شرح تفصيلي لورقة أسئلة الاختبار النهائي انجليزي عاشر ف1 #أ. وليد الغياب
شرح تفصيلي لورقة أسئلة الاختبار النهائي 10
GRADE 10
(Total: 420 marks)
المفردات I- Vocabulary (50 marks)
A) From a, b, c or d choose the most suitable word that best completes each of
اختر الكلمة المناسبة لتكمل الجمل الاتية (25 = 5 × 5) :sentences following the
1.
a. b.
c. d.
2.
a. b.
c. d.
3.
a. b.
c. d.
4.
a. b.
c. d.
5.
a. b.
c. d.
B) Fill in the spaces with the most suitable words from the list below: (5 × 5 = 25 Marks)
املا الفراغات بكلمات مناسبة من القائمة
............ / ............. / ............. / .............. / ............. /............
6.
7.
8.
9.
10.
يعتمد اجابة سؤال المفردات على حفظ الكلمات التي بالمنهج
إذا وجدت صعوبة فحاول تخمين معنى الكلمة من سياق الجملة
الصفحة الثانية
II- Grammar (40 Marks) القواعد
A) From a, b, c or d choose the correct answer that best completes each of the
اختر الاجابة الصحيحة لتكمل الجمل الاتية ( 20 = 5 × 4 ) sentences following
11.
a. b.
c. d.
12.
a. b.
c. d.
13.
a. b.
c. d.
14.
a. b.
c. d.
B) From a, b and c choose the correct answer as required (4 × 5 = 20)
اختر من a , b , c ونفذ ما هو مطلوب بين الاقواس
15.
a.
b.
c.
16.
a.
b.
c.
17.
a.
b.
c.
18.
a.
b.
c.
40
يعتمد اجابة سؤال القواعد على مدى الفهم الصحيح لقواعد المنهج
correct صحح ask a question اسأل سؤال
change into passive للمجهول للمبني حول make negative انفي
ابدأ ب.... ....with begin اربط مستخدما using join
الصفحة الثالثة
وظائف اللغة III- Language Functions ( 40 Marks)
Write what you would say in the following situations: (4× 10= 40 Marks)
19 ماذا تقول أنت في المواقف الاتية .
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
20 هذا السؤال يحتمل اجابات متعددة حسب تقدير الطالب للموقف .
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
21 هناك مواقف ال تقبل اال الردود المنطقية .
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
22.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
IV - Set Book (30 Marks) المدرسي الكتاب اسئلة
Answer ONLY FOUR questions of the following: (3 × 10= 40 Marks)
23 أجب عن 3 اسئلة فقط من الاسئلة الاتية .
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
24 هذا السؤال يعتمد على اطالعك على موضوعات الكتاب المدرسي .
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
25 يعتبر هذا السؤال أيضا ذات طبيعة عامة بمعنى أنك تستطيع الاجابة علية وفقا .
لمعلوماتك العامة بشرط أن تكون الاجابة منطقية
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
26 الالتزام بكتابة جمل كاملة في اجابة الاسئلة .
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
الصفحة الرابعة
V- Writing (100 Marks) الكتابــــــة
Write on the following topic: ( Expository )
اكتب في الموضوع التالي
- - - - - - - - - - - - - n( 14 sentences -160 words), plan and write an essay showing
NB: ( Your writing should include an introduction, a body and a conclusion)
Outline (20 Marks) المخطط
المقدمـــــــــــــــــــــــــــــــــة :Introduction
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
الموضـــــــــــــــــــــــــــــــوع :Body
- - - - - - - - - - - - - - - - - - -الفكرة الاولى - - - - - - - - - - - - - - - - - - -1: Paragraph
- - - - - - - - - - - - - - - - - - -عبارة - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - -عبارة - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - -عبارة - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - الفكرة الثانية - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2: Paragraph
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - عبارة - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - عبارة - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - عبارة - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
الخاتمـــــــــــــــــــــــــــــة :Conclusion
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
الصفحة الخامسة
Topic (80 Marks)
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ////////
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ////////
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
الصفحة السادسة
VI. Reading Comprehension (80 Marks) الفهــــم قطعـــــة
Read the following Passage carefully, then answer the questions that follows:
اقرأ القطعة الاتية ثم أجب عن الاسئلة الاتية
القطعة مكونة من فكرة أساسية يدور حولها موضوع القطعة و بها بعض التفاصيل
لذلك يجب عليك اتباع التالي :
قراءة القطعة لاخذ فكرة عامة.
قراءة الاسئلة جيدا.
اعادة قراءة القطعة بتركيز.
حدد بالقلم الرصاص أهم النقاط الاساسية.
حدد اكثر كلمة مكررة في القطعة.
حدد ماذا تشير الية الكلمات او الضمائر التي تحتها خط.
حدد اجابات الاسئلة المقالية بدقة.
الصفحة السابعة
اخــــتر الاجابة الصحيحة A) From a, b, c or d, choose the correct answer: (6×10= 60)
27. Which of the following can be the most suitable title for the passage?
أختر أفضل عنوان للقطعة
.a
b.
c.
d.
28. The underlined word ......... in the ..... paragraph refers to
الكلمة التي تحتها خط في الفقرة رقم....... تشير الى.......... .
a
b.
c.
d.
29. The underlined word ‘........’ in the ....... Paragraph is closest in meaning to / )opposite )
الكلمة التي تحتها خط في الفقرة ................ تعني / ( العكس )
.a
b.
c.
d.
30 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
سؤال إجابته كلمة في جملة داخل القطعة أو يمكن استنباطها .a
b.
c.
d.
31.All the sentences are true / false ECXEPT ...............
كل الجمل صحيحة / خاطئة ما عدا
.a
b.
c.
d.
32.The purpose of the writer is to ...............
عرض الكاتب من الموضوع
الصفحة الثامنة
B) With reference to the passage, answer the following questions: (2×10= 20 Marks)
33أجب عن االسئلة االتية وفقا للقطعة .
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
34 الاجابات تكون جمل كاملة .
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
VII- Summary Making (60 Marks) التلخيـــــــــــص
Read the following passage, then do as required:
In a paragraph of FOUR sentences ONLY, summarize and paraphrase the previous passage in an answer to the following question: (4×5= 20)
......................فقرة مكونة من عدة جمل والمطلوب تلخيصها وفقا للسؤال المطروح ...............
..........................................اجابة السؤال تكون في 4 جمل كاملة من الفقرة.....................
...........................................تعيد صياغة هذه الجمل بإسلوبك دون الخلل بالمعنى ..................
.........................................................تكتب الجمل على شكل فقرة........................
....................................................تترك مسافة في اول الفقرة الملخصة....................
.........................................................تستخدم الكلمات الانتقالية..........................
الصفحة التاسعة
الترجمـــــة VIII- Translation (20 Marks)
ترجم الى اللغة الانجليزية Translate the following into good English: (2×1= 20)
في هذا السؤال نركز على فهم الجملة بشكل سليم
نحاول تبسيط المفردات الصعبة الى مفردات ابسط
نستخدم القواعد بشكل سليم
نكتب بطريقة امالئية صحيحة
علي:
خالد :
Ali: - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Khaled: - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
