عزيزي الطالب لا تعتمد على نسخ الاجابات إقرأ وتعلم وافهم

نماذج للاختبار القصير الثاني عربي حادي عشر ف1 #العشماوي 2022 2023

الصف الصف الحادي عشر الادبي
الفصل عربي الصف الحادي عشر الادبي
المادة عربي الفصل الاول الصف الحادي عشر أدبي
حجم الملف 596 KB
عدد الزيارات 74
تاريخ الإضافة 2022-12-05, 08:30 صباحا
نماذج للاختبار القصير الثاني عربي حادي عشر ف1 #العشماوي 2022 2023

نماذج للاختبار القصير الثاني عربي حادي عشر ف1 #العشماوي 2022 2023

النموذج الاول

أولا – الفهم والاستيعاب :  8 درجات 
السؤال الا ّول – من نص  غربة وحنين اقرأ ، ثّم أجب : 
هل من طبيب لداء الحب أو راقـــــي ؟ يشفي عليلا أخا حزن وإيــــــراِق -
– قد كان أبقى الهوى من مهجتي رمقا حتى جرى البْين فاستولى على الباقيِ
– ُحزن براني ، وأشوا ٌق رعت كبدي يا وي َح نفسي من حزن وأشـــــــواِق -

- اكلف النفس صبرا وهي جازعة والصبر في الحب أعياك كل مشتـــــاِق .

1 – بين سبب معاناة الشاعر كما ظهر في قصيدته .
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

2 – اذكر مظهرا من مظاهر المعاناة التي عاشها الشاعر .
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

3 – اختر الاجابة الصحيحة من بين الخيارات التالية للمطلوب :
* علاقة ما تحته خط في الابيات السابقة بما قبله :
تفصيل . إجمال . تعليل . نتيجة .

السؤال الثاني – من نص  كيف نزيل أسباب القلق  اقرأ ، ثم أجب :

" هناك ألوف الصحف والاذاعات تموج بها الدنيا صباحا ومساء ، لو غلغلت النظر فيما ينطقها ما وجدت
إلا حق ا قليلا يكتنفه باطل كثيف ، حقا يبرق في خفوت كأنه نجمة توشك أن تنطفئ في أعماء الليل .
في مجال العقيدة كم من دين قام على إشاعة كاذبة أو خرافة سمجة ، وفي ميدان السياسة كم من هوى جعله الجور عدلا ، وقوة أحالت الخير شرا " .
1 – استدل على صعوبة الوصول إلى الحقيقة . .
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

2 – اذكر مجالين من مجالات ظلم الحقيقة كما فهمت من الفقرة السابقة
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

3 - اختر الاجابة الصحيحة من بين الخيارات التالية لكل مطلوب :

* المشكلة التي يتناولها النص:
- صعوبة الحالة الاقتصادية لكثير من البشر . - علاج القلق الناتج عن الامراض العضوية .
- صعوبة الوصول إلى الحقيقة والقلق الناتج عنها . - علاج المشاكل الناتجة عن الحروب .

ثانيا – الثروة اللغوية :  درجتان 
1 – قد كان أبقى الهوى من مهجتي رمقا حتى جرى البْين فاستولى على الباقي

- مترادف  البين :  - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 
2 – أكمل الفراغ التالي باسم من تصريفات  سكن  :
- قراءة القرآن تُشعرنا بالراحة و  - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 
ثالثا – فنون البلاغة :  4 درجات 
1 – صغ من إنشائك أسلوب استفهام غرضه  النفي  .
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 

2  – إ ن الدنيا دار ممر ، والاخرة دار مقر ، فال تنشغلوا بالدنيا ، واعملوا آلخرتكم  .
- حدد مما سبق أسلوب نهي . أسلوب النهي : - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 

3 – اختر الاجابة الصحيحة من بين الخيارات التالية للمطلوب :
قال الشاعر : .
هل من طبيب لداء الحب أو راقـــــي ؟ يشفي عليلا أخا حزن وإيــــــراق
- الغرض من الاستفهام في البيت السابق :  التشويق – التمني – التقرير – التعجب 

رابعا – النحو :  6 درجات 
1 – حول ما تحته خط في الجملة التالية إلى  تمييز مغيرا ما يلزم .
- بانفعال يزداد تعقيد المشكلة .  - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -  .
2 – صوب الخطأ فيما تحته خط :

- صاحبت كذا صديق . الصواب : - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 
3 – عرف العدد بأل في الجملة التالية :
– سمعت خمس قصائد جميلة . - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 
4 – زرع العامل 12 شجرة .
* عند كتابة العدد الحسابي في الجملة السابقة بألفاظ اللغة العربية يكتب :
- اثنا عشر .     - اثني عشر .
- اثنتا عشرة .    - اثنتي عشرة .

النموذج الثاني 

اولا - الفهم و الاستيعاب

 - يا حبذا نسم من جوها عبق      يسري على جدول بالماء دفاق

 - بل حبذا دوحة تدعو الهديل بها عند الصباح قماري باطواق 

 - مرعى جيادي وماوى جيرتي وحمى              قومي ومنبت دابي واعراقي 

 - اصبو اليها على بعد ويعجبني              اني اعيش بها في ثوب املاق 

1 – و ضح قدرة الشاعر على توظيف الطبيعة للتعبير عن عاطفته
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

2 – اذكر مظهرين من مظاهر الجمال التي تذ كرها الشاعر في وطنه
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

3 - فيا برد الصبا بلغ ذوي رحمي أني مقيٌم على عهدي وميثـــاِق .
* القيمة التي يعبر عنها البيت السابق :
- الصدق . - الوفاء . - التضحية . - الحياء .

السؤال الثاني – من نص كيف نزيل أسباب القلق ؟ اقرأ ، ثّم أجب :
" وجدير بالانسان في عالم استوحش فيه الحق على هذا النحو أن يجتهد في تحريه ، وأن يلتزم الاخذ به
وأن يرجع إليه كلما بعدته التيارات عنه . ولعل هذا هو السر في أن الله طلب إلى كل مؤمن أن يسأله الهدى
وكلفه ألا يسأم من تكرار هذا السؤال حينًا بعد حين . في كل صلاة مفروضة أو نافلة يقف المرء بين يدي ربه
يقول : " اهدنا الصراط المستقيم . صراط الذين أنعمت عليهم غير المغضوب عليهم ولا الضالين " .
1 – بين واجب الانسان تجاه الحقيقة الضائعة .
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

2 – ما الذي يعين الانسان على الوصول إلى الحقيقة كما فهمت من الفقرة السابقة ؟
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

3 – وعين الرضا عن كل عيب كليلةٌ      ولكن عين المقت تبدي المساويا
* يشير البيت السابق إلى سبب رئيسي في ابتعادنا عن الحقيقة هو :
- التسرع في اتّخاذ القرار . - سيطرة الانفعالات النفسية من حب وكره .
- التردد والخوف والاحجام . - إطالة مرحلة المشورة واستمرارها .

ثانيا – الثروة اللغوية : درجتان 
1 – لا في سرنديب لي خل ألوذ بــــه ولا أنيس سوى همي وإطراقــــــي .
جمع خل :  - - - - - - - - - - - - - - - -
2 – أكمل الفراغ التالي بمفرد كلمة  ُعرى  :
- الدين الاسالمي - - - - - - - - - - - - - - - - من ُعرى كثيرة تربطنا .

ثالثا – فنون البلاغة :  4 درجات 
1  – إ ن الدنيا دار ممر ، والاخرة دار مقر ، فال تنشغلوا بالدنيا ، واعملوا لاخرتكم  .
- حدد الصيغة التي أتى عليها النهي المخطوط تحته في الفقرة السابقة .
- الصيغة :  - - - - - - - - - - - - - - - -
2 – صغ من إنشائك أسلوب  نهي  غرضه  لا تهديد  .
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

3 - الاستفهام المجازي فيما يأتي هو :
- كم عدد سور القرآن الكريم ؟ - هل تعود لنا أيام الطفولة ؟
- من الملقّب بالفاروق ؟ - كم مساحة دولة الكويت ؟
رابعا – النحو :  6 درجات 
1 – صوب الخطأ فيما تحته خط :
– كم طالب كّرمته المدرسة هذا العام ؟ الصواب :  - - - - - - - - - - - - - - - -
2 – اجعل ما تحته خط تمييزا :
– نسقت أزهار الحديقة .  - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
3 – صغ الرقم الحسابي الاتي  15  على وزن فاعل في جملة مفيدة .
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

4 – استغرقت الرحلة 14 يوما .
* عند كتابة العدد الحسابي في الجملة السابقة بألفاظ اللغة العربية يكتب :
- أربعة عشرة .        - أربع عشر .
- أربعة عشر .          - أربع عشرة .

شارك الملف

حل الكتب هنا