نماذج اختبار قصير2 عربي حادي عشر علمي فصل أول #م. التميز 2023 2024

عرض بكامل الشاشة

نماذج اختبار قصير2 عربي حادي عشر علمي فصل أول #م. التميز 2023 2024

 أولاً: الفهم والاستيعاب السؤال الأول: ( من نص كرم ومروءة) 

أماري قد طال التجنب والهجر         وقد عذرتني في طلابكم العذر 

أماوي إن المال غاد ورائع              ويبقى من المال الأحاديث والذكر 

أماوي إما مانع فميين                  وإما عطاء لا ينهيهة الزجر

-اقرأ الآيات ثم أجب عما يليها من أسئلة:

1- وضح العادات التي افتخر بها الشاعر في القصيدة 

الجواب:

2-ما دلالة قول الشاعر فيما يلي ؟

- إن المال غاد ورائح. 

الجواب:

-تكرار ( أماوي). 

الجواب:

السؤال الثاني من نص- كيف تزيل أسباب القلق ؟ 

فما العلاج ؟ العلاج أن تفصل بين عاطفتنا وتفكيرنا ، وأن تستخلص الحقائق المجردة  بطريقة محايدة. 

والخطوة التالية لجمع الحقائق ، استشعار السكينة التامة في تلقيها ، وضبط النفس أمام ما يظهر محيراً أو مروعاً منها. 

فإن الفرق من الأحداث ينتهي ، حتماً بالغرق في لجتها. 

1- ما العلاج النافع للتغلب على هوى النفس من خلال فهمك للموضوع ؟ 

الجواب:

2- حدد خطوات تحليل المشكلة.

الجواب:

3-لم كانت الشورى ضرورية لاتخاذ القرار ؟

الجواب:

ثانياً الثروة اللغوية: 

السؤال:مترادف: ( ينهنهه) 

الجواب:

السؤال:هات مفرد: ( عری) 

الجواب:

ثالثا التذوق الفني: 

السؤال:عين الغرض البلاغي لكل استفهام مما يأتي: 

أ-قال تعالى ( ( وإذ قال إبراهيم لأبيه أزر أتتخذ أصناما الهة)) 

الجواب:

ب- وقال تعالى ( ( أفانت تنقذ من في النار)) 

الجواب:

السؤال:عين الغرض البلاغي للنهي في كل مما يأتي: 

-قال مسلم بن الوليد في هارون الرشيد 

لا يعدمنك حمى الإسلام من ملك        اقمت قلته من بعد تأويد 

الجواب:

قال المتنبي في سيف الدولة: 

فلا تبلغاء ما أقول فإنه      شجاع متى يُذكر له الطعن يشتق 

الجواب:

رابعا: السلامة اللغوية: 

السؤال: اكتب الأرقام الآتية بكلمات عربية مراعيا التذكير والتأنيث: 

( 7 كتب ، 19 مهندسا ، 20 متسابقا ، 40 متسابقة) 

الجواب:

السؤال: عين التمييز في الأبيات الآتية ، وبين نوعه 

قال أبو تمام 

-السيف أصدق أنباء من الكتب      في حده الحد بين الجد واللعب.

ستون ألفا كاساد الشرى نضجت   جلودها قبل نضج التين والعنب 

التمييز:

نوعه 

 أولاً: الفهم والاستيعاب السؤال الأول: ( من نص كرم ومروءة) 

إذا أنا دلاني الذين أحبهم       لملحودة زلج جوانبها عبر

وراحوا عجالاً ينقضون أكلفم    يقولون: قد دمى أناملنا الحفر 

أماري إني رب واحد أمه         أجرت فلا قتل عليه ولا أسر

 اقرأ الأبيات ثم أجب عما يليها من أسئلة: 

1-استخلص جوانب القدوة في شخصيةالشاعر. 

الجواب:

2- ما دلالة قول الشاعر" إذا دلاني الذين أحبهم". 

الجواب:

3- ما دلالة قول الشاعر "وراحوا عجالا ينفضون أكفهم" 
الجواب:

السؤال الثاني: ( كيف نزيل أسباب القلق ؟)

 لا أعرف مظلوماً تواطأ الناس على هضبه ، وزهدوا في إنصافه كالحقيقة. ما أقل عارفيها ، وما أقل- في أولئك العارفين- من يقدرها ويغالي بها

ويعيش لها.. إن الأوهام والظنون هي التي تمرح في جنبات الأرض ، وتغدو وتروح بين الألوف المؤلفة

1-حدد القضية التي تتحدث عنها الفقرة السابقة ، وما العلاج النافع للتغلب عليها ؟ 

الجواب:

2 -حدد خطوات تحليل المشكلة.

الجواب:

ثانياً الثروة اللغوية:

السؤال: جمع 

هوى 

السؤال: أكمل الجمل الآتية بتصريف مناسب من كلمة ( سكن):

- المؤمن يشعر بـ……… أثناء الصلاة 

ثالثا التذوق الفني: 

السؤال:عين الغرض البلاغي لكل استفهام مما يأتي: 

-قال تعالى ( هل جزاء الإحسان إلا الإحسان) 

الجواب:

-قال تعالى ( ألم نشرح لك صدرك)

الجواب:

السؤال:عين الغرض البلاغي للنهي في كل مما يأتي:

-لا تأمنن عدوا لأن جانبه      خشونة الصل عقبى ذلك اللين

الجواب:

-لا تطلب المجد واقنع        فمطلب المجد صعب 

الجواب:

رابعا السلامة اللغوية: 

السؤال:اكتب الأرقام الآتية بكلمات عربية مراعيا التذكير والتأنيث:

 ( 7 كتب ، 11 مريضة ، 20 متسابقا ، 40 متسابقة) 

الجواب:

السؤال: أكمل الجمل الآتية بتمييز مناسب 

-تصدق المحسن بخمسين ………
 

-كم ……..قرأت ؟ 

 أولاً: الفهم والاستيعاب السؤال الأول: ( من نص كرم ومروءة) 

إذا أنا دلاني الذين أحبهم       لملحودة زلج جوانبها عبر

وراحوا عجالاً ينقضون أكلفم    يقولون: قد دمى أناملنا الحفر 

أماري إني رب واحد أمه         أجرت فلا قتل عليه ولا أسر

 اقرأ الأبيات ثم أجب عما يليها من أسئلة: 

1-استخلص جوانب القدوة في شخصيةالشاعر. 

الجواب:

2- ما دلالة قول الشاعر" إذا دلاني الذين أحبهم". 

الجواب:

3- ما دلالة قول الشاعر "وراحوا عجالا ينفضون أكفهم" 
الجواب:

السؤال الثاني: ( كيف نزيل أسباب القلق ؟)

 لا أعرف مظلوماً تواطأ الناس على هضبه ، وزهدوا في إنصافه كالحقيقة. ما أقل عارفيها ، وما أقل- في أولئك العارفين- من يقدرها ويغالي بها

ويعيش لها.. إن الأوهام والظنون هي التي تمرح في جنبات الأرض ، وتغدو وتروح بين الألوف المؤلفة

1-حدد القضية التي تتحدث عنها الفقرة السابقة ، وما العلاج النافع للتغلب عليها ؟ 

الجواب:

2 -حدد خطوات تحليل المشكلة.

الجواب:

ثانياً الثروة اللغوية:

السؤال: جمع 

هوى 

السؤال: أكمل الجمل الآتية بتصريف مناسب من كلمة ( سكن):

- المؤمن يشعر بـ……… أثناء الصلاة 

ثالثا التذوق الفني: 

السؤال:عين الغرض البلاغي لكل استفهام مما يأتي: 

-قال تعالى ( هل جزاء الإحسان إلا الإحسان) 

الجواب:

-قال تعالى ( ألم نشرح لك صدرك)

الجواب:

السؤال:عين الغرض البلاغي للنهي في كل مما يأتي:

-لا تأمنن عدوا لأن جانبه      خشونة الصل عقبى ذلك اللين

الجواب:

-لا تطلب المجد واقنع        فمطلب المجد صعب 

الجواب:

رابعا السلامة اللغوية: 

السؤال:اكتب الأرقام الآتية بكلمات عربية مراعيا التذكير والتأنيث:

 ( 7 كتب ، 11 مريضة ، 20 متسابقا ، 40 متسابقة) 

الجواب:

السؤال: أكمل الجمل الآتية بتمييز مناسب 

-تصدق المحسن بخمسين ………
 

-كم ……..قرأت ؟