شرح المعيار 2-3 عربي ثامن الفصل الأول #أ. إيمان علي
(السبب والنتيجة)- و ( الجمال والتفصيل)- الصف الثامن- الكفاية ( ٢- ٣)
المعيار يحدد العلاقات بين السبب والنتيجة والشامل والتفصيلي والسلوك والمواقف مستشهداً بادلة من النص لدعم هذه الاستنتاجات.
السؤال كما جاء في التوصيف
يحدد من مجموعة خيارات العبارة التي تكون: ( سبيا- نتيجة- إجمالاً- تفصيلا).
يحدد من مجموعة خيارات نوع العلاقة بين العبارات: ( سبب- نتيجة- إجمال- تفصيل).
السبب والنتيجة
المصطلح | السبب | النتيجة |
التعريف | مايؤدي إلى حدوث امر أة نتيجة أو ما يتوصل به إلى غيره | ما يترتب على شيء أو ما يحدث في أعقاب شيء أو: ما تفضي إليه مقدمات الحكم |
مثال | من يذكر دروسه جاء الربيع | ينجح فاعتدل الجو |
السبب | النتيجة |
(لئن شكرتم ) | (لأزيدنكم) |
اجتهدت في دروسي | فحققت النجاح |
قرأ المعلم كثيرا عن العلماء | فأبدع في تقديم درسه |
شعرت بالتعب و الإرهاق | لذا نمت مبكرا في الأمس |
ابن سينا له إبداعات في الجيولوجيا | فكني بمؤسس علم الجيولوجيا عند العرب |
كانت كتب ابن سينا مهمة | لذا كانت من اوائل التي طبعت باللاتينية |
عبدت الله | فغفر لي ذنوبي |
شكرت الله على نعمه | فزادني خيرا كثيرا |
حسنت أخلاق ممد | لذا أحبه الناس |
الإجمال و التفصيل
م | المصطلح | الإجمال | التفصيل |
1 | التعريف | ما يتناول جملة أشياء دون تفصيل أو: كلام مجمل يحتاج إلى تفصيل | ذكر جزئيات الامور ودقائقها ، بالإسباب و البسط والشرح والتحليل |
2 | مثال | اتسم علماء المسلمين بأنهم موسوعيون | بمعنى ان العالم بارع في مجالات عديدة |
الإجمال | التفصيل |
( إن زلزلة الساعة شيء عظيم) | ( يوم ترونها تذهل كل مرضعة عما ارضعت) |
أبدع ابن سينا في مجالات عديدة | منها علم الفلك و الجغرافيا و الصيدلية |
في الكون دلائل كثيرة على قدرة الله | منها السموات و الأرض و الجبال |
في الكويت ست محافظات | منها محافظة الجهراء و الفروانية |
تدريبات
السؤال: أحدد فيما يأتي علاقة الجمل المخطوطة بما قبلها:
- من جد وجد
( سبب- نتيجة- إجمال – تفصيل)
-كرم المعلم ثلاثة طلاب ، أحمد ومحمد وخالد.
( سبب- نتيجة- إجمال – تفصيل)
-من تهيب صعود الجبال... بقي أبد الدهر بين الحفر
( سبب- نتيجة- إجمال – تفصيل)
-من لم يشرب من بئر التجربة... يمت في صحراء الجهل عطشاً
( سبب- نتيجة- إجمال – تفصيل)
- حصل أحمد زويل على جوائز كثيرة من أهمها جائزة نوبل وجائزة الملك فيصل.
( سبب- نتيجة- إجمال – تفصيل)
السؤال:أحدد فيما يأتي علاقة الجمل المخطوطة بما بعدها:
-رجع الأب من سفره ففرح أولاده فرحاً شديداً
( سبب- نتيجة- إجمال – تفصيل)
-من لم يحتمل ذل التعليم ساعة بقي في ذل الجهل أبدا.
( سبب- نتيجة- إجمال – تفصيل)
- وصفت الدكتورة سعاد الصباح بأنها شخصية متكاملة فهي الأم والزوجة والشاعرة والحقوقية.
( سبب- نتيجة- إجمال – تفصيل)
-تفوقت في دراستي فكافاني المعلم.
( سبب- نتيجة- إجمال – تفصيل)
-فرض الله علينا خمس صلوات في اليوم والليلة ، وهي: الصبح والظهر والعصر والمغرب والعشاء
( سبب- نتيجة- إجمال – تفصيل)