نماذج للاختبار التحصيلي1 عربي ثالث فصل أول #أ. أحمد أبو نصر 2024-2025
نموذج 1
أولاً: ( الفهم والاستيعاب المعيار ( 2-2)
السؤال: أَقْرَأُ الْفَقرَةَ الآنْيَة ، وَمِنْ ثُمَّ أَجِيبُ عَنِ الأَسْئِلَةِ الَّتِي تَليها:
خسر فريق سامي في مباراة كَرَةِ القَدَمِ الَّتِي أُقِيمَتْ بَيْنَ فَرِيقِهِ وَفَرِيقِ آخر ، فَعادَ إِلى البَيْتِ حَزينًا ، وَجَلَسَ في
حَدِيقَةِ الْمَنْزِلِ عَلَى مَقْعَدِ خشبي ، لا يُريدُ أَنْ يُكَلَّمَ أَحَدًا ، وَبَيْنَما كانَ يُفَكِّرُ فِي هَزِيمَةِ فَرِيقِهِ رَأَى مجموعةً مِنَ
النَّمْلِ تَجُرُّ قِطْعَةَ مِنَ الْخَبْزِ
السؤال: أختار الإجابة الصحيحة فيما يأتي
أ- سَبَبُ حُزْنِ سامي هو:
ضیاع نقوده - خسارة فريقه- الكرسي الْخَشَبي.
ب لماذا كان سامي حزينا ؟
الجواب :
ثانيا: معجم الثروة اللغوية المعيار ( 2-3 )
أ- أختار ( الجمع) لكلمة قرية من بين الخيارات الآتية:
قرى - قريتان - قرى
ب- أوظف مترادف ( هزيمة) في جملة من إنشائي:
الجواب :
ثالثا: المهارات اللغوية المعيار ( 3-1-1 )
السؤال: أستبدال الكلمة الأولى بضمير غالب مناسب واكتبهها في الفراغ:
أ- البنتان تُساعدان الأم في أَعْمالِ الْمَنْزِلِ
……….. تُساعدان الأم في أَعْمالِ الْمَنْزِلِ
ب- أعبر عن الصورَةِ الآتية بجملة تامة تتضمن ضميرًا غالبًا مناسبًا:
رابعًا: ( خَط النسخ المعيار 3-2 )
السؤال: أنسخ الْجَمْلة الآتية بخط واضح
ذَهَبَتْ ثريا إلى البُستانِ وَجَلَسَتْ تَحْتَ شَجَرَةِ التفاح.
الجواب :
خامسا: التعبير المعيار ( 3-4)
السؤال: أَكْتُبُ ثَلاثَ جُمَلٍ عَنْ أَحَدٍ مَعالِمِ بِلادِنَا الْجَمِيلَةِ ؛ مُراعيًا استخدام علاماتِ التَّرْقِيمِ الْمُنَاسِبَةِ:
الجواب :
نموذج 2
أولاً: ( الفهم والاستيعاب المعيار ( 2-2 )
السؤال: أَقْرَأُ الْفَقرَةَ الآتية ، وَمِنْ ثُمَّ أَجِيبُ عَن الأَسْئِلَةِ الَّتِي تَليها:
فنزلت مجموعة النَّمْلِ وَتَعَاوَنَتْ في جَزها مرةً أخرى ، وَتَكَررَ سُقوط قِطْعَةِ الْخَيْرِ ، وَفِي كُلِّ مرة كانت المجموعة تعاود النزول وتكرر المحاولة مرة أخرى ، وهكذا حاوَلَتْ مِرارًا وتكرارًا حتى نجحت في النهايةِ ، وَصَعِدَتْ بها إلى قريتها المحفورة في أغلى الشَّجَرَةِ.
السؤال: أختار الإجابة الصحيحة فيما يأتي:
أ- سبب نجاح العمل في جز قطعة الخبز هو......
المحاولات المتكررة ، التعاون ، جميع ما سبق.
ب -ماذا رأى سامي ؟
الجواب :
ثانيا: ( معجم الثروة اللغوية المعيار ( 2-3)
ثانيا: معجم الثروة اللغوية المعيار ( 2-3 )
أ- أختار ( الجمع) لكلمة قرية من بين الخيارات الآتية:
قرى - قريتان - قرى
ب- أوظف مترادف ( تعاود) في جملة من إنشائي:
الجواب :
ثالثا: المهارات اللغوية المعيار ( 3-1-1 )
السؤال: أستبدال الكلمة الأولى بضمير غالب مناسب واكتبهها في الفراغ:
أ- الولدان تُساعدان الأم في أَعْمالِ الْمَنْزِلِ
……….. يساعدان الأم في أَعْمالِ الْمَنْزِلِ
ب- أعبر عن الصورَةِ الآتية بجملة تامة تتضمن ضميرًا غالبًا مناسبًا:
رابعًا: ( خَط النسخ المعيار 3-2 )
السؤال: أنسخ الْجَمْلة الآتية بخط واضح
اجْتَمَعَ الإخْوَة في مركز الشيخ جابر الأحمد الصباح
الجواب :
خامسا: التعبير المعيار ( 3-4)
السؤال: أَكْتُبُ ثَلاثَ جُمَلٍ عَنْ أَحَدٍ مرافق مدرستي ؛ مُراعيًا استخدام علاماتِ التَّرْقِيمِ الْمُنَاسِبَةِ:
الجواب :