كتاب التربية الاسلامية للصف الرابع الفصل الثاني

الصف الكتب الدراسية
الفصل كتب الصف الرابع
المادة كتب الصف الرابع الفصل الثاني
حجم الملف 23.25 MB
عدد الزيارات 3471
تاريخ الإضافة 2020-10-05, 21:51 مساء
كتاب التربية الاسلامية للصف الرابع الفصل الثاني

عزيزي طالب الصف الرابع هل تبحث عن كتب للصف الرابع ؟ في هذا الملف نعرض لك كتاب التربية الإسلامية للصف الرابع الفصل الثاني .

الوحدة الثالثة : أقتدي بصحابة رسولي أهل القرآن 

درس حفظ الله تعالى القرآن الكريم من التحريف و الضياع

أ - أكتب وسيلتين من الوسائل الحديثة لحفظ القرآن الكريم ؟

ب - ماذا لو لم يحفظ القرآن الكريم ؟

ج - هيا نردد النشيد ( فيه نور و شفاء ) :

قرآن ربي للحياة فيه نور و شفاء                     أنزله الله على نبينا من السماء

بدعوة للحق و الخير و عدل و إخاء                    لا ظلم لا شر و لا عداوة و لا شقاء 

للنفس كالماء النقي فيه حب و نماء               قد صانه الله بحفظ منه يبقى و وقاء

تعلمت مع اخواني في الفصل :

1 - ان الله تعالى تعهد بحفظ القرآن الكريم من التحريف او الضياع 

2 - ان الحكمة الالاهية لحفظ القرآن الكريم هي استمرار الهداية لبني البشر و ليكن حجة عليهم يوم القيامة

3 - ان وسائل حفظ القرآن الكريم كثيرة و متنوعة 

4 - قيمة الدرس : حب القرآن الكريم

معلمي يسأل و نحن نجيب :

1 - أجب عما يأتي :

أ - لماذا لم تنجح محاولات أعداء الاسلام في تحريف القرآن الكريم ؟

ب - ما الدليل على أن الله -تعالى- تعهد بحفظ القرآن الكريم ؟

ج - ما الحكمة من تعهد الله تعالى بحفظ القرآن الكريم من التحريف أو الضياع ؟

2 -أكمل ما يأتي :

أ - تم الاعتماد في حفظ القرآن الكريم على وسيلتين هما ؟

ب - واجبي كمسلم نحو القرآن الكريم هو ؟

درس صحابة رسولي خير الناس

تعلمت مع اخواني في الفصل :

1 _ خير الناس هم صحابة رسول الله صلى الله عليه وسلم و تابعيه و تابعيتهم بإحسان الى يوم الدين

2 - -من أسباب خيرية قرن الرسول صلى الله عليه وسلم طاعته، و تطبيق توجيهاته الكريمة.

3 - قيمة الدرس : احترام الصحابة و التابعين 

معلمي يسأل و نحن نجيب  :

1 - اكمل كتابة الحديث الشريف 

عن عبد الله بن مسعود رضي الله عنه عن النبي صلى الله عليه وسلم قال :

خير الناس …………… ثم الذين يلونهم ……………………

2 - اكتب لقب كل صحابي من الصحابة الاتية أسماؤهم :

عبـد الله بن قحافــة 

عبـد الله بن عبــاسَّ

عثمــان بن عفــــان 

حمزة بن عبد المطلب 

درس أصل أرحامي 

عَنْ أَنَسِ بْنِ مَالِكٍ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ قَالَ : سَمِعْتُ رَسُولَ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ 

يَقُولُ : ( مَنْ سَرَّهُ أَنْ يُبْسَطَ لَهُ فِي رِزْقِهِ أَوْ يُنْسَأَ لَهُ فِي أَثَرِهِ فَلْيَصِلْ رَحِمَهُ )

من معاني الحديث :

يبسط : يوسع له في الرزق

ينسأ له : يطيل في عمره و يبارك فيه.

رحمه : قرابته

تعلمت مع اخواني في الفصل :

1 - صلة الرحم بالاحسان إليهم.

٢ - لصلة الرحم صور عديدة.

٣ - لصلة الرحم ثمار عظيمة في الدنيا و الاخرة.

٤ - قيمة الدرس : صلة الرحم

معلمي يسأل و نحن نجيب  :

1 - اكمل كتابة الحديث الشريف 

عَنْ أَنَسِ بْنِ مَالِكٍ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ قَالَ : سَمِعْتُ رَسُولَ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ 

يَقُولُ : ( مَنْ سَرَّهُ أَنْ …….

2 - وجه نصيحة لمن يقطع رحمه. ؟

درس زكاة أموالنا

أستنتج حكم الزكاة في الاسلام من خلال الشواهد الاتية. ؟

وَأَقِيمُوا الصَّلَاةَ وَآتُوا الزَّكَاةَ ۚ وَمَا تُقَدِّمُوا لِأَنفُسِكُم مِّنْ خَيْرٍ تَجِدُوهُ عِندَ اللَّهِ ۗ إِنَّ اللَّهَ بِمَا تَعْمَلُونَ بَصِيرٌ

للزكاة أهمية عظيمة في المجتمع منها :

1 .تحقق التكافل في المجتمع .

2 .تقوي العلاقة بين الاغنياء و الفقراء .

3. تجلب الرضا و الثواب من عند الله عز وجل .

هيا نردد النشيد ( تغدو بها جميلة الاغصان )

حق الزكاة واجب من مالنا                   أوصلت به اوامر الرحمن

زكاتنا فيها سرور وضيا                      نمنحه كل فقير عاني

بها يشيع الحب في اوطاننا                تغدو بها جميلة الاغصان

تعلمت مع اخواني في الفصل :

1 - الزكاة ركن من أركان الاسلام ، و هي فرض على كل مسلم قادر .

2 - الزكاة حق واجب في مال لطائفة مخصوصة في وقت مخصوص.

3 - حرص المسلم على أداء الزكاة لنيل رضا الله تعالى و محبته .

٤ - أداء المسلم للزكاة يحقق التكافل الاجتماعي.

٥ - قيمة الدرس : حب الزكاة

معلمي يسأل و نحن نجيب  :

1 - أكمل ما يلي :

الزكاة هي :

٢ - ما النتائج المترتبة على إهمال دفع الزكاة في المجتمع ؟

درس بيعة العقبة الكبرى 

من الدروس المستفادة من قصة المبايعة :

1 - المسـلم الشجاع ينصر الرسـول صلى الله عليه وسلم و يدافع عنه.

2 - حب الرسول صلى الله عليه وسلم يكون بطاعته.

3 - وجوب حب أهل المدينة الذين نصروا الرسول صلى الله عليه وسلم

4 - الوفاء بالعهد من أخلاق الاسلام

5 - المرأة المسلمة لها دور عظيم في نصرة الاسلام و الدفاع عنه.

تعلمت مع اخواني في الفصل :

1 - حرص الرسول صلى الله عليه وسلم على نشر الاسلام من خلال اجتماعه مع أهل المدينة في بيعة العقبة.

2 - الوفاء بالعهد من سمات المسلم الحق .

3 - قيمة الدرس : الوفاء بالعهد.

معلمي يسأل و نحن نجيب  :

1 - رتب الاحداث الاتية حسب اسبقية حدوث كلا منها :

أ - قابل الرسول صلى الله عليه وسلم اكثر من سبعين مسلما من اهل المدينة عند العقبة

ب - بشرهم الرسول صلى الله عليه وسلم و قبل بيعتهم

ج - عاد مصعب بن عمير رضي الله عنه من المدينة و بشر الرسول صلى الله عليه وسلم بانتشار الاسلام هناك

د - بايع اهل المدينة الرسول صلى الله عليه وسلم على التوحيد و نصرة الاسلام 

2 - أكمل ما يأتي :

أ - حضر بيعة العقبة الكبرى صحابيتان كريمتان هما ................... و ....................

ب - حضر بيعة العقبة الكبرى ما يزيد على ............................مسلما و بينهم صحابيتان .

3 - ما المستفاد من كل مما يأتي :

أ - قبول الرسول صلى الله عليه وسلم البيعة من الصحابيتين

ب - مبايعة أهل المدينة على نصرة الاسلام

درس تأدبي مع جيراني 

أ -  أضع كلمة صح للسلوك الذي يعجبني، و كلمة خطأ للسلوك الذي لا يعجبني نحو الجار فيما يأتي :

تعلمت مع اخواني في الفصل :

1 - أحسن إلى جاري مسلما كان أو غير مسلم .

٢ - إكرام الجار من الايمان .

3 - من آداب الجوار السلام و طيب الكلام .

4 - جزاء من يؤذي جيرانه النار، و من يكرمهم فجزاؤه الجنة .

5 - قيمة الدرس : الاحترام

معلمي يسأل و نحن نجيب  :

١ - من هو الجار ؟

٢ - كيف تتصرف : رأيت ابن جارك يعتدي على سيارة والدك .

٣ - ضع كلمة صح أمام العبارة الصحيحة، و كلمة خطأ أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي َ:

أ - المحسن إلى جاره يحبه الله تعالى و رسوله 

ب - المسلم ملزم بمساعدة جاره في الافراح، و غير ملزم بها عند اللاحزان

ج - النار جزاء من يؤذي جاره. 

4 - أكتب ثالثة من آداب الجوار  ؟

درس أحافظ عى الممتلكات العامة و الخاصة

أ - ماذا تفعل لو :  كنت مديرا لمدرسة، ولديك أوالد أتلفوا صفهم ؟

ب - واجبي تجاه وطني أن ؟

ج - اصمم لوحة فنية لشعار حملة المحافظة على الممتلكات، و أشارك فيها في معرض المدرسة

تعلمت مع اخواني في الفصل :

1  -المسلم مسؤول عن الممتلكات الخاصة و العامة.

2 - للممتلكات العامة و الخاصة أهمية في حياتنا .

3 - المحافظة على الممتلكات العامة و الخاصة واجب ديني و وطني.

قيمة الدرس : المسؤولية

معلمي يسأل و نحن نجيب  :

١ - أجب عما يأتي :

أ - ما معنى الممتلكات العامة ؟

ب - ما واجب المسلم نحو الممتلكات العامة ؟

ج - بم تنصح من يترك مصباح الكهرباء يعمل باستمرار ؟

د - الماء و الكهرباء نعمة، فكيف نشكر الله - تعالى- على هذه النعمة ؟

2 - ضع كلمة صح أمام العبارة الصحيحة، و كلمة خطأ أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي :

أ - الحافلات التي تقلنا من و إلى المدرسة من الممتلكات العامة

ب - الناس يحبون الصبيان الذين يكسرون إنارة الشوارع .

ج - طاولتي المدرسية من الممتلكات العامة التي أحافظ عليها.

أجب عن الأسئلة التالية :

1 - ما الحكمة من تعهد الله -تعالى- بحفظ كتابه من التحريف و الضياع ؟

2 - ما أسباب الخيرية في قرن الرسول  ؟

3 - ما أهمية الزكاة و مكانتها في الاسلام ؟

4 - ما الدروس و العبر من موقف أهل المدينة الذين بايعوا و عاهدوا الرسول ؟

5 - ما أهم آداب الجوار برأيك ؟

6 - ما أهمية الممتلكات العامة في حياتنا جميعا ؟

الوحدة الرابعة : أشكر الرحمن على نعمة القرآن

درس القرآن الكريم منهج حياة 

قرآننا منهج حياة، أكتب مثالا لما يأتي :

1 - التشريعات و المعاملات التي أرشدنا إليها : .............................................

2 - نظم القرآن علاقتنا مع والدينا : ................................................................

3 - نظم علاقتنا مع غير المسلمين : ...........................................................

الاحظ أنَّ القرآن الكريم يحقق السعادة في الحياة.

أ - القرآن الكريم يدعو الانسان للتفكير في ذاته و في الكون من حوله

ب - يرشد المؤمن إلى ما يحميه من القلق و الكآبة و الضيق.

ج ـ أحل له الطيبات و حرم عليه الخبائث.

من المحرمات التي نص عليها القرآن الكريم :

س : أسأل المعلم العلوم عن أضرار أكل لحم الخنزير و شرب الخمر، و أكتبها في الفراغ الاتي ؟

أستنتجُ واجبي نحو القرآن الكريم :

1 - أحسن تلاوته بخشوع و تدبر معانيه.

2 -  أعمل  به و أطبقه في جميع جوانب حياتي.

3 -  أحرص على حفظه.

تعلمت مع اخواني في الفصل :

1 - القرآن الكريم منهج حياة .

2 - القرآن الكريم سبب للسعادة في الدنيا الالخرة .

3 - حفظ القرآن الكريم واجب علينا.

4 - حسن تلاوة القرآن الكريم و العمل بما جاء به .

٥ - قيمة الدرس : حب القرآن الكريم

معلمي يسأل و نحن نجيب :

1 - املأ الفراغات في العبارة الاتية :

أنزل خالق الانسان ....................................... ليرشده إلى الحياة الصحيحة التي تحقق له ........................................في ...................................................... و الاخرة.

2 - اختر من المجموعة أ ما يناسب المجموعة ب بوضع الرقم المناسب بين الاقواس فيما يأتي  

مالمجموعة أالمجموعة ب

1

2

3

القرآن يحمي الانسان من

حفاظا على صحة االانسان

نهتدي للتشريعات و المعاملات عن طريق

حرم الله -تعالى - الخبائث.

القرآن الكريم.

 القلق و الكآبة و الضيق.

 ممكن الاستغناء عنه.

3 - ماذا تفعل إن رأيت في مسجد المدرسة مصحفا ممزق الغلاف ؟

درس المعروف باب خير لي

حديث الدرس :

وعن أَبي ذرٍّ  قَالَ: قَالَ لي رسولُ الله ﷺ: لا تَحقِرَنَّ مِنَ المَعْرُوف شَيْئًا، وَلَو أنْ تَلقَى أخَاكَ 

بوجهٍ طليقٍ 

معاني الكلمات :

لا تحقرن : لا تستصغرن

المعروف : الخير بأنواعه

طلق : بشوش

اكتب مجموعة من النصائح التي تجعل أهل بلدي متحابين ؟

تعلمت مع اخواني في الفصل :

1 - البشاشة في الوجه من صور المعروف.

2 - ترابط المجتمع و انتشار المحبة فيه من أثر المعروف.

معلمي يسأل و نحن نجيب :

1 -أكمل الحديث الشريف

وعن أَبي ذرٍّ  قَالَ: قَالَ لي رسولُ الله ﷺ: لا تَحقِرَنَّ مِنَ المَعْرُوف شَيْئًا،  ……….

درس زكاة فطرنا 

حدد وقت اخراج زكاة الفطر ؟

بعد غــروب شمس آخـر يـوم في رمضان إلى ما قبل صلاة العيد ، و من أخرجها بعد ذلك فهي صدقة و ليست زكاة الفطر.

أميز الخطأ من الصواب في الافعال الاتية :

1 - جلس أحمد مع والده لاخراج زكاة الفطر قبل رمضان.

2 - ساعد أحمد والده في تحضير زكاة الفطر نصف صاع لكل فرد من أفراد الاسرة.

3 - اختار أحمد مع والده إخراج زكاة الفطر من قوت البلد من الارز الطيب.

4 - شارك أحمد والده في توزيع زكاة الفطر على الفقراء صباحا قبل صالة العيد.

تعلمت مع زملائي في الفصل :

1 - زكاة الفطر واجبة على كل مسلم، ذكرا او انثى حرا او عبدا

2 - زكاة الفطر صاع من غالب قوت البلد ، مثل القمح ، الذرة ، الشعير، التمر، الارز 

3 - وقت إخراج زكاة الفطر يبدأ بعد غروب شمس آخر يوم في رمضان إلى ما قبل صالة العيد ٤ - زكاة الفطر تطهير للصائم من اللغو و الرفث .

٥ - قيمة الدرس : العطاء

درس هجرة رسولي محمد صلى الله عليه وسلم الى المدينة المنورة 

تعلمت مع زملائي في الفصل :

1 - إيذاء كفار مكة للرسول صلى الله عليه وسلم و المسلمين كان سببا لهجرنهم الى المدينة المنورة

2 - أحسن الرسول صلى الله عليه وسلم التخطيط للهجرة إلى المدينة المنورة.

3 - حفظ الله الرسول صلى الله عليه وسلم في طريق الهجرة من مكة إلى المدينة المنورة.

٤ - قيمة الدرس : الطاعة

معلمي يسأل و نحن نجيب :

1 - ضع كلمة صح أمام العبارة الصحيحة ، و كلمة خطأ أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي : 

أ - نام جعفر بن أبي طالب في فراش الرسول -صلى الله عليه وسلم- ليلة الهجرة.

 ب - يقع غار ثور في الجهة الشمالية من مكة المكرمة. 

ج - هاجرت السيدة خديجة بنت خويلد مع الرسول صلى الله عليه وسلم. 

د - مكث الرسول -صلى الله عليه وسلم- و أبو بكر الصديق في غار ثور ثلاثة أيام

2 _ اكتب دليلا على كل مما يأتي :

أ - خوف كفار مكة من قوة المسلمين في المدينة . 

ب - حفظ الله  للرسول محمد -صلى الله عليه وسلم- أثناء الهجرة . 

جـ - حسن إعداد الرسول -صلى الله عليه وسلم- وتخطيطه للهجرة 

3 - من خلال أحداث هجرة الرسول -صلى الله عليه وسلم-، اكتب صفة واحدة أعجبتك في كل من هؤلاء الصحابة الاخيار : 

أ - أبـي بكـر الصديـق . 

ب - علي بن أبي طالب

 ج  - أسماء بنت أبي بكر

درس بناء رسولي محمد صلى الله عليه وسلم أول مسجد في المدينة المنورة

تعلمت مع زملائي في الفصل :

1 - حرص الرسول على بناء المسجد عند وصوله المدينة للمرة الاولى دلالة على أهمية المساجد .

 2 - للمسجد النبوي شأن عظيم لدى المسلمين

3 - قيمة الدرس : حب المسجد النبوي 

معلمي يسأل و نحن نجيب :

أ - كان بناء مسجد الرسول -صلى الله عليه وسلم- بسيطا . 

ب - مشاركة الرسول -صلى الله عليه وسلم- في بناء المسجد مع أصحابه . 

ج - حرص الرسول -صلى الله عليه وسلم- على دفع ثمن أرض المسجد للغلامين اليتيمين . 

 د - حرص الرسول -صلى الله عليه وسلم- على بناء المسجد فور وصوله للمدينة المنورة .

2 - أكمل ما يأتي : 

أ- العمل مع الجماعة يوفر ........................ و يزيد ............................. بين المسلمين

ب - المساجد التي يجوز شد الرحال إليها هي ...............و ................و .................. 

3 - اكتب اثنين من فضائل المسجد النبوي الشريف ؟

درس أعمر بيت الله تعالى

أصف شعوري كلما دخلت مسجدًا. ؟

تعلمت مع زملائي في الفصل :

1 - احب المساجد بيوت الله في الارض. 

2 -اعمر بيت الله -تعالى- بالصلاة فيه و الدعوة إلى الله تعالى 

3 - احب بيت الله -تعالى-

4 - قيمة الدرس : حب المساجد

معلمي يسأل و نحن نجيب :

1 - اجب عما يلي :

أ - لم سمي المسجد ببيت الله تعالى ؟

ب - أي مساجد الارض أحب إليك ؟ و ما السبب ؟

ج - ما اسم المسجد الذي تصلي فيه صلاة الجمعة ؟

د - ما المناسبة التي تحب أن تشارك فيها بالمسجد ؟ 

ه - عبر عن أهمية مسجدك في حياتك في سطرين 

حدد المكمل الصحيح للعبارات الاتية بوضع خط تحتها :

1 - من أسباب هجرة الرسول -صلى الله عليه وسلم- من مكة إلى المدينة أن الكفار :

 - صالحوا أهل المدينة. 

- اشتد إيذاؤهم للمسلمين بعد بيعة العقبة الكبرى .

 - صالحوا المسلمين . 

2 - معنى كلمة وجه طلق : 

- البشوش. 

- العبوس.

 - القايس. 

3 - يطلق معنى المعروف على :

 - المال. 

- تجنب الخير

 - فعل الخير بأنواعه.

 

شارك الملف

حل الكتب هنا