عزيزي الطالب لا تعتمد على نسخ الاجابات إقرأ وتعلم وافهم

مذكرة درس (كيف نزيل أسباب القلق؟) عربي حادي عشر ف1 #د. سعد المكاوي 2022 2023

الصف الصف الحادي عشر الادبي
الفصل عربي الصف الحادي عشر الادبي
المادة عربي الفصل الاول الصف الحادي عشر أدبي
حجم الملف 755 KB
عدد الزيارات 96
تاريخ الإضافة 2022-12-05, 08:31 صباحا
مذكرة درس (كيف نزيل أسباب القلق؟) عربي حادي عشر ف1 #د. سعد المكاوي 2022 2023

مذكرة درس (كيف نزيل أسباب القلق؟) عربي حادي عشر ف1 #د. سعد المكاوي 2022 2023

كيف نزيل أسباب القلق؟

تمهيد

❖ من الفكر الرئيسة:
• الوصول للحقيقة هدف صعب المنال
• الجهد والدأب واستلهام العناية الالهية هما السبيل الوحيد للوصول إلى الحق والثبات عليه.

 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

❖ من الفكر الجزئية:
1 .مشاعر الانسان وانفعالاته النفسية المختلفة تعميه وتصمه عن الحقيقة .
2 .استخالص الحقائق يتطلب تأمالا هادئاِ
3 .البد من استخدام الحواس والفكر فيما حولنا؛ حتى يتسنى لنا وضع خطة لسيرنا.
4 .انتقال الانسان من ضلال إلى ضلال دليل على أن تصوره للاشياء تصور خاطئ.

 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

المناقشة والتحليل

1 -وضح مظاهر ظلم الحقيقة ومجالاتها؟
مظاهر ظلم الحقيقة: ضياع الحقيقة وصعوبة الوصول إليها وانتشارالاوهام والظنون في هذه الحياه وقلة الباحثين عنها 

 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

مجالاتها:
 -  في مجال الاعلام: انتشار الزيف والباطل في الكثير من الصحف والاذاعات .
 - في ميدان السياسه : الاهواء النفسية في السياسة التي جعلت الظلم عدلا 

 - في مجال العقيدة : انتشار الاوهام والاشاعات والخرافات في الاديان

2 - ما الذي يجب على الانسان تجاه الحقيقة الضائعة ؟ وما الذي يعنيه على ذلك؟

يجب على الانسان أن يجتهد في الوصول إلى الحقيقة، وأن يقدرها، ثم يلتزم بها.
والذي يعينه على ذلك:
طلب الهداية من الله ، والالحاح في هذا الطلب ، والصبر والعزيمة والبعد عن الهوى والميول.

3 - علل صعوبة الوصول إلى الحقيقة:
بسبب وجود آلاف الصحف والاذاعات التي تنشر الافكار المختلطة في العقائد والسياسة وغيرها.
4 - عدد بعض الوسائل التي تعينه على الوصول إلى الحقيقة؟

1 - الاجتهاد في تحري الحق , وجمع الحقائق مهما صعبت قبل اتخاذ القرار

2 - الفضل بين العاطفة والتفكير 

3 - .استخدام الفكر والحواس للوصول للحقيقة.
4  - الحيادية في الحكم على الاشياء.
5  - البعد عن الاكاذيب والاوهام.

5 - ما الوسائل التي تعين الانسان على محاربة الظنون والاوهام.

يستخدم فكره وحواسه في تعرف ما حوله ويقر خطة سيره بعيدا عن هذه الاوهام.
6 - حدد المعوقات التي تعترض طريق الوصول إلى الحقيقة. ثم بين كيفية التغلب عليها ؟

 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
المعوقات:
1 .تغلب العاطفة والانفعال النفسي على التفكير المنطقي.
2 .اتباع الاعراف السائدة الخاطئة.
3 .التصور الخطأ للامور وخلط الحق بالباطل.
4 .التردد وعدم القدرة على اتخاذ القرار المناسب.
5 .الانطواء مع عرف سائد والاسترسال مع نظرة سابقة لا أساس لها.
كيفية التغلب عليها:
يغلب عقله على عاطفته، الفصل بين العاطفة والتفكير، استخلاص الحقائق مجردة بطريقة علمية محايدة، ثم استشعار السكينة
وضبط النفس .
7 - حدد خطوات تحليل المشكلة كما ذكرها ديل كارنيجي ؟
خطوات تحليل المشكلة والقضاء عليها:
1 - استخلاص الحقائق .
2 - تحليل الحقائق .
3 - اتخاذ القرار الحاسم وتنفيذه.

8 -حدد عوامل تحقيق النجاح وتحقيق الاهداف من خلال فهمك الدرس؟
1 .الشورى والاستعانة بأولي الرأي. 2 .الاقدام وعدم التردد والتوكل على الله.
3 .البعد عن الظنون والاوهام. 4 .الرغبة في النجاح وتحقيق النتائج.

أكمل الجمل التالية بتصريف مناسب من تصريفات مادة سكن:
1 .يشعر المرء بالسكينة عند دخوله المسجد .
2 .تزدحم القاهرة بالسكان.
3 .يلجأ المتحدث إلى تسكين الحرف الاخير حتى لا يقع في الخطأ.
4 .تعمل الدول على توفير اإلسكان الاقتصادي لمواطنيها.
5 .يميل الفرد إلى الراحة والسكون.
6 .يلجأ المريض إلى استخدام المسكنات عند الضرورة.
7 .رحب الجيران بالساكن الجديد .

اسلوب الاستفهام

الاستفهام الحقيقي: هو طلب معرفة شيء مجهول ويحتاج إلى جواب.
أدواته: حرفان هما: " الهمزة وهل " وله أدوات أخرى هي: من – ما – متى – أيان – كيف – انى

أن – كم – أي

• هل قرأت وردك من القرآن اليوم؟
• أصليت الجمعة في المسجد الكبير؟

تدريبات

1 -عين ما هو حقيقي وما خرج عن حقيقته من أساليب الاستفهام الاتية:
1 .كم جزءا حفظت من القرآن الكريم؟ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
2 .هل طاعتي ألمي تقلل من كرامتي؟ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
3 .ألم تيسر لكم الدولة سبل التعليم الجيد؟ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
4 .هل أمنحكم وصفة بسيطة للتفوق؟ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
5 .متى تبدأ الفترة الدراسية الاولى؟ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

2 - ضع التعبير يتضمن اسلوب الاستفهام معبر عن كل من الاعراض البلاغة الاتيه

 - النفي : - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

 - التعجب :  - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

 - التقرير :  - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

 - التسويق :  - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

 - الانكار :  - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

 - التمني :  - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

العدد

للعدد عدة أشكال في اللغة العربية:

1 .الاعداد ا لمفردة : هي الاعداد من واحد إلى عشرة – ِمائة – ألف.
2 .الاعداد المركبة: المركبة من عددين بلا حرف عطف بينهما وتشمل الاعداد من أحد عشر إلى تسعة عشر
3 .ألفاظ العقود: و تضم الاعداد من عشرين إلى تسعين 20-30-40 .......... -90 . 
4 .الاعداد المعطوفة: المكونة من عددين بينهما حرف العطف  الاعداد من 21 :99 بدون ألفاظ العقود.

➢ العددان 1 ،2 : يوافقان المعدود في التذكير والتأنيث سواء أكانا مفردين أم مركبين أم معطوفا عليهما.
• تفوق طالب واحد وطالبة واحدة.
• وصل إلى المرحلة النهائية طالبان اثنان وطالبتان اثنتان.
• شارك في المباراة أحد عشر لاعبا .
• تغيبت اليوم إحدى عشرة طالبة.

الاعداد 3 ،9 : تخالف المعدود في التذكير والتأنيث سواء أكانت مفردة أم مركبة أم معطوفا عليها.
• كرمت الوزارة ثالثة معلمين متميزين وسبع معلمات متميزات.
• قرأت خمسة عشر بحثا لغويا وتسع عشرة قصة تاريخية.
• قرأت في صيف هذا العام سبعة وعشرين مقاال وأربعا وعشرين رواية.

➢ العدد 10 : له حالتان:
إذا كان مفردا خالف المعدود تذكيرا وتأنيثا.
• حفظت عشر سور قرآنية و عشرة أحاديث قدسية.
إذا كان مركبا وافق المعدود تذكيرا وتأنيثا.
• شارك في حفل اليوم أحد عشر طالبا وإحدى عشرة طالبة
➢ ألفاظ العقود ومئة وألف ومضاعفاتها : تكون بلفظ واحد مع المذكر أو المؤنث.
• في مدرستنا ثالثون فصال تعليميا وعشرون غرفة إدارية.
• عالجت مستشفى الصدر مائة مريض ومائة مريضة بينما عجز ألف مريض وألف مريضة عن حجز سرير بها.

 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

❖ صوغ العدد على وزن " فاعل ":
يجوز اشتقاق صيغة فاعل من العدد على النحو الاتي:
أ. من العدد نفسه إذا كان مفردا:
• حفظت الجزء الثاني من القرآن الكريم. ثم الثالث فالرابع.
• قرأت الصفحة الثانية ثم الثالثة فالرابعة .
ب. من الجزء األول إذا كان مركبا :
• ظهر العدد الخامس عشر من المجلة، ووجدت في الصفحة التاسعة عشرة موضوعا عن التلوث.
ت. من المعطوف عليه إذا كان معطوفا:
• كان الشيخ يتلو آيات من الجزء السادس والعشرين من القرآن الكريم .

 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

لاحظ ما يلي 

الاعداد المصوغة على وزن فاعل تذكر مع المذكر وتؤنث مع المؤنث سواء كانت مفردة أم مركبة أم معطوفا عليها.
الاعداد المصوغة على وزن " فاعل " تكون صفة لمعدودها أو مضافة الى العدد الاصلي أو الى العدد الاقل.
• صفة:

قرأت الجزء السادس والعشرين.
السادس: صفة للجزء.

• مضاف: " إذ أخرجه الذين كفروا ثاني اثنين ".
• ثاني: حال للضمير " الهاء " وهو مضاف. اثنين: مضاف إليه " وهو العدد الاصلي ”.
• مضاف إلى العدد الاقل:

أصبح زويل رابع ثالثة حصلوا على نوبل.
رابع: خبر أصبح. ثالثة: مضاف إليه.

❖ تمييز الاعداد:
• تمييز الاعداد من 3 :10 يكون جمعا مجرور.
• تمييز الاعداد من 11 :99 يكون مفردا منصوبا .
• تمييز الاعداد مائة، ألف ومضاعفاتهما  يكون مفردا مجروا

2-اكتب الارقام الحسابية الاتية بألفاظ عربية فصيحة مراعيا التذكير والتأنيث:

ب. تضم الكويت جامعة بها أكثر من 18 كلية. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
ت. قرأت قصة عن كفاح فلسطين تقع في 35 صفحة - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
ث. نجح في الاختبار الشهري )13 )طالبة و  15  طالبا. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

ج. قرأت 9 قصص و 12 بحث و 27  رواية.  - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

شارك الملف

حل الكتب هنا