حل الوحدة الاولى القمر والسفر الى الفضاء علوم للصف الخامس

البيانات

حل الوحدة الاولى القمر والسفر الى الفضاء علوم للصف الخامس

حل حل الوحدة الاولى القمر والسفر الى الفضاء علوم للصف الخامس نقدمها لكم من خلال موقع مدرستي الكويتية المتضمنة مجموعة من الدروس وهي درس حركة القمر ودرس تأثير حركة القمر على الأرض و درس خسوف القمر و كسوف الشمس ودرس رائد الفضاء ودرس كيف يتدرب رائد الفضاء استعداداً للسفر إلى الفضاء ( 1 ) و درس كيف يتدرب رائد الفضاء استعداداً للسفر إلى الفضاء ( 2 ) ودرس الحياة في الفضاء .

حل الوحدة الأولى القمر والسفر إلى الفضاء للصف الخامس 

حل درس حركة القمر 

سؤال : لاحظ في الصورة كيف يدور القمر حول الأرض ثم أجب عن السؤالين التاليين :

كم قمراً ( تابعاً ) للأرض ؟

قمر واحد 

عدد حركات القمر ؟

  • يدور حول الأرض دورة كاملة
  • يدور حول نفسه دورة كاملة

سؤال : ما سبب ثبات القمر في مداره حول الأرض :

بسبب قوة جاذبية الأرض 

سؤال : ضع الكرة الكبيرة ( الأرض ) والمصباح اليدوي ( الشمس ) والكرة الصغيرة ( القمر ) على مستوى واحد كما في اشكل ( 1 )

 اجعل الغرفة مظلمة 

حرك الكرة الصغيرة ( القمر ) في مسار دائري حول الكرة الكبيرة ( الأرض ) ثم ارسم الجزء المضاء من القمر في الشكل ( 2 )

نستنتج أن ……عندما يدور حول الأرض يتغير شكله …

سؤال : لاحظ الشكل التالي وتعرف على أوجه القمر وسجل مشاهداتك في الجدول :

سؤال : ذهبت في رحلة إلى البر لمدة أسبوعين وأثناء مشاهدتك السماء خلال هذه الفترة لاحظت اختلاف أِكال القمر :

ما السبب في ذلك : 

دوران القمر حول الأرض 

إذا رأيت في بداية رحلتك شكل هلال أول الشهر فما الوجه الذي ستراه في نهاية الرحلة :

البدر 

سؤال : اكتب أسماء أوجه القمر في المربعات في الشكل التالي :

حل درس تأثير حركة القمر على الأرض 

سؤال : ما الذي ساعد على حركة الماء في الشكل ( 1 ) و( 2 ) جرب :

قوة جاذبية الشمس والقمر

سؤال : ما السبب في حركة الماء باتجاه القمر : 

الشمس والقمر جسمان يبذلان قوى جذب على الأرض تؤثر جاذبية القمر على كل شيء على الأرض نتيجة لذلك نلاحظ ارتفاع في مستوى سطح البحر في ظاهرة تعرف بالمد وانخفاضاً في مستوى سطح البحر في ظاهرة تعرف بالجزر 

سؤال : سجل المطلوب في الجدول : 

وجه المقارنة 

الشمس والقمر على استقامة واحدة ( 1 )

الشمس والقمر ليسا على استقامة واحدة ( 2 )

أوجه القمر 

البدر - المحاق 

تربيع أول - تربيع ثاني 

نوع المد 

مد عالي

مد منخفض

سؤال : المد والجزر ظاهرتان طبيعيتان لهما العديد من الفوائد للكائنات الحية ابحث عن أهم فوائدهما ثم اكتب أربع فوائد منها على الأقل :

  • توليد الطاقة الكهربائية
  • مهم للسياحة على الشواطئ البحار عندما يكون البحر مد
  • تسهيل حركة الملاحة البحرية والصيد
  • تنظيف سواحل البحار والمحيطات

سؤال : لاحظ الرسم التالي ثم اكتب نوع المد والجزر في الحالتين :

مد عالي 

سؤال : ما الأضرار التي قد تحدث نتيجة عدم حدوث ظاهرة المد أو الجذر على الأرض ؟ ( ابحث في مصادر المعلومات المختلفة ) :

  • سوف تبقى الشواطئ مليئة بالنفايات
  • تأخير وصول السفن إلى الموانئ
  • يقل صيد الأسماك

حل درس خسوف القمر وكسوف الشمس 

سؤال : أكمل البيانات المطلوبة في الجدول بعد مشاهدتك فيلماً تعليمياً لظاهرتي كسوف الشمس وخسوف القمر وتفحصك الشكلين ( 1 ) و ( 2 ) :

وجه المقارنة 

( 1 )

( 2 ) 

سبب حدوثه 

وقوع القمر في منطقة ظل الأرض 

وقوع القمر في منطقة الأرض

وقت حدوثه 

ليلاً

نهاراً

الضرر الذي يسببه 

تضر العين 

تضر العين 

احتياطات الأمن والسلامة 

ارتداء النظارات الواقية 

ارتداء النظارات الواقية 

سؤال : 1- قص الورق الأبيض على شكل دائرة كبيرة وألصقها على حائط المختبر ( تمثل كوكب الأرض ) 

2- اجعل المختبر مظلماً ثم أضئ المصباح ( الشمس ) باتجاه الدائرة مبتعداً عنها إلى أن يملأها الضوء

3- حرك كرة الفلين ( القمر) عبر شعاع الضوء بين الورق الأبيض ( الأرض ) والشمس 

ماذا تلاحظ :

يتكون ظل لكرة الفلين ( القمر ) على الورقة ( الأرض ) 

ماذا يحدث على الأرض عندما يشكل القمر ظلاً عليها :

يحدث كسوف الشمس 

سؤال : قارن بين ظاهرتي كسوف الشمس وخسوف القمر بحسب المطلوب في الجدول التالي : 

وجه المقارنة 

كسوف الشمس

خسوف القمر 

سبب حدوثه 

عندما يقع ظل القمر على الأرض 

عندما يقع القمر في منطقة ظل الأرض

موقع كل من الشمس والقمر والأرض

يقع القمر بين الشمس والقمر 

تقع الأرض بين الشمس والقمر

سؤال : حدد نوع خسوف القمر في الحالتين كما هو موضح في الرسم : 

حل درس رائد الفضاء 

سؤال : اكتب بطاقة تعريفية عن هذا الشخص وإنجازه :

الأمير سلطان بن سلمان آل مسعود هو طيار مدني له خبرة في قيادة الطائرات خضع قبل رحلته لمراحل تدريبية عالية المستوى صعد الأمير سلطان بن سلمان آل سعود في مكوك فضائي أمريكي عام 1985

سؤال : اقرأ الأسئلة التالية وظلل الدائرة أمام الخيار المناسب لك :

ما التخصص الذي ستدرسه في الجامعة مستقبلاً :

الهندسة 

الرياضيات 

الفيزياء

غيرها 

كم مرة تمارس الرياضة أسبوعياً : 

مرة أو مرتين 

لا أمارس 

3 مرات أو أكثر 

يومياً 

هل تستطيع أن تتحمل البعد عن أهلك قرابة سنة : 

لا أستطيع 

ربما

نعم 

لا أعلم 

كم المدة التي تستطيع فيها حبس أنفاسك :

20 ثانية 

45 ثانية 

دقيقة أو أكثر 

30 ثانية 

كيف يكون أداؤك مع العمل الجماعي :

نوعاً ما جيد 

ليس جيد 

رائع 

سيئ

ها تصاب بالصداع بسهولة :

نعم 

أحياناً 

لا 

لا أعلم 

كيف تتوقع أن يصل طولك عند سن 25 :

175 سم

150 سم 

185 سم 

122سم

سؤال : تبحث وكالة الفضاء “ ناسا ” عن رواد فضاء جدد للانضمام إلى فريقها وتقدم ثلاثة أشخاص والبطاقة التعريفية لكل منهم هي كالتالي : 

من الشخص الذي سيفوز بالوظيفة من وجهة نظرك :

شخص ب 

ما سبب اختيارك :

  • لأنه يتمتع بمواصفات رائد فضاء
  • بكالوريوس في العلوم البيولوجية
  • نظره 6/6
  • ضغط الدم 130/80
  • لديه خبره في الطيران
  • يسافر كثيراً خلال العام

حل درس  كيف يتدرب رائد الفضاء استعداداً للسفر إلى الفضاء ( 1 )

سؤال : ضع البيضة في حوض فيه ماء عذب اجعل الغرفة مظلمة ماذا تلاحظ :

تغوص البيضة في الماء 

ضع البيضة في حوض فيه ماء شديد الملوحة  ماذا تلاحظ :

تطفو البيضة على الماء 

حدد أياً من الحالتين ( 1 أو 2 ) تمثل وجود رائد الفضاء على سطح القمر :

حالة 2 

صف حركته هناك :

يسبح رائد الفضاء أثناء رحلته 

سؤال : شاهد فيلماً تعليمياً للحياة اليومية لرائد الفضاء ثم أكمل الجدول التالي كما هو مطلوب : 

المشكلة 

طريقة التعامل مع المشكلة 

النوم 

يقوم رائد الفضاء يربط حقائب النزم في الجدران أو الأسقف حتى لا يعوموا في الأرجاء وهم نيام 

تنظيف الجسم 

يستحم رواد الفضاء في وحدة استحمام اسطوانية بها قطرات من الماء والصابون ويجففون أجسامهم بآلة شفط لجمع قطرات الماء من أجسامهم

تبديل الملابس 

يبدل رواد الفضاء ملابسهم عندما تتسخ ويضعونها في أكياس مخصصة لها 

وضح تأثير الظروف الفضائية على الجهاز العصبي لرائد الفضاء مستعيناً بما درست سابقاً :

حدوث اضطرابات حادة في الجهاز العصبي نتيجة الأشعة الكونية 

سؤال : لماذا يشعر رائد الفضاء بالضعف عند انتهاء مهمته وعودته إلى الأرض : 

يواجه رواد الفضاء الضعف وذلك بسبب اختلاف الجاذبية التي تؤثر على الجهاز العضلي والعظمي وكذلك بسبب انخفاض إنتاج خلايا الدم الحمراء 

سؤال : اكتب الآثار المترتبة على وجود رائد الفضاء في مهمته على الجهازين التاليين :

انخفاض إنتاج خلايا الدم الحمراء 

انعدام الجاذبية يؤدي إلى ضمور  العظام 

حل درس كيف يتدرب رائد الفضاء استعداداً للسفر إلى الفضاء ( 2 ) 

سؤال : الآن اكتب الأجزاء التي تضمنتها بدلة رائد الفضاء والتي مكنته من تفادي الظروف الفضائية المذكورة في الجدول التالي : 

الظروف الفضائية 

ما تتضمنه بدلو رائد الفضاء 

الماء 

لا تتضمن الماء 

الأكسجين 

بها أنبوب أكسجين 

درجة الحرارة 

لها طبقة خارجية عازلة للحرارة ومقاومة للاحتراق تحوي أجهزة تسخين داخلية 

الضغط 

 

هل بدلة رائد الفضاء تتشابه في الأجزاء والمكونات لجميع رواد الفضاء ؟ ابحث وسجل ؟

نعم 

سؤال : يوضح الرسم التالي بدلة رائد الفضاء 

حدد الأجزاء التي تمكنه من أداء مهمته في الفضاء بحسب المطلوب وذلك بكتابة الرقم للجزء الذي يؤدي المهمات التالية : 

التواصل مع زملائه   ( 1 )

ضبط الحركة في الفضاء   ( 2 )

استمرار التنفس بشكل طبيعي    ( 3 )

تكون بدلة رائد الفضاء بيضاء اللون ( فضية ) ما سبب اختيار هذا اللون :

  • بسبب تباينه ضد السواد الحالك الذي ينتشر في الفضاء ما يجعل من السهل تحديد موضع رائد الفضاء
  • يعكس الحرارة لحمايتهم من الحرارة العالمية

حل درس الحياة في الفضاء 

سؤال : بعد أن تعرفت على الحياة اليومية لرائد الفضاء أثناء مهماته هل تود أن تكون رائد فضاء ظلل إجابتك :

نعم 

لا

( أ ) إذا كانت إجابتك ( نعم ) فأذكر أسباب ذلك :

لأنها تساعد على التحمل والتعامل مع المشكلات وحلها وروح العمل الجماعي واكتساب الخبرة 

( ب ) إذا كانت إجابتك ( لا) فأذكر أسباب ذلك :

لأن ظروف الفضاء قاسية وتختلف عن ظروف الأرض وتتطلب البقاء هنا لفترة طويلة 

سؤال : اشرح بعبارات علمية كيف يستحم رائد الفضاء وينام أثناء مهمته بالكتابة في المربع أسفل الشكلين التالين :

يستحم رواد الفضاء داخل وحدة استحمام اسطوانية بها قطرات من الماء والصابون يسبحون بداخلها ويجففون أجسامهم باستخدام آلة شفط لجمع قطرات الماء من أجسامهم 

نظراً لانعدام الجاذبية يضطر رواد الفضاء إلى ربط أنفسهم بجدران السفينة أثناء النوم حتى لا يسبحون في الهواء أثناء نومهم ويتعرضن للأذى نتيجة الاصطدام بشيء 

لا يستطيع رواد الفضاء استخدام الملح وبودرة الفلفل أثناء تناول طعامهم فسر سبب ذلك : 

خوفاً من انتشارها في الهواء ودخولها في الأعين و الأنف أو تسد فتحات التهوية أو تلوث المعدات بسبب انعدام الجاذبية 

شارك الملف

آخر الملفات المضافة

حل الكتب هنا