عزيزي الطالب لا تعتمد على نسخ الاجابات إقرأ وتعلم وافهم

حل كتاب الاحياء الصف العاشر الفصل الثاني

الصف حل الكتب المدرسية
الفصل حل كتب الصف العاشر
المادة حل كتب الصف العاشر الفصل الثاني
حجم الملف 20.20 MB
عدد الزيارات 1664
تاريخ الإضافة 2022-04-10, 03:46 صباحا

حل كتاب الاحياء الصف العاشر الفصل الثاني

الوحدة الثانية : اللافقاريات و البيئة

الفصل الاول : الإسفنجيات و اللاسعات

الدرس 1 - 1  : مقدمة في المملكة الحيوانية

السؤال : عدد مستويات التماثل الموجودة عند حيوان جراد البحر ؟

الجواب :  لدى جراد البحر مستوى واحد يقسم جسمه إلى نصفين متساويين

السؤال : كيف قد يساعد الترئيس الحيوانات على التحرك بسرعة ؟ 

الجواب : تركيز الخلايا العصبية و أعضاء الحس في الطرف الامامي من الكشف - ستظهر الترئيس في الحيوانات التي لها أطراف . السريع للمؤثرات و

معالجة الاستجابة أو زعانف بسرعة وكفاءة 

مراجعة الدرس

السؤال : صف الوظائف السبع الاساسية التي تقوم بها الحيوانات كلها ؟ 

الجواب :  الوظائف السبع الاساسية التي تقوم يها الحيوانات هي : التغذية الضرورية التي يحصل الحيوان من خلالها عل كل ما يلزمة من مغذيات ،

التنفس حيث يتم تبادل غاز الاكسجين الكربون : الدوران الضروري لايصال المغذيات و الاكسجين إلى الخلايا ، الإخراج الجسم : الاستجابة وهي وظيفة

تسمع للحيوان بالاستجابةللمؤثرات الخارجية الموجودة في بيئته ، الحركة وهي وظيفة مهمة تسمح للحيوان بالتنقل و البحث عن وظيفة تسمح

باستمرارية الحياة و ديمومتها

السؤال :  كيف يرتبط اماثل الجسم بالترئيس ؟

الجواب :  يظهر الترئيس عادة في الحيوانات ذات التمائل ثنائي الجانب ، وعادة ما يوجد تتركز فيه معظم و ثاني أكسيد خلاله طرد - الطرف المةجه

للحركة - طرف امامي الفضلات إلى خارج الذي يتم من الاغذية التكاثر وهي اعضاء الحس و النسيج العصبي 

السؤال : كيف يختلف التماثل الشعاعي عن التماثل ثنائي جانب ؟

الجواب : في التماثل الشعاعي ، أي عدد من الخطوط التخيلية يمكن أن خلال المركز، يقسم   كل خط منها الجسم إلى نصفين يرُسم متساويين. في

التماثل ثنائي الجانب، خط تخيلي   واحد فقط يمكن أن يرُسم ليقسم الجسم إلى نصفين متساويين.

السؤال :  كيف  وجود الخلايا المتخصصة من  تطبيق المفاهيم :التفكير الناقد كفاءة الحيوانات متعّدّدة الخلايا؟

الجواب : يؤدي كل نوع من الحيوان . كما يمكن لحيوانات عديدة الخلايا ذات الخلايا المتخصصة القيام بوظائف مختلفة مستخدمة لكل مهمة تلك

الخلايا المتخصصة  مهاما مختلفة عند الخلايا المتخصصة.

الدرس 1 - 2 الإسفنجيات

السؤال : هل الإسفنج الناضج أحادي أم ثنائي المجموعة الصبغيةّ؟ 

الجواب : ثنائي المجموعة الصبغية

السؤال : كيف يحمي الإسفنج الربيان من الكائنات  المفترسة

الجواب : يحمي الاسفنج الريبان إذ يوفر له مكاناً للاختباء من الكائنات المفترسة

مراجعة الدرس 

السؤال : صف الأنواع المختلفة لهياكل الإسفنجيات؟

الجواب : يتكون الهيكل في العديد في الإسفنجيات من شويكات . الإسفنجيات اللينة لها هيكل  يتكون من الياف الاسفنجين المرنة.

السؤال : كيف  تستخدم الإسفنجيات الماء للقيام بالوظائف الأساسية

الجواب : حركة الماء خلال الإسفنج تنقل الموادّ المطلوبة، مثل الغذاء والأكسجين وتنقل    العضلات بعيدا الماء ينقل أيضا الحيوانات المنوية إلى البيض.

السؤال : لماذا تعَدَ علاقات المعايشة مهمة للاسفنجيات؟

الجواب :تساعد الطحالب والطلائعيات النباتية والبكتيريا التي تعيش بين الإسفنجيات على  توفير الغذاء والأكسجين لها ، بينما يوفر الإسفنج مکانا

آمناً لتلك الحيوانات

1 - 3   اللاسعات

السؤال : كيف تختلف الشبكة العصبية في اللاببعات الثابتة عنها في  المتحركة؟

الجواب : بصورة  - الشبكة العصبية أكثر اتساعاً في اللاسعات المتحركة؛ والخلايا العصبية ،أكبر في المحيط حافة الجرس

السؤال : هل خطّة تركيب الجسم لهذا القنديل البحريّ ميدوزاً أم بوليب؟

الجواب : الميدوزا

السؤال : ما هي الخلايا المتكونة من خلال عملية الانقسام الميموزي؟

الجواب : الحيوانات المنوية لدى المدوزا المذكرة و البويضات لدى المدوزا  : الامشاج  المؤنثة.

السؤال :  كيف تؤثر موت الطحالب على المرجان؟

الجواب :  يتضح في الحليمات المرجانية المفرد التماثل الشعاعي. 

مراجعة الدرس

السؤال : عدد الطبقات المكونة لجدار جسم الحيوانات اللاسعة؟

الجواب : الطبقة الخارجية أو البشرة والطبقة الداخلية أو الأدمة.  

السؤال : صف كيف يحدث الهضم والامتصاص لدى اللاسعات؟ 

الجواب : يحدث الهضم خارج الخلايا في التجويف الوعائي المعدي؛ تمتص خلايا طبقة   الأدمة المعدية المواد المهضومة جزئيا ويكتمل الهضم داخل الخلايا.

السؤال : صف ثلاث خصائص مميزة تشترك فيها جميع الحيوانات اللاسعة؟

الجواب : جميع اللاسعات لينة الأجسام؛ لاحمة ولها لوامس لاسعة مرتبة في حلقات حول  الفم.

السؤال : التفكير الناقد: للميدوزا أعضاء متخصصة للحركة و الاستجابة أكثر من  تلك الموجودة في البوليبات. لماذا؟

الجواب : الميدوزا متحركة؛ لذا يلزمها  .لذا فإنه لا يتحرك ولا يتجول :البوليب جالس   جهاز عصبي أكثر تعقيدا؛ً لكشف المؤثرات في البيئات في البيئات المختلفة.

الفصل الثاني : الديدان و الرخويات 

الدرس 2 - 1  الديدان

السؤال :  كيف ترتبط فكي دودة النبرس بوظيفتهما؟  

الجواب :  الخطافات ذات الأطراف المدببة  متكيفة للامساك  بالفرائس.

السؤال : كيف تتبادل الديدان الحلقية قاطن اليابسة الغازات ؟

الجواب :  تتبادل الديدان الحلقة التي تعيش على اليابسة الغازات عبر جلدها الرطب.

السؤال : ما هو دور الديدان الحلفية في البيئة البحرية؟

الجواب :الديدان الحلقية عبارة عن جزء من السلاسل الغذائية البحرية. 

مراجعة الدرس

السؤال : صف استراتيجيات التغذية لديدان الأرض وديدان الحلق؟

الجواب :  تستخدم ديدان الأرض بلعومها لابتلاع التربة والمواد العضوية المتحللة إلى المريء. تمتص ديدان العلق الدم وسوائل جسم عوائلها.

السؤال : ماهو السيلوم؟ وما المقصود باللاسيلومات؟

الجواب : السيلوم عبارة عن تجويف في جسم بعض اللا فقاريات مملوء بسائل ومبطن بالميزودرم. اللا سيلومات هي الحيوانات التي يغيب عن جسمها

السيلوم.

السؤال : ما فائدة الديدان الحلقية حرّة المعيشة للتربة؟

الجواب :تستخدم ديدان الأرض بلعومها لابتلاع التربة والمواد العضوية المتحللة إلى  المريء؛ وتخرج الفضلات إلى التربة ما يساعد على اخصابها.

ويجرفها للتربة؛ تقوم  بتهوئتها وخلطها وقلبها.

السؤال : كيف يمُكن التقليل من انتشار داء الفيل؟

الجواب : يمكن تقليل الإصابة بداء الفيل عن طريق تقليل عدد مرات التعرض للدغات الحشرات. وتشجيع الناس على ارتداء ملابس واقية؛ واستخدام

مبيدات الحشرات في   الأماكن التي تتواجد فيها حشرات البعوض الناقلة لتلك الديدان.

السؤال : فشر لماذا يجب أن تطُهى اللحوم والأسماك جيدا. بخاصّة في المناطق  التي تنتشر فيها الديدان الطفيلية؟

الجواب : تدمر درجات الحرارة العالية حويصلات الديدان الموجودة في اللحوم والأسماك.  والتي من الممكن . أن تصيب الإنسان.

2 - 2  الرخويات

السؤال : كيف تسُابد أشرطة الأسنان ( السفات أو المفتاتات) ذات التركيبات  المخطفة الفواقع في العيش في بينات مختلفة؟

الجواب :اعتماداً على تركيبه, إذ يمكن أن يستخدم السفن في أغراض مختلفة بما فيها كشط  لطحالب عن الصخور أكل الأنسجة اللينّة للنباتات, ثقب أصداف الحيوانات  الأخرى, وتمزيق الأنسجة اللينّة للفرائس. هذه التكيفات الغذائية تمكن القواقع من العيش في بينات متنوعة مثل البرك واليابسة وغيرها.

السؤال : توقع ما قد يحدث اذا  أصبح الميزاب الشهيقي مسدودًا؟

الجواب : لأن الماء يحمل الغذاء والأكسجين للمحار. فإن المحار لن يحصل على الغذاء  والأكسجين إذا حدث انسداد لميزابه الشهيقي.

السؤال : بعض الأدوار الأخرى التي تلعبها الرخويات في الأنظمة البيئية

الجواب : تتغذى الرخويات على الكائنات الأخرى وتوفر الغذاء لبعض الكائنات, وهي  ترشج الماء, كما أنها عوائل لبعض الطفيليات وطفيليات لبعض

العوائل, وتستخدم  كمخدرات بيئية وتصلح في الأبحاث البيولوجية.

السؤال : ما هي بعض الطرق المي قد تعالج بها المهندسون هذه المشكلة؟ 

الجواب : يتخذ المهندسين التخطيط لإدخال كائن آخر يتغذىّ على بلح البحر. 

مراجعة الدرس

السؤال : قارن بين الجهازين الدورتين المفتوح والمغلق لدى الرخويات. لماذا نجد الجهاز الدوري المفتوح غالباً في الحيوانات الصغيرة

التي تتحرك ببطء؟

الجواب : ي الجهاز الدوري المفتوح, يتم ضخ الدم عبر الأوعية الدموية بواسطة قلب بسيط التركيب, وينساب الدم في طريقه خلال جيوب دموية

مختلفة, في الجهاز الدوري  المغلق. يدور الدم خلال شبكة من الاوعية الدمويةء وهو يلُبي حاجات الجسم الكبيرة من الأكسجين.

السؤال : عدد وصف الأجزاء الأربعة لتركيب جسم الحيوان الرخوي؟

الجواب : القدم العضلية, البرنس, الصدفة والكتلة الحشوية. القدم العضلي قد يكون له عدة  أشكال. مثلاً فأسي الشكل. البرنس عبارة عن طبقة

نسيجية رقيقة تغطي معظم جسم الحيوان الرخو. الصدفة في حال وجودها فهي مكونة من كربونات الكالسيوم. الكتلة  الحشوية عبارة عن الأعضاء

الداخلية لجسم الحيوان الرخو

الفصل الثالث : مفصليات الأرجل و شوكيات الجلد

الدرس 3 - 1 مفصليات الارجل 

السؤال : ي اعتقادك, هل سوسة اللوز قادرة على اقتناص مَفصِلياَت الأرجل  الأخرى وأكلها؟ فسر إجابتك؟

الجواب : كلا،  لأن تركيب أجزاء فم سوسة اللوز متكيف للثقب، ليس للقبض والسحق.

السؤال : أين يقع الحبل العصبيّ لحشرة الجنذب ( النطاط ) ؟

الجواب : يقع الحبل العصبي في الناحية البطنية من حشرة الجندب( النطاط )

السؤال : كيف تضُبطَ وتنُسّق العضلات؟

الجواب :يضبط الجهاز العصبي أفعال العضلات وينسّق بينها.

مراجعة الدرس 

السؤال : ما هي الزوائد الجسمية لمفصليات الأرجل؟

الجواب : الأرجل وقرون الاستشعار.

السؤال : ما هي الأعضاء التي تستخدمها مفصليات الأرجل في التنفس؟ أي هذه الأعضاء موجود في مفصيات الأرجل الأرضية؟ وأيها

في  مفصليات الأرجل المائية؟

الجواب : معظم مفصليات الأرجل الأرضية تتنقس خلال الأنابيب القصبية؛ وأخرى تتنفس  باستخدام الرئات الكتابية. أما معظم مفصليات الأرجل المائية

فتتنفس بواسطة خياشيم   ريشية الشكل.

الدرس 3 - 2 شوكيات الجلد

مراجعة الدرس 

السؤال : ما هو الحيوان شوكي الجلد؟

الجواب :الحيوان شوكي الجلد عبارة عن حيوان له جلد شوكي، يكل داخلي،وجهاز وعائي مائي ذي أقدام أنبوبية. ومعظم الحيوانات شوكية الجلد لها

تماثل شعاعي خماسي

السؤال : صف الخصائص المميزة لكل من قنافذ ودولارات و نجوم و خيارات  وزنابق البحر؟

الجواب : قنافذ البحر ودولارات البحر لها أذرع طويلة مرنة ويمكنها أن تتحرك بسرعة، خيارات البحر تشه صحابي الخيار، نجوم البحر تتحرك بالزحف ببطء

ويمكنها أن  تجدد أجزائها المقطوعة. زنابق البحر لها ساق تثبت بها نفسها بقاع البحر.

السؤال : ما هو الجهاز الوعائى المائى؟ وما أهميته لشوكيات الجلد؟

الجواب :  الجهاز الوعائي المائي عبارة عن جهاز من الأنابيب الداخلية. يقوم هذا الجهاز  بالتنفس. والدوران، والحركة

مراجعة الوحدة

السؤال : استخدم المفاهيم الموضحة في الشكل  التالي لرسم خريطة تنظم الافكار الرئيسة التي جاءت في الوحدة 

الجواب :

تحقق من فهمك 

السؤال : ضع علامة ( صح ) في المربع الواقع أمام العبارة الصحيحة ، وعلامة خطأ في المربع الواقع أمام العبارة غير الصحيحة في كل مما يلي : 

1- الكائن عديد الخلايا غير ذاتي التغذية حقيقي النواة و تغيب عن خلاياه الجدر الخلوية هو

أ- كائن طلائعي

ب- فيروس

ج- حيوان ( صح ) 

د- نبات 

2- للعديد من الحيوانات جسم متماثل ذو طرفين امامي و خلفي واضحين يسمى هذا النوع من التماثل

أ- شعاعيا

ب- ثنائي الجانب ( صح ) 

ج- دائريا 

د- ظهريا

3- يعرف تركيز الاعضاء الحسية و الخلايا العصبية في النهاية الامامية للجسم بـ : 

أ- الإخصاب

ب- الترئيس ( صح ) 

ج- التماثل 

د- التنظيم

4- يسمى تجويف جسم الديدان الخيطية

أ- سيلوما 

ب- قانصة

ج- سيلوما كاذبا ( صح )

د- حويصلة

5- تتخلص الرخويات من الفضلات النيتروجينية بواسطة اعضاء انبوبية بسيطة تسمى :

أ- الخياشيم 

ب- النفريدات ( صح ) 

ج- السفنات ( المفتاتات )

د- النقرونات 

6- يقوم الهيكل الخارجي لمفصليات الارجل بجميع الوظائف ما عدا :

أ-إنتاج الجاميتات ( صح ) 

ب- تدعيم جسم الحيوان 

ج- حماية الاعضاء الداخلية 

د- منع فقدان ماء الجسم

7- معظم مفصليات الارجل 

أ- ليس لها جهاز دوري 

ب- لها جهاز دوري مفتوح ( صح ) 

ج- لها جهاز دوري مغلق

د- لها خياشيم جلدية

8- ينتقل الاكسجين إلى جميع اعضاء جسم نجم البحر بواسطة

أ- ساقه 

ب- الجهاز الوعائي المائي  ( صح )

ج- المصفاة 

د- الصفائح العظمية

9- الحيوان الذي يعتمد بصفة اساسية على الهضم داخل الخلايا هو 

أ-لإسفنج ( صح ) 

ب- المحار

ج- حشرة الرعاش

د- دودة الارض 

10- أبسط الاجهزة العصبية يسمى :

أ- العقد العصبية 

ب- الخلايا العصبية الحركية 

ج- الشبكة العصبية ( صح ) 

د- الخلايا العصبية الحسية

11- الحيوانات التي تنتج كلا من الحيوانات المنوية و البيض تسمى 

أ- الامشاج 

ب- الخناث ( صح )

ج- البراعم 

د- وحيدة الجنس 

حلول أجب عن الاسئلة التالية بإيجاز:

السؤال : صف الخواص المميزّة التي تشترك فيها جميع الحيوانات؟

الجواب : جميع الحيوانات عديدة الخلايا حقيقة ,غير ذاتية التغذية, وتغيب عن خلاياها الجدر تنقس.  الخلوية كما تتخصص الحيوانات للقيام بجميع

الوظائف الحيوية من تغذية, دوران, خارج, استجابة, حركة, تكاثر, نمو.

السؤال : اشرح المزايا التي يمنحها الترئيس للحيوان؟

الجواب  :لأن الترئيس يتضمن تواجد أعضاء الحمن والخلايا العصبية التي تعالج المعلومات في الطرف الأمامي. فإن الحيوان يمكن أن يستجيب للبيئة

بسرعة أكبر, وبطرق أكثر .ملاءمة من الحيوانات الأبسط تركيبا.

السؤال : صف عمليتي الهضم داخل الخلايا والهضم خارج الخلايا؟

الجواب : الهضم داخل الخلايا هو عملية هضم الطعام الذي ينتشر داخل الخلايا. في الهضم  خارج الخلايا يتم هضم الطعام خارج الخلايا في تراكيب

متخصصة.

السؤال : لماذا يعتبر ظهور الجهاز الهضمي ذي المسار الواحد مهما لتطور  الحيوانات؟

الجواب : الجهاز الهضمي ذو المسار الواحد غالباً ما يكون له مناطق متخصصة تسمح بالتخزين المؤقت للطعام؛ وتتم معالجته في دفعات. مثل خط

التجميع في أحد  المصانع.

السؤال : صف نوعين من الأجهزة الدورية. واذكر مثالاً لحيوان له جهاز دوري  من أحد النوعين؟

الجواب : الجهاز الدوري المفتوح, هو موجود في مفصليات الأرجل ومعظم الرخويات. ولا يتم الاحتفاظ فيه بالدم داخل الأوعية الدموية, يكون الدم

في هذا الجهاز في تلامس مباشر مع الأنسجة؛ ويتجمع في جيوب أو تجاويف الجسم, ويعود مرة ثانية إلى القلب. الجهاز الدوري المغلق: هو

موجود في الديدان الحلقية والجليات حيث يحتفظ فيه بالدم داخل الأوعية الدموية تماماً. تنتشر في هذا الجهاز المواد من الدم إلى  وبالعكس عبر

جدار الأوعية الدموية, ويبقى ضغط الدم مرتفعا. ’الأجهزة

السؤال : ما الأشكال الثلاثة من الفضلات النيتروجينية التى تخرجها الحيوانات  اللافقارية؟

الجواب : الأمونيا ، النشادر (  اليوريا  )البولينا, وحمض البوليك.

السؤال :  الاتجاهات الثلاثة الرئيسية في تطوّر الجهاز العصبي التي تظهرها  اللافقاريات؟

الجواب : التمركز و الترئيس و التخصص . 

السؤال : صف الأنواع الثلاثة الأساسية من الأجهزة الهيكليةالموجودة في  نوع منها؟ اللافقاريات ,واذكر مثالا لحيوان من كل 

الجواب : 

1- الهيكل الهيدروستاتيكي: تحيط العضلات بتجويف الجسم المملوء بسائل. والذي يدعم العضلات. وهذا الهيكل موجود لدى اللا سعات. 

2- الهيكل الخارجي: جهاز من التراكيب المدعمة غير الحية والصلبة يحوي الأنسجة الحية للكائن. وهذا الهيكل موجود لدى مفصليات الأرجل. 

3- الهيكل الداخلي: جهاز من التراكيب المدعمة  المطمورة داخل الانسجة الحية للكائن. وهذا الهيكل موجود لدى شوكيات الجلد.

السؤال : قارن وباين بين عمليتي التكاثر اللاجنسي والتكاثر الجنسي لدى  اللافقاريات؟

الجواب : التكاثر اللا جنسي: يحتاج كائناً واحداً ويكون النسل أو الأبناء متماثلين وراثياً.

السؤال : قارن وباين بين الإخصاب الداخلي والإخصاب الخارجي لدى  اللافقاريات؟

الجواب : في الإخصاب الداخلي, يتخصّب البيض داخل جسم الأنثى, يضع الذكور الحيوانات المنوية داخل الجهاز التناسلي للأنثى. في الإخصاب الخارجي,

يخصب البيض خارج  جسم الأنثى بعد انطلاق الحيوانات المنوية والبيض إلى الماء.

حل تحقق من مهاراتك

السؤال : تطبيق المفاهيم: هل تعتقد أنّ دورة الحياة لدى معظم اللاسعات هي أكثر أو أقلْ تعقيدا من دورة الحياة لدى

الإسفنجيات؟ اذكر التفاصيل لتبرير  إجابتك؟

الجواب :  دورة الحياة في اللاسعات أكثر تعقيداً منها في الإسفنجيات. في معظم أنواع  الحيوانات اللاسعة؛ تتطور اليرقات التي تتكون نتيجة

الإخصاب إلى بوليبات. بعد ذلك تتكاثر البوليبات لا جنسياً. مكونة الميدوزات التي تتكاثر جنسياً لتكمل دورة  الحياة. أما في الإسفنج. فلا توجد مرحلة

لا جنسية في دورة الحياة الكاملة, بالرغم من  أن قطعاً من الإسفنج قد تتكاثر لا جنسياً.

السؤال : تطبيق المفاهيم: يغُْطّي الشعر أرجل حشرات نحل العسل وأجسامها, وهو يجمع حبوب اللقاح والمواة الأخرى . كيف يكون

هذا التكيفّ نافعاً  للنباتات الزهرية ونحل العسل؟

الجواب : يمكن لتكيفّ نحل العسل من حمل حبوب اللقاح من زهرة إلى أخرى, لذلك يتم تلقيح  الأزهار بهذه العملية. كما يمكن التكيف نحل العسل من جمع الغذاء وحمله إلى الخلية.

السؤال : الاستنتاج: على الرغم من أنَ العديد من ذوات المصراعين تدفن نفسها في الرمل أو الطين, فإنَّ فتحتي مزراقيها تظلان

فوق السطح . لماذا يعََُدَ  ذلك بالغ الأهمّية لذوات المصراعين؟

الجواب : لا بد أن يبقى المراق فوق قاع البحر للتنفس والتغذية.

السؤال : المقارنة والمباينة: تستخدم اللافقاريات نوعيات من التركيبات للتنفسّ.  كيف تتشابه هذه التركيبات؟ و كيف تختلف؟

الجواب :معظم التراكيب التنفسيةّ الموجودة في اللا فقاريات رقيقة, رطبة, وذات مساحة  سطح كبيرة. تتعرض التراكيب التنفسيةّ في اللافقاريات

عادة للماء, أما الأسطح التنفسيةّ للحيوانات الأرضية ( البرية)  فتميل إلى أن تكون داخل الجسم, حيث يتم  حمايتها من تعرضها للجفاف.

السؤال : المقارنة والمباينة: بأي طرق تتشابه العادات الغذائية لدودة الأرض  والمحار؟ وبأي طرق تختلف عن بعضها؟

الجواب : 

التشابهالاختلاف

كلاهما يتناول المادة 

 التربة في حالة دودة الأرض, والماء في حالة المحار

 التي تحتوي المواد الغذائية والمواد غير الغذائية

المحار عبارة عن كائن مغتذى بالترشيح,أما دودة الأرض فليست كذلك. يدخل الغذاء جسم المحار   من خلال المزراق الشهيقي.

السؤال : التوقع: ماذا سيحدث للقوقع الأرضئ إذا توقفّت القدم عن إنتاج المخاط؟

الجواب : سيكون القوقع غير قادر على الحركة.

السؤال : صياغة الفروض: تموت إناث الأخطبوطيات بعد قيامها بحضانة البيض ( تخدم وتحمي البيض حتىّ يفقس) . ولكن. إذا أزيلتَ

غدد معيةّ بالقرب من فإنهّا تتوقفّ عن التحضين؛  عين أنثى الأخطبوط الحاضنة جراحياً,ويكون لها فترة عمر أطول من السنوات الثلاث

أو  وتستأنف التغذية,الأربع العادية. ضع فرضية تفُسّر ما الذي قد يحدث إذا غولجت أنثى  الأخطبوط المتغيرّة جراحياً بمواد كيميائية

تحوي هذه الغدد.

الجواب : تفرز الغدد مآدة تحفز سلوك التحضين. إذا عولجت الأخطبوطيات المتغيرة جراحياً فتستأنف هذه الأخطبوطيات التحصين: ثم تموت بعد أن

 بمواد كيميائية من هذه الغدد,  ينتهي التحضين.

السؤال :  تكوين ارتباطات: بعض الحيوانات الرخوية, كالموضّح في الصورة المقابلة؛ خنثى . نادرا ما تخُصّب الحيوانات الخناث البيض

الذي تنتجه ذاتياً (ينفسها) . حاول تفسير لماذا يعََُدَ الإخصاب من قبل فرد آخر أكثر  إفادة من الإخصاب الذاتي.

الجواب : التي  ، هناك احتمال كبير أن الإخصاب بفرد آخر ينتج ترابطات جديدة بين الجينات. من الممكن أن تكون مفيدة للأنواع

السؤال :  تحليل البيانات: جراد الماء المالح عبارة عن قشريات صغيرة تعيش في البحيرات والبرك المالحة . يوضح الشكل البياني التالي

تأثير درجة حرارة الماء على الزمن الذي يستغرقه بيض جراد البحر كي يفقس. بناء على ما هو متوفر في الشكل البياني من معلومات ،

ماذا يمكن أن تستنج عن العلاقة بين درجة حرارة الماء وز من الفقس؟ کم عد د الساعات التی سيستغرقها البيض كي يفقس على

درجتي حرارة 18د و 25د هل يمكنك بالوقت الذي بمقدار الوقت الذي يستغرقه البيض كي يفقس على  ان تتنبأ  درجة حرارة 10د؟   

الجواب : كلما انخفضت درجة الحرارة ازداد الزمن اللازم لفقس البيض. سيستغرق البيض  حوالي 62 ساعة كي يفقس عند درجة حرارة 18درجة

 وسيستغرق 40 ساعة كي يفقس عند درجة حرارة 25درجة يفقس عند 25 .أساس الاتجاه الموضح بالشكل البياني قد يستغرق البيض 88 ساعة  كي

يفقس عند 10 درجات

حل المشاريع 

السؤال :  لنفترض إنكّ محرّر في جريدة محلية وتعمل في قسم أنشطة الأطفال, وقد قرّرت أن تكتب مقالات عن الحيوانات المختلفة

كما لو كان كلْ واحد منها يكتب سيرته الذاتية. وقد جاء عنوان المقال الأوّل «يوم في حياة دودة الأرض . ضمّن في سيرتك الذاتية

كيف توُّدّي الدودة كلّ وظيفة حياتية,  ومكان معيشتها الطبيعي » وأهميتها » ورسومات توضيحيةّ؛ مع ضرورة أن يتناسب المضمون

مع مستوى قارئ من الصف الرابع أو الخامس الابتدائي

الجواب :يجب ان يتضمن المقال وصفاً للشكل الخارجي للدودة, وطريقة تحركها, والعمل الذي تقوم به في حفر التربة وقلبها وخلطها. يجب الانتباه

لصياغة المقال بحيث يكون  مناسباً للمستوى التحصيلي لطلاب الصف الرابع أو الخامس الابتدائي.

السؤال :  اختر حيواناً من أحد أنواع اللافقاريات . ابحث عنه في محمية الشيخ صباح الأحمد. وقم بإعداد ملصق عنه مظهرا أهميته

إنشاء المحمية لحماية  هذا النوع من اللافقاريات.

الجواب : يمكن للطلاب الاطلاع على ما تحويه محمية الشيخ صباح الأحمد من كائنات عبر شبكة الانترنت أو عبر المجلات والصحف التي تتناول المواضيع

المتعلقة بالبيئة  والتي تظهر أهمية إنشاء المحميات

الوحدة الثالثة : الفقاريات و البيئة 

الفصل الاول : الحبليات ، الاسماك و البرمائيات 

الدرس 1 - 1 الحبليات 

السؤال : في أي نوع من النظم البينية يحتمل أن تجد الأسيديات؟

الجواب : تتواجد الأسيديات في المحيطات.

السؤال : ما خصائص الجيليات التي توجد في السيمات؟

الجواب : تتواجد الخصائص الأربع للجيليات في السهيمات

السؤال : إلى أي مجموعة فقارية تعُدَ الطيور أكثر قرباً؟

الجواب : الطيور أكثر قرباً للزواحف.

السؤال :  صف الخصائص الأربع للحبليات.

الجواب : 

1- حبل العصبي الأجوف: يمتد على طول الجانب الظهري؛ وتتفرع الأعصاب منه  إلى باقي ال الظهري: تركيب دعامي يقع تحت الحبل العصبي تماما

2- الجيوب البلعومية: تراكيب مزدوجة في منطقة الحلق

3- الذيل: يمتد خلف الشرج
 

السؤال : إلى أي مدى تختلف الأسيديات والسهيمات؟

الجواب : على خلاف الأسيديات الناضجة.؛ للسهيمات الناضجة منطقة رأس محددة تحتوي  على الفم وتستخدم البلعوم للاغتذاء فقط.

السؤال : ما الخاضّية التي تيُرَ الفقاريات عن الحبليات الأخرى؟

الجواب : عمود الفقري.

السؤال : أي خصائص للحبليات اللافقارية تشير إلى أن اللافقارية تطوؤرت من  المسلف نفسه للفقاريات؟

الجواب : التشابهات في التطور والتراكيب الجنينية؛ مثل التراكيب الحبلية النموذجية للحبل  الظهري؛ والحبل العصبي الأجوف. والجيوب البلعومية والذيل.

السؤال : كيف يعد الطور اليرقى حرّ السباحة مفيدا للأسيديات؟

الجواب : قرب البحر الناضجة غير متحركة. اليرقات حرة السباحة تنشر الصغار خلال  مساحة واسعة. وذلك يقلل التنافس على الغذاء والمكان.

الدرس 1 - 2 : الاسماك 

مراجعة الدرس 

السؤال : ما هي وظيفة الرد الأعوري؟

الجواب : تجري عملية مضم إضافية للغذاء في الزائدة الدورية؛ كما أنه يفرز أنزيمات  هاضمة ويمتص المواد الغذائية.

السؤال : كيف يكون من المفيد لهذه السمكة الرئوية أن : تعطى نفسها بالمخاط؟

الجواب : يمنع المخاط الأسماك من الجفاف عند تبخير الماء.

السؤال : هل ينساب الدم من القلب إلى الخياشيم وهو غني بالاكسجين أم وهو  مفتقر إليه؟

الجواب : ينساب الدم من القلب إلى الخياشيم وهو مفتقر إلى الأكسجين.

السؤال : كيف يتغيرّ حجم الأجزاء المختلفة للدماغ لدى أسماك الكهوف العمياء  التي تعتمد أساسا على حاسّة الشم؟

الجواب : لأسماك الك هوف فص بصري صغير جداً ومخ أمامي ضخم وبصلتان شميتان  كبيرتان لأن هذه الأسماك تعتمد على حاستها الشمية.

السؤال : ما هي الوظيفة التي قد تؤذيَهها القوّة الكهربائية الفجائية؟

الجواب : تؤدي القوة الكهربائية الفجائية إلى صعق الفريسة وإعاقة حركتها.

السؤال : ماهي الكرات برتقالية اللون الموجودة في أسفل الصورة؟

الجواب : بيض أسماك السلمون الجاهزة للفقس.

السؤال : ما الحاسّة التي يستخدمها السلمون لكي يعود إلى المكان الذي ولد فيه؟

الجواب : يستخدم حاسة الشم.

السؤال : حدد الصفات الرئيسية للأسماك.

الجواب : الأسماك هي فقاريات مائية لديها زعانف وقشور وخياشيم 

السؤال : ما هي المميزّات التي تكتسبها الأسماك من وجود الفكوك والزعانف؟

الجواب : تسمح الفكوك بالدفاع والمعالجة الميكانيكية للمواد. ما يسمح بأكل أنواع متنوعة من  الطعام. تسمج الزعانف بضبط الحركة وسرعتها.

السؤال : اكتب قائمة بأربع طرق خاضّة تبَينَ فيها تكيفّ الأسماك مع الحياة  المائية.

الجواب : متنوعة للاغتذاء؛ الخياشيم؛ الزعانف الزوجية. الكليتان لضبط توازن الماء,  جهاز الخط الجانبي؛ والمثانة الهوائية.

السؤال : اكتب أسماء المجموعات الثلاث الرئيسية للأسماك ؛ ثم اذكر مثالا لكل  مجموعة.

الجواب : 

الأسماك عديمة الفكوك؛ اللامبري أو الجريث.

 الأسماك الغضروفية: القرش  والراي,

 الأسماك العظمية: أسماك القاع والسلمون والجريث والأسماك الرئوية.

السؤال : لكي تعيش الأسماك فى محيط يجب ان نحافذ على الماء نظيفا و محتويا على الأكسجين .اشرح أهمية نوعبة الماء لحياة الأسماك

الجواب : تحصل الأسماك على الأكسجين من الماء. في الماء غير اللطيف؛ تكون نسبة  الأوكسجين منخفضة. ما يؤدي إلى اختناق الأسماك وموتها

الدرس  1 - 3  البرمائيات 

السؤال :  أي أعضاء الهضم موجودة لدى الأسماك و الضفادع؟

الجواب : الفم، المريء، الحوصلة الصفراوية, البنكرياس، المعدة،الأمعاء.

السؤال : فيم يتشابه الشرغوف والسمكة؟ وفيم يختلفان؟

الجواب : لكليهما ذيول وخياشيم وخط جانبي؛ ولكن الشرغوف ليس له زعانف حقيقة. وتنمو  للشرغوف أطراف ورئتان ليصبح فرداً يافعاً.

السؤال : ما هي الوظائف التي يقوم بها السمع لدى الضفادع؟

الجواب : لتجد الرفيق، وتحدد الفريسة، وتهرب من المفترسات.

مراجعة الدرس 

السؤال :  أكتب قائمة بخصائص البرمائيات.

الجواب : فقاريات تعيش في الماء في في الطور البرقي تتنفس بواسطة الخياشيم، تعيش على الارض في الطور اليافع، تتنفس بالرئتين   ولديها

جلد رطب و غدد مخاطية ولا يوجد لها قشور أو مخالب. 

السؤال : ما هي التكيفّات التي تسُاعد البرمائيات على التطوّر إلى حيوانات  أرضية؟

الجواب : جود عظام قوية. عظمة قص تدعم الأعضاء الداخلية وتحميهاء ورئتين

السؤال :ما الصفات التي تجعل تكاثر البرمائيات مقتصرًا عادة على البيئات  المائية؟

الجواب :  بيض بدون قشرة ويرقات مائية.

السؤال : ما الفرق الجوهري بين الجهازين الدوريين؟

الجواب :  يتكون الجهاز الدوري للضفدع من دورتين. أما الجهاز الدوري للسمكة فيتكوّن من  دورة منفردة.

السؤال : ما التكيفّ الجديد الذي طرأ على قلب البرمائيات؟

الجواب :  كون قلب البرمائيات من أذينتين وبطين واحد.

السؤال : كيف يساعد هذا التكيفّ الحيوان البرمائي في أداء وظائفه على  اليابسة؟

الجواب :  يساعد الجهاز الدوري الضفدع عبر إمداد الأنسجة بالدم الغني بالأكسجين بشكل كبير وكاف؛ لأنه يصل إليها بضغط مرتفع من القلب مباشرة

وليس من الخياشيم كما  يحدث عند السمكة.

الفصل الثاني : الزواحف و الطيور 

الدرس 2 -1  الزواحف 

السؤال :  الى جانب  ما الوظيفة الأخرى التي تؤُديهها الأنياب عند الثعابين؟  الاغتذاء؟

الجواب : ألأنَيَاب تحمي الثعابين المن المفترسات.

السؤال :  كيف ينساب الدم خلال قلب  السلحفاة؟

الجواب : ينساب الدم من الجسم إلى الأذين الأيمن إلى البطين إلى الرئتين إلى الأذين الأيسر  إلى البطين إلى الجسم.

السؤال : كيف تميزّ هذه الأعضاء الثعابين السامّة عن غيرها من الزواحف؟

الجواب : يمكنهم إضافة حواس كيميائية مع القدرة على الإحساس بحرارة الفريسة؛ وهكذا  يحددون موقع الفريسة.

السؤال : كيف تختلف أرجل السحلية عن تلك التي لدى ؛ البرمائيات؟

الجواب : أرجل السحيلة أقوى وأكبر من أرجل البرمائيات؛ وتتحرك بعيداً عن جسم الحيوان.

السؤال : لماذا يعتبر من الأفضل للسلاحف أن تضع عددا كبيرا من البيض؟

الجواب : لزيادة الفرصة بنجاة بعض البيض من الافتراس؛ وذلك لأن السلاحف لا تحمي  صغارها من الحيوانات المفترسة.

مراجعة الدرس

السؤال :  اكتب قائمة بالصفات الأساسية للزواحف.

الجواب : فقاريات، جلد قشري، رئتان، بيض رهلي.

السؤال : اكتب خمس طرق تكيف تمكن الزواحف من العيش على اليابسة. 

الجواب : الرئتان، جهاز دوري ذو دورتين، أطراف قوية، جهاز إخراجي فعاّل، البيض ذو  قشرة، إخصاب داخلية.

السؤال : كيف تتم عملية الإخراج لدى الزواحف التي تعيش على اليابسة؟

الجواب : إنها تحول الأمونيا إلى حمض البوليك  الذي يخرج من الجسم مع باقي الفضلات  على  شكل كتلة بيضاء صلبة.

السؤال : كيف تضبط الزواحف درجة حرارة جسمها؟

الجواب : من خلال سلوكها، فتحافظ على أجسامها دافئة في الشمس أو تسكن تحت الماء.

السؤال : التفكير الناقد: توقع ما قد يحدث للزواحف إذا أصبحت الظروف  المناخية على الأرض دافئة وأكثر رطوبة بصورة دائمة؟

الجواب :  إذا بعض الزواحف يجب أن تستعمر مناطق باردة جداً بالنسبة لها، وقد يموت البعض اذا لم ينجح في منافسة مع الكائنات المحبة للرطوبة , مثل البرمائيات.

الدرس 2- 2 الطيور 

السؤال : ما الذي يتغذى عليه الطائر ذو المنقار الوردي و معلقي الشكل ؟

الجواب : الأسماك

السؤال : كيف يختلف هذا الجهاز على مثيله لدى أغلب الفقاريات ؟

الجواب : يتحرك الهواء في اتجاه واحد فقط.

السؤال : لماذا يجب ايظا المخ لدى الطيور اكبر منه لدى الزواحف؟

الجواب :  المخ أكثر تطورا في الطيور منه لدى الزواحف لانه يساعد في ضبط مجموعة من السلوكيات, لديها لا نجدها في الزواحف مثل عملية

الطيران يبني الأعشاش و  العناية بالصغار

السؤال : اذا كانت كتلة الحمامة توازي 200مغ و تشكل عضلات  من الكتلة , فما هي كتلة عضلات الصدر؟

الجواب :  كتلة عضلات الصدر 60 مغ.

السؤال : ما نوع العلاقة البيئية بين طائر الطنان و الأزهار : تطفل,تبادل  منفعة,معايشة؟

الجواب : تبادل منفعة.

مراجعة الدرس 

السؤال :  صف خصائص الطائر؟

الجواب : الحيوان شبيه الزواحف، ذو درجة حرارة ثابتة، عظام مجوفة، ريش، زوج من الارجل تغطيها الحراشف,الأجنحة.

السؤال : أذكر ثلاث طرق تتكيف بها الطيور للطيران؟

الجواب : أجهزة التنفس والهضم والدوران عالية الكفاءة، عضلات صدر قوية، هيكل قوي وخفيف.

السؤال : ما العلاقة التطورية بين الديناصورات و الطيور؟

الجواب : انحدرت الطيور إما مباشرة من الديناصورات أو من أسلاف مشتركة لكل من الطيور الحديثة والديناصورات.

السؤال :  كيف يخرج الفرخ من قشرة البيضة؟

الجواب : يستعمل الفرخ سن صغيرة في منقار ليثقب فجوة في القشرة

السؤال :  التفكير الناقد : اشرح لماذا تعد الحوصلة و القانصة شائعتان و متطورتان لدى الطيور اكلة البذور,و لكنها اقل شيوعا لدى

الطيور اكلة  اللحوم.

الجواب : هضم البذور أصعب من هضم اللحم لان غطاءها الخارجي قاس. ليست والقوانص مهمة للطيور التي تأكل اللحوم، لأن النسيج الحيواني لا

 الحويصلات   يتطلب المزيد من اليونة والطحن لكي يهضم.

الفصل الثالث : الثدييات 

الدرس 3 - 1 الثدييات 

السؤال : ما نوع الحيونات الذي يأكلها هذا الحوت ؟

الجواب : يأكل العوالق و الأسماك الصغيرة جدا.

السؤال : كيف تساعد الحويصلات الهوائية على تبادل الأكسجين بكفاءة؟

الجواب : تزيد الحويصلات الهوائية مساحة السطح المتاحة للتبادل الغازي بين الهواء و الدم.

السؤال : اي حجرة تستقبل الدم قبل الأكسجين؟

الجواب : الأذين الأيمن.

السؤال : لماذا يعتبر المخ الكبير لدى الحيوان الثدي من أحد  مميزاته؟

الجواب : لكي تتكيف الثديات مع بيناتها , تزيد من قدرتها في التفكير المعقد , ما يجعلها تتميز  بمخ كبير.

السؤال : اي تركيب يتصح في هذا الشكل  يشبه عن قرب أطراف الحوت؟

الجواب : للحوت أطراف تشبه أطراف عجل البحر, اذ انهما من الثاديات السابحة .

السؤال : اي حيوان منهما وحيد المسلك؟  و أيهما من الجرابيات؟

الجواب : خلد الماء هو حيوان وحيد المسلك, و الكانجرو من الجرابيات.

مراجعة الدرس 

السؤال : اذكر الصفات العامّة لجميع الثدييات؟

الجواب : حيوانات فقارية، مغطاة بالشعر، تتنفس الهواء، قلبها رباعي الحجرات ذو  دورتين دمويتين، ثابتة الحرارة، والإناث غدد ثدي ية تفرز الحليب

السؤال : متى تطورت أسلاف الثديات من الزواحف؟

الجواب : خلال العصر البرمي منذ حوالي 250 إلى 290 مليون سنة.

السؤال : اكتب طريقتين تحافظ بهما الثدييات على الثبات الداخلي؟

الجواب : تحافظ الثدييات على الثبات الداخلي من خلال تنظيم درجة حرارة الجسم عبر  استخراج أو استرجاع السائل من الكليتين وتناول أطعمة متنوعة

السؤال : كيف تكيفت أسنان الثدييات ل لأنواع المختلفة من الأغذية؟

الجواب : لأكلات اللحوم قواطع أنياب حادة وضروس متعرجة. لآكلات الأعشاب نهايات  مفلحة للضروس والقواطع، وقد تكون الأنياب غائبة او مختزلة

السؤال : التفكير الناقد: يتخلص كثير من الناس من ضروس العقل فكوكهم أصغر من أن تتسع لها . إلام يشير هذا الأمر في الأغذية من بتطور فك الإنسان؟ اذكر الصفات العامّة لجميع الثدييات . متى تطورت أسلاف الثديات من  الزواحف؟

الجواب : خلال مرحلة التطور، أصبح فك الإنسان صغيرا، ولكن عدد أسنانه لم يتناقص

مراجعة الوحدة 

السؤال : استخدم المفاهيم الموضحة في الشكل التالي لرسم خريطة تنظم الافكار الرئيسية التي جاءت في الوحدة 

زواحفجلد يكسوه الشعرثديياتطيور
ولودةقشوربرمائياتتنفس رئوي
فقارياتاطراف قويةحراشفريش
خياشيماسماكبيوضةتنفس جلدي

الجواب : 

تحقق من فهمك 

السؤال : ضع علامة صح في المربع الواقع امام العبارة الصحيحة و علامة خطأ في المربع الواقع أمام العبارة غير الصحيحة في كل مما يلي : 

1- أي مما يأتي ليس من خصائص جميع الحبليات 

أ- حبل عصبي أجوف

ب- جيوب بلعومية 

ج- زعانف ( صح )

د- حبل ظهري

2- تتبادل اغلب الاسماك الغازات بدفع الماء من الفم 

أ- على الخيوط الخيشومية ( صح )

ب- خلال الردب الاعوري

ج- على الاذين

د- خلال المريء

3- الحيوانات التي تضع البيض الذي يتطور خارج جسم الام عبارة عن كائنات 

أ- بيوضة ( صح ) 

ب- ولودة 

ج- بيوضة ولودة

د- غير ولودة

4- كل مما يلي يعمل كعضو تبادل غازي لدى الضفادع و العديد من السلمندرات ما عدا : 

أ- الجلد 

ب- تجويف الفم 

ج- الرئتان 

د- الغشاء الرامش ( صح ) 

5- أي التكيفات لا يعتبر من صفات الزواحف ؟

أ- جلد حرشفي 

ب- بيض رهلي 

ج- خياشيم ( صح ) 

د- رئات

6- الحيوان الذي يعتمد على التفاعل مع البيئة لضبط عن باقي الحيوانات هي وجود

أ- ثابت الحرارة 

ب- متغير الحرارة ( صح )

ج- طائر عديم الطيران 

د- خارجي الحرارة 

7- أهم الخصائص التي تنفرد بها الطيور عن باقي الحيوانات هي وجود

أ- عظام مجوفة

ب- الريش ( صح )

ج- وزج من الارجل 

د- أجنحة

8- أي التركيبات التالية التي تنفرد بها الطيور عن باقي الحيوانات هي وجود 

أ-  المذوق

ب- الارجل 

ج- المنقار 

د- عضلات الصدر ( صح )

9- غالبا ما تخرج الطيور الفضلات النيتروجينية في شكل 

أ- بول 

ب- امونيا 

ج- حمض بوليك ( صح ) 

د- بولينا

10- ينظم تركيب سوائل الجسم و مستوياتها عند الثدييات بوساطة 

أ- الرئتين 

ب- الكليتين ( صح ) 

ج- الامعاء 

د- القلب

11- يفرغ الجهاز التناسلي لدى احاديات المسلك منتجاته في :

أ- المشيمة

ب- الخصي

ج- المذرق ( صح )

د- المثانة البولية

حلول أجب عن الاسئلة التالية بإيجاز:

السؤال : صف ما حدث لحبل الظهري لدى أغلب الفقاريات المتطورة.

الجواب :يحل العمود الفقري محل الحبل الظهري في أغلب الفقاريات المتطورة.

السؤال : في أي صورة تخرج الفضلات النيتروجينية من أجسام أغلب الأسماك؟

الجواب : في صورة الأمونيا.

السؤال : لماذا يعتبر مصطلح البرمائيات مناسبا لمجموعة الحيوانات التي تشمل  الضفادع والسلمندرات؟

الجواب : البرمائيات تعني "حياة مزدوجة"، فأغلب البرمائيات تعيش الجزء الأول من حياتها في الماء حيث تتبادل الغازات خلال الخياشيم. أما في الجزء

الثاني، فتنتقل إلى   اليابسة وتتنفس خلال الرئتين. وهذا مطابق لدورة حياة الضفدع والسلمندرات.

السؤال : كيف تكيفت الشراغيف والضفادع اليافعة  للسلوك الغذائي الخاص بكل  منهما؟

الجواب : الشراغيف من المتغذيات بالترشيح أو آكلات الأعشاب، تتغذي على الطحالب.  أمعاؤها الطويلة الملتفة تساعدها على تكسير المادة النباتية.

أما معظم البرمائيات اليافعة، فهي آكلات لحوم ولديها جهاز هضمي متكيف لهذا النوع من الغذاء ويتميز  بقصر الأمعاء.

السؤال : عندما ينمو الحيوان الزاحف ، ماذا يحدث لجلده؟

الجواب : ينسلخ جلد الحيوان الزاحف دورياً كلما ازداد حجمه.

السؤال : بأي طريقة يؤتر التفاعل مع البيئة في درجة حرارة جسم الزواحف؟

الجواب : يساعد التفاعل مع البيئة الحيوان الزاحف على أن يضبط درجة حرارة جسمه.   

فعندما تشعر الزواحف بالبرد، تتحرك باتجاه الدفء مثل ضوء الشمس. وعندما  تسخن أجسامها ت تحرك الزواحف إلى بيئة باردة مثل مناطق الظل.

السؤال : لماذا يعتبر البيض الرهلى أحد أهم التكيفّات للحياة على الأرض؟

الجواب : تمنح قشرة البيض الرهلي وأغشيتها حماية بيئية، ما يسمح للجنين بالنمو بدون أن يحدث له جفاف.

السؤال : كيف تساعد حوصلة طائر الحمام في تمكينه من رعاية صغاره؟

الجواب : خلال فصل بناء الأعشاش، تنتج الحوصلة مادة غنية بالبروتين والدهن حيث  يفرزها الآباء لتتغذي عليها صغارها.

السؤال : صف ثلاثة تكيفات لدى الثديبيات لتحفظ درجة حرارة الجسم.

الجواب : تحفظ الثدييات درجة حرارة أجسامها من خلال الشعر الذي يكسو جلدها، والدهن  تحت الجلد. كما أن معدل الأيض المرتفع في التمثيل

الغذائي يولد حرارة داخلية.

السؤال : صف كيف تكيفّت الأسنان عند الثدييات الأنواع المختلفة من الغذاء.

الجواب :لدی آكلات اللحوم أسنان حادة مثل القواطع والأنياب تسُتخدم في قضم وتمزيق لحم الفريسة، وضرس حادةّ متعرجة تستخدم لقطع ال لحم

إلى قطع صغيرة أثناء المضغ. أمّا آكلات الأعشاب، فلديها قواطع مسطحة الحواف لتمسك النباتات  وتمزقها، وضروس مفلطحة لسحق الطعام

وطحنه.

السؤال : ما الوظائف التي تقوم بها الكليتان عند الثدييات؟

الجواب : تطرد الكليتان الفضلات النيتروجينية، وتساهم في المحافظة على الثبات الداخلي بإخراج السائل الزائد أو استعادة ما يحتاجه الجسم من

سائل. وتقوم أيضاً باستعادة  الأملاح والسكريات والجزيئات الهامة التي يحتاجها الجسم.

السؤال : صف كيف تحصل صغار أحاديات المسلك والجرابيات والمشيميات  على التغذية.

الجواب : صغار المجموعات الثلاث تتغذي على الحليب؛ صغار وحيدات المسلك تلعق الحليب الذي ينساب من مسامات على بطن الأم، أمّا صغار الجرابيات

فتلتصق  بالأثدية في الكيس الجرابي، وتحصل صغار المشيميات على الحليب بالرضاعة.

حل تحقق من مهاراتك:

السؤال : لحيوانات ذات درجة الحرارة الثابتة لها أيضا قلب مكون من أربع  حجرات. اشرح لماذا ترتبط هاتان الخاصيتان ببعضهما.

الجواب : يتطلب الثبات الحراري للحيوان معدلاً مرتفعا ل لتمثيل الغذائي، بمعنی أن الأكسجين المنقول للخلايا يجب أن يكون كافيا. الجهاز الدوري

الدموي ذو القلب رباعي الحجرات يقوم بنقل الدم الغني بالأكسجين إلى الخلايا عة وكفاءة ويمنع  اختلاط الدم المؤكسج بالدم غير المؤكسج.

السؤال : غالبا ما تحتوي العضلات التي يستخدمها الطائر على كمية كبيرة جدا من بروتين يسمی ميوجلوبين تحتوي عضلات الصدر عند

البط على بروتين ميوجلوبين أكثر بكثير مما تحوي عضلات الصدر عند الدجاج, ما الذي تستنتجه عن طيران هذين الطائرين؟

الجواب : يشير وجود كمية كبيرة من الميوجلوبين ( روتين يحتوي على الحديد) في عضلات صدر الدجاج، فيشر إلى أن هذه العضلات لا تستخدم بقدر

ما تستخدم العضلات عند  البط

السؤال : تمّت متابعة درجة حرارة جسم الثعبان كل نصف ساعة لمدة ساعتين،  فكانت قراءات درجة الحرارة تباعا  °C,38°C32’°C ,30°C39 

، اقترح الظروف الممكنة التي تفسر هذه التغيرّات.

الجواب : يتحرك الثعبان من المكان البارد إلى المكان الدافئ أو أن درجة حرارة الهواء تزداد  

السؤال :  التوقع : تخيل أنك خطّ لزيارة جزيرة استوائية دافئة، تتبعها زيارة لجزيرة شديدة البرودة . في أي من هذين المكانين تتوقع

أن تجد زواحف أكثر؟ فسر توقعك.

الجواب : يجب أن تتوقع أن تجد زواحف كثيرة في الجزيرة الاستوائية، لأن الحيوانات  متغيرة الحرارة أكثر شيوعا في المناخ الدافئ.

السؤال :  التصنيف : اقرأ الأوصاف التالية وحد د مجموعة الحيوانات التي  ينطبق عليها كل وصف.  قلب ذو حجرتين، جهاز دوري ذو

دورة دموية مفردة ، يخرج الأمونيا ، له  عمود فقري . قلب ثلاثي الحجرات، الأقدام ليست أسفل الجسم مباشرة لدى الوقوف،  درجة

الحرارة

الجواب : البرمائيات –الأسماك العظمية. 

السؤال : لا توجد علاقة قربي وثيقة بين الأسماك والحيتان، ولكنها تشترك في عدد من التشابهات، مثل الشكل العامّ للجسم وغياب

الأرجل,كيف يمُكن  تفسير هذه التشابهات؟

الجواب : تحصل التشابهات بين الأسماك والحيتان نتيجة للتطور المتقارب. كما أن الضغوط المتشابهة الناتجة عن الوسط المائي الذي يعيش فيه كل

من الأسماك والحيتان ينتج   عنها تشابه في الأشكال.

السؤال : كيف يختلف موضع أرجل الثدييات عن موضع أرجل البرمائيات ومعظم  الزواحف؟ بأيّ طريقة تعتبر هذه الخاضية ميزة تكيفية؟

الجواب :لا تشبه أرجل الثدييات تلك الموجودة في البرمائيات أو معظم الزواحف، فهي متموضعة مباشرة تحت الجسم، ما يجعلها قادرة على حمل

وزن جسم الحيوان الثدي  بكفاءة.

السؤال : يعتني بعض أنواع الثدييات بصغارها لعدة سنوات. كيف قد يعد هذا التكيف مفيدا مقارنة بالأنماط التي تضح عند الفقاريات

الأخرى؟ وكيف قد  يعد غير مفيد؟

الجواب : 

 الميزة: يحمي الآباء نموّ الصغار ويعلمها طرق الحياة. 

الضرر: إذا مات الآباء قبل  نضوج الصغار، قد يموت الصغار أيضأ قبل التزاوج وإنتاج النسل.

السؤال : توضح الأشكال التخطيطية التالية ثلاثة أنواع من الأجهزة الدورية.

أ-  أيّ شكل يوُضَح قلباً فيه دم يحتوي على ثاني أكسيد الكربون والقليل من  الأكسجين؟

الجواب : الشكل ( ج ) 

ب- أي شكل يوضح جهازا دوريا ذا قلب رباعي الحجرات؟

الجواب :الشكل ( أ )

ج- اي شكل يوضح قلبا يحتوي على دم عالي الأكسجين ومنخفض الأكسجين  في البطين؟

الجواب : الشكل ( ج ) 

السؤال :  أعط مثالا على حيوان لديه إحدى الأجهزة الدورية أ ، ب ، ج 

الجواب :  للبرمائيات جهاز دوري كما في الشكل ( ب) للأسماك جهاز دوري كما  في الشكل ( ج ) للثدييات والطيور والتماسيح والقاطورات جهاز

دوري كما  في الشكل ( أ ).

السؤال : قارن تركيب الدماغ عند الفقاريات التالية، أيّ التراكيب أكثر بروزا في دماغ كل حيوان؟ اشرح كيف ترتبط هذه الأختلافات

بطريقة حياة الحيوانات  وتطورها؟

الجواب : تبرز البصلة الشميةّ لدى الأسماك العظيمة، أمّا لدى البرمائيات والزواحف والطيور والثديات، فيبرز المخ ويزداد حجم الدماغ انطلاقا من

الأسماك العظمية وانتهاء بالثدييات. ويزداد حجم الدماغ انطلاقاً من الأسماك العظمية وانتهاء بالثدييات. ويزداد معه تعقد المخ والمخيخ لأن تطوّر

الدماغ والمخ والمخيخ نظرا  للأعمال المعقدة التي تقوم بها الحيوانات الأكثر تطورا.
 

 

شارك الملف

حل الكتب هنا