حل وحدة مشروع الاستقصاء العلمي الفصل علوم الصف الرابع
ما أهمية الطائرات؟
السؤال: ارسم رسماً تخطيطياً لأجزاء الطائرة الرئيسية التي تساعدها على الطيران، واكتب أسماء هذه الأجزاء، وتبادل الأفكار مع زميلك بالمجموعة.
السؤال: كيف تقلع الطائرة؟
الجواب: إن تركيب الطائرات يساعدها على الإقلاع والبقاء في الهواء
السؤال: ما أنواع الطائرات؟
الجواب: طائرات الركاب – طائرات مروحية – طائرات الشحن – طائرات مقاتلة
السؤال: مم تصنع الطائرة؟
الجواب: من الفولاذ والألمنيوم
السؤال: استخدامات الطائرة المروحية
الجواب: تفقد الشوارع وتنظيم حركة المرور – إسعاف جوي – استخدامات حربية
أسئلة تقويمية:
السؤال: سأل المعلم: - ما الطائرة التي تستطيع القيام بثلاثة أشياء إضافية لا تستطيع القيام بها الطائرات الأخرى، وهي التالية:
تستطيع الرجوع للخلف.
تستطيع الدوران حول محورها في الجو.
تستطيع البقاء مكانها محلقة في الجو.
أجاب سالم: - طائرة الركاب.
أجاب أحمد: - الطائرة المروحية (العمودية).
برأيك من تعتقد أنه على صواب:
أحمد سالم
كيف تطير الطائرات؟
السؤال: خطوات النشاط:
- أحضر ورقتين مقاس (A4).
- قم بلصق كل منهما كما في الشكل (1) و(2).
- إطو الورقتين من منتصفهما.
- ألصق الحافتين للورقة رقم (1) بحيث تكون الحافة العلوية للداخل.
- تأكد من أن إحدى الورقتين واضحة التقوس للنصف العلوي بينما يظل السطح السفلي مستوياً.
- ضع الورقتين قرب حافة الطاولة المستوية في اتجاه فمك، ثم انفخ الهواء بفمك تجاهها.
- سجل ملاحظاتك بالجدول التالي:
| الورقة (1) | الورقة (2) | |
| الملاحظة | قاومت الهواء | لم تقاوم الهواء |
السؤال: استخدم الأدوات التالية (أعواد خشبية – مقص – لاصق – قماش ملون - خيط) لصنع طائرة ورقية من تصميمك.
أسئلة تقويمية:
السؤال: برأيك ما الشيء المشترك بين طائر النسر والطائرة والذي يساعدهما على الطيران؟
الجواب: الشكل الانسيابي – الجناحين – الذيل
السؤال: حدد بالرسم اتجاه إحدى القوى المؤثرة على حركة الطائرة، ووضح بجملة مفيدة تأثيرها.
الجواب: الشكل الانسيابي يؤدي لأن تكون سرعة الهواء أعلى الطائرة أكبر من سرعة الهواء أسفلها
