ذكاء وفطنة طلابه، فذهب إل أربع فتية وأعطى كل ّ واحد منهم تفاحة وطلب منهم أن يأكلوها في مكان لا يراهم فيه أحد ،وبعد فترة من الوقت جاءه الفتيان الأربعة فسألهم الشيخ هل أكلتم التفاحة؟ قالوا نعم فسألهم الشيخ أين؟ ردّ الفتى في غرفتي ،والفتى الثاني في الصحراء ،والفتى الثالث فوق مركب في البحر، أمّا الفتى الرابع جاء والتفاحة بيده، فسأله الشيخ لماذا لم تأكل التفاحة؟ أجابه ذهبت وبحثت عن أماكن كثيرة ، فلم أجد مكاناً لا يراني فيه أحد ، فالله سبحانه وتعالى يراني في كل مكان.

لسؤال الذي يساعد على إثراء النص السابق:

ما الذي نغرسه في نفوس أبنائنا ؟

ماذا فعل الفتى الثالث؟

ما لذي لجأ إليه الشيخ في حيلته؟

اختبارات إلكترونية نموذج اختبار

نسخ

تكرار

آخر الملفات المضافة

اختبارات إلكترونية نموذج اختبار نسخ تكرار

آخر الملفات المضافة

اختبارات إلكترونية نموذج اختبار

نسخ

تكرار