عزيزي الطالب لا تعتمد على نسخ الاجابات إقرأ وتعلم وافهم

حل كتاب اللغة العربية الصف الأول الفصل الثاني

الصف حل الكتب المدرسية
الفصل حل كتب الصف الاول
المادة حل كتب الصف الاول الفصل الثاني
حجم الملف 31.56 MB
عدد الزيارات 2818
تاريخ الإضافة 2022-04-06, 17:30 مساء
حل كتاب اللغة العربية الصف الأول الفصل الثاني

حل كتاب اللغة العربية الصف الأول الفصل الثاني

الوحدة الأولى : تدريبات لغوية

أعمالي 

السؤال : اتحدث و أعرض القصص 

أتحدث عن نشاطي مع اسرتي في إجازة منتصف العام الدراسي 

السؤال : أشاهد الصورة ثم احكي قصة حولها 

السؤال : اختار قصة اعجبتني و اشارك زملائي في عرضها 

حروفي 

السؤال : استمع ، اردد ، أشير 

أبتث
جحخد
ذرزس
شصضط
ظعغف
قكلم
نهـوي

أنشد اصواتي 

اصواتي 

السؤال : استمع ، اردد ، أشير 

أبتث
جحخد
ذرزس
شصضط
ظعغف
قكلم
نهـوي

تدريب 1

السؤال : أذكر كلمة تبدأ بالحرف ( أ ) 

الجواب : أنطق - أحوط - أكل 

السؤال : ابحث عن كلمات تتضمن حرف ( أ ) 

تقول أمل : خرجت مع أمي وأبي إلى حديقة الحيوان، وهناك شاهدنا أسدا ضخما، وأرنبا صغيرا، وأفعى طويلة، وأنواعا كثيرة من الحيوانات، وقضينا أوقاتا ممتعة في أنحاء الحديقة، وعند الغروب عدنا ونحن نشعر بالسعادة؛ فشكرت أمي وأبي اللذين أسعداني بهذه النزهة. أطال الله في عمريهما.

السؤال : أقرأ – أميز: 

أنا حمد. ألعب مع سالم

السؤال : أكتب 

الجواب : أنا - ألعب 

السؤال : استمع ، احدد ، أقرأ ، اكتب 

أبسألنبأ
أسأـأ

السؤال : أركب ، أكتب  ( أ -س - د ) ( ز - أ - ر ) ( ل - ج - أ ) 

الجواب : أسد ، زأر ، لجأ 

السؤال : استمع ، اكتب 

الجواب :

تدريب ( 2 )

السؤال : أذكر كلمة تبدأ بالحرف ( م )  ( انطق - أحوط مع ) 

السؤال : ابحث عن كلمات تتضمن حرف ( م ) 

طلبت معلمة اللغة العربية من تلميذاتها أن تتحدث كل منهن في موضوع تختاره، اختارت مریم موضوع النظافة، فتحدثت قائلة : أنا أهتم بنظافة

جسمي وملابسي، وأحرص على الاستحمام، وأستخدم الفرشاة والمعجون لأحافظ على أسناني، وأمشط شعري، وقبل الأكل أغسل يدي بالماء

والصابون. ولا تنسوا أن الإسلام دين النظافة.

السؤال : أقرأ – أميز: 

أنا حمد. ألعب مع سالم

السؤال : اكتب 

الجواب :

السؤال : أستمع – أحدد – أقرأ – أكتب:

مسحلمعحلم
مــمــم

السؤال : أركب ، اكتب ( م ، د ، ح ) - (س ، م ، ح ) - ( أ ، م )

الجواب : مدح ، سمح - أم

السؤال : أستمع ، أكتب 

الجواب :

تدريب 3

السؤال : أذكر كلمة تبدأ بالحرف ( ح )  ، أنطق  ، احوط

الجواب : حجج

السؤال : ابحث عن كلمات تتضمن حرف ( ح ) 

كانت حنان تجلس مع والدها في حديقة المنزل، فرأت حمامة بها جرح ، لا تقدر على الحركة بسببه، شعرت حنان بالحزن وأخبرت والدها، فحمل الحمامة إلى الطبيب البيطري الذي ضمد جرحها، وأخذت حنان ترعاها وتطعمها الحبوب، حتى أصبحت بصحة جيدة. فرحت حنان وهي ترى الحمامة تحلق في السماء.

السؤال : أقرأ ، أميز

أنا فرح . أرسم حوض سمك 

السؤال : أكتب

الجواب : فرح - حوض 

السؤال : استمع ، أحدد ، اقرأ ، أكتب 

حفرسحبسبح
حــحــح

السؤال :  أركب ، اكتب  ( ح ، ر ، س ) - ( س ، ح ، ر ) - ( س ، ر ، ح ) 

الجواب : حرس - سحر - سرح

السؤال : استمع ، اكتب 

الجواب :

تدريب ( 4 ) 

السؤال : أذكر كلمة تبدأ بالحرف ( س ) ، انطق ، أحوط

الجواب :سعيد

السؤال : ابحث عن كلمات تتضمن حرف ( س ) 

جلس سعد مع أفراد أسرته على ساحل البحر، كانت الشمس ساطعة، والسماء صافية، شاهد سعد سفنا تسير على سطح البحر وأخرى ترسو على الشاطئ، أعجبه منظر البحر الواسع فقال في سرور: ما أجمل البحر ! ثم أحضر السنارة بسرعة ليشارك والده في صيد السمك.

السؤال :  أقرأ ، أميز 

أنا فرح . أرسم حوض سمك

السؤال : أكتب

الجواب : أرسم ، سمك

السؤال : السؤال : استمع ، أحدد ، اقرأ ، أكتب 

سمحكسرلبس
ســســس

السؤال : أركب ، أكتب ( س ، ج ، د ) ( ج ، س ، ر ) - ( س ، أ ، ر ) 

الجواب : سجد ، جسر - رأس

السؤال : استمع ، أكتب 

الجواب :

تدريب 5 

السؤال : أذكر كلمة تبدأ بالحرف ( د )  ، أنطق  ، احوط

الجواب : دمية

السؤال : ابحث عن كلمات تتضمن حرف ( د ) 

دانة تنظم وقتها بشكل جيد ومفيد، فتخصص وقتا للعبادة، ووقتا لمذاكرة دروسها، ووقتا للعب والجلوس مع أفراد أسرتها. دانة ترتب ألعابها دوما في أدراج أعدتها لحفظها بشكل منظم، وقد اعتادت على دعوة صديقاتها  لمشاركتها اللعب في أوقات محددة، وبعد الانتهاء . تعيد الألعاب بنظام إلى الأدراج. 

السؤال : أقرأ ، أميز

أشاهد عصافير تطير في سرور

السؤال : أكتب

الجواب : أشاهد

السؤال : استمع ، أحدد ، اقرأ ، أكتب 

درسصدمعبد
دـدـد

السؤال :  أركب ، أكتب ( د ، م ، ع ) - ( ر ، د ، م )  - ( ع ، د ، د )

الجواب : دمع ، ردم ، عدد

السؤال : استمع ، أكتب 

الجواب :

تدريب 6

السؤال : أذكر كلمة تبدأ بالحرف ( ع )  ، أنطق  ، احوط

الجواب :عسل

السؤال : ابحث عن كلمات تتضمن حرف ( ع ) 

عادت عنود من المدرسة، فألقت التحية على أمها قائلة: السلام عليك ورحمة الله وبركاته يا أمي، ثم قبلت رأسها، فردت الأم: وعليك السلام ورحمة الله وبركاته يا عزيزتي، وأسرعت عنود تعاون أمها في تحضير أطباق الغداء، فوضعت عنقود عنب على مائدة الغداء. قالت لها الأم في سعادة : ما أروعك يابنتي ! فقالت عنود : وما أعظمك يا أمي .

السؤال : أقرأ ، أميز

أشاهد عصافير تطير في سرور

السؤال : أكتب

الجواب : عصافير

السؤال : استمع ، أحدد ، اقرأ ، أكتب 

عرفدعسدفع
عـعــع

السؤال :  أركب ، أكتب ( ع ، م ر ) - ( س ، ع ، د ) - ( ر ، د ، ع ) 

الجواب : عمر - سعد - ردع

السؤال : استمع ، أكتب 

الجواب :

تدريب 7 

السؤال : أذكر كلمة تبدأ بالحرف ( ج )  ، أنطق  ، احوط

الجواب : جميل 

السؤال : ابحث عن كلمات تتضمن حرف ( ج ) 

يحب جاسم التزلج على الجليد، وذات يوم التقى جاسم كلا من صديقيه: جابر وجمال في صالة التزلج، فتبادلوا التحية والترحيب، وتشاركوا متعة اللعب، وكان الجو فيها باردا، والثلج يغطي أرضيتها، وبعد أن لعبوا كثيرا  شعروا بالجوع ، فخرجوا من الصالة إلى المطعم وجلسوا يتناولون وجبة من الدجاج ، حمدوا الله على نعمته وعادوا مسرورين إلى منازلهم

السؤال : أقرأ ، أميز

أسقي شجر ياسمين أمام منزلنا

السؤال : أكتب

الجواب : شجر

السؤال : استمع ، أحدد ، اقرأ ، أكتب 

جمعنجحنسج
جــجــج

السؤال :  أركب ، أكتب ( ج ، م ، د ) - ( ح ، ج ، ر ) - ( ع ، ر ، ج ) 

الجواب : جمد ، حجر ، عرج 

السؤال : استمع ، أكتب 

الجواب :

تدريب 8

السؤال : أذكر كلمة تبدأ بالحرف ( ر )  ، أنطق  ، احوط

الجواب : ربا

السؤال : ابحث عن كلمات تتضمن حرف ( ر ) 

قال راشد لاخته ريم: أنتظر شهر رمضان بشوق، فيه نصوم ونكثر من قراءة القرآن الكريم، ونصلي التراويح، ونحرص على تناول السحور ، نبدأ فطرنا بتناول رطبات وماء كما كان يفعل رسولنا عليه الصلاة و السلام

السؤال : أقرأ ، أميز

أسقي شجر ياسمين أمام منزلنا

السؤال : أكتب

الجواب : شجر

السؤال : استمع ، أحدد ، اقرأ ، أكتب 

رجعتركعبر
رـرـر

السؤال :  أركب ، أكتب ( ر ، س ، م ) - ( ح ، ر ، م  ) - ( د ، ر ، ر  ) 

الجواب : رسم ، حرم ، درر

السؤال : استمع ، أكتب 

الجواب :

الوحدة الثانية : أنا و مدرستي 

السؤال :  في القصة 

السؤال : الون

السؤال : ارسم

الجواب :

السؤال : اعلق

الجواب :

النشيد : مدرستي

مدرستي حبيبتي      جميلة كأسرتي

أحفظ فيها صحتي     ألعب فيها لعبتي

أرسم فيها رسمتي    لأقص فيها قصتي 

فيها تعلمت أنا          قراءتي كتابتي 

السؤال : مناقشة في النشيد 

الجواب :

السؤال : الألون

الجواب :

السؤال : ارسم

الجواب :

السؤال : اعلق

الجواب :

الدرس الاول

يقول حمد : نحن نذهب إلى المدرسة في نشاط

نشاطاتي ( 1 ) 

أجيب 

( أ ) 

السؤال : ماذا قال أحمد  ؟

الجواب : نحن نذهب إلى المدرسة في نشاط

السؤال : كيف يذهب حمد إلى المدرسة ؟

الجواب : في نشاط

السؤال : وظف كلمات من الدرس في جمل مفيدة ؟

الجواب : المدرسة جميلة

( ب )

السؤال : اقترح اشياء نفعلها قبل الذهاب إلى المدرسة؟

الجواب : نتناول طعام الفطور

السؤال :  انصح لحمد عند دخول المدرسة ؟

الجواب : احترم معلمك يا حمد

السؤال :  اتحدث مثل حمد عن ذهابي إلى أماكن مختلفة ؟

الجواب نحن نذهب إلى الحديقة في فرح

( ج )

السؤال : ارسم العلامة ( صح ) تحت الصورة المعبرة عن الدرس 

 

نشاطاتي ( 2 ) 

السؤال :  أقرأ ، أكتب :

نحن نذهب إلى المدرسة 

نحن نذهب إلى المدرسة في نشاط 

السؤال : أقرأ ، ارتب ، أكتب 

نحن - المدرسة - نذهب - إلى - في - نشاط

الجواب : نحن نذهب إلى المدرسة في نشاط

السؤال : أقرأ

نحن نذهب إلى منزلنا في سرور 

نحن نشاهد عصافير تطير أمام المدرسة 

نحن نرسم في المدرسة عصافير وشجر ياسمين

السؤال : استمع ، أكتب 

الجواب :

السؤال : اصوب

الجواب 

نشاطاتي ( 3 )

السؤال : استمع ، أقرأ

نشف ، نقط ، نعم

السؤال : أقرأ ، اكتب

نسخمنحسجنمدن
    

السؤال : أركب ، اقرأ ، أكتب 

ع ج نعجن
ن ع سنعس
اكتب من حصيلتينعم / عسل

السؤال : أقرأ ، اكتب 

ناصرمنزلناأنامنارأنام
     

السؤال : أركب ، اقرأ ، أكتب 

ن ا ج حناجح
ج ن ا نجنان
اكتب من حصيلتينجاح / جناح

السؤال : أقرأ ، اكتب

نجح ناصر في المدرسة

ذهب حسن إلى المدرسة في نشاط

السؤال : أقرأ

نبتصنعسكنوزننال
حنانلنانزعمنعأمن
عدنناعمأناملدنا 

نشاطاتي ( 4 )

السؤال : استمع ، أقرأ

هدم ، هدهد ، سهر 

السؤال : أقرأ ، اكتب

هجرنهروجهكره
    

السؤال : أركب ، اقرأ ، أكتب 

هـ ج مهجم
ف هـ مفهم
اكتب من حصيلتيهدم / هرب

السؤال : أقرأ ، اكتب 

هاشمشهابمهازها
    

السؤال : أركب ، اقرأ ، أكتب 

هـ ا ج رهاجر
ن هـ ا رنهار
اكتب من حصيلتيهاجم / نهر

السؤال : أكتب الكلمة الدالة على الصورة

الجواب : سهام

 

 

السؤال : أقرأ ، اكتب

درس هشام في المدرسة 

نهض ناصر في نشاط

السؤال : أقرأ

هطلقهرفواكهمياههاتف
لهاهتفوهملهمدرسته
تهاونسهاهربشهر 

نشاطاتي ( 5 )

السؤال : استمع ، اتحدث ، اقرأ ، أكتب 

( أ ) 

1استمع إلى نصوص قصيرة
2أتحدث عن مدرستي
3اشاهد صورة ، ثم اعبر عنها

( ب ) 

1أشير إلى كلمات تحوي حرف ( ن ) او حرف ( هـ ) 
2أبحث عن كلمات تتضمن حرف ( ن ) اوحرف ( هـ )
3اطبع على الشاشة كلمة تحوي حرف (ن ) او حرف ( هـ )
4أقرأ عبارات من مواد دراسية أخرى

( ج ) 

1ماذا يحدث إذا غبت عن المدرسة ؟
2ماذا يحدث إذا كنت ملتزما في كتابة واجباتي ؟
3أوضح لاسرتي مايحدث إذا تأخرت في العودة إلى المنزل ؟

 

الدرس الثاني 

 

تقول فرح : 

هذا علم الكويت

ما اجمل علم بلدي !

نشاطاتي ( 1 )

( أ )

السؤال : ماذا قالت فرح ؟

الجواب : هذا علم الكويت - ما أجمل علم بلدي !

السؤال : اذكر ألوان علم الكويت ؟

الجواب :أخضر ، أحمر ، أبيض ، اسود

السؤال : وظف كلمات من الدرس في جمل مفيدة ؟

الجواب : علم بلدي رائع الجمال

( ب )

السؤال : أوضح أسباب حبي للكويت ؟

الجواب : لانه بلدي الذي ولدت وعشت على أرضه الغالية

السؤال : أذكر اشياء احبها في الكويت 

الجواب : جمال طبيعتها وبنائها

السؤال :  اتحدث مثل فرح عن علم الكويت ؟

الجواب : ما أروع علم بلدي

( ج ) 

السؤال : ألون الصورة بألوان علم الكويت ؟

نشاطاتي ( 2 )

السؤال : اقرأ ، اختار ، اكتب 

هذا علم الكويت  ( فرح ، هذا ، تقول )

ما أجمل علم بلدي ! ( علم، في ، نذهب )

السؤال : أقرأ الجملة المناسبة للصورة 

أ- هذا شجر ياسمين

ب- هذا علم عمان

ج- هذا علم الكويت ( صح )

السؤال :  أقرأ

أنا اقول : هذا علم بلادي

يقول سالم : هذا شجر ياسمين

ما أجمل علم بلدي الكويت في المدرسة !

السؤال : استمع ، اكتب ؟

الجواب :

السؤال : أصوب

الجواب :

نشاطاتي ( 3 )

السؤال : استمع ، اقرأ

تبارك - تشاهد - هاتف

السؤال : اقرأ ، أكتب

ترككتبنبتنبات
    

السؤال : أركب ، اقرأ ، أكتب 

هـ ، ت ، فهتف
س ، ك ، تسكت
أكتب من حصيلتيكتب / نبت

السؤال : أقرأ ، أكتب 

تابععتابرتاجمتاع
    

السؤال : أركب ، اقرأ  ، اكتب 

ت ، ا ، ج ، رتاجر
ك ، ت ، ا ، بكتاب
أكتب من حصيلتيتائه / نبات

السؤال : أقرأ ، اكتب

تقرأ امل و تكتب 

كتاب حمد جديد

السؤال : أقرأ

تعاونفتنتاركتاجرستار
تجاورستربناتفتحتراب
كتبتحاوركويتوتر 

نشاطاتي ( 4 )

السؤال : أستمع ، أقرأ

لمع - لعب - لسان

السؤال : اقرأ ، أكتب

لسعقلمعملسأل
    

السؤال : أركب ، اقرأ ، اكتب

ج ل سجلس
ع د لعدل
أكتب من حصيلتيعلم / عمل

السؤال : أقرأ ، أكتب

لاعبحلالدلالسلال
    

السؤال : أركب ، اقرأ ، اكتب 

ب ل ا لبلال
ح ب ا لجبال
أكتب من حصيلتيجمال ، جلال

السؤال : أكتب الكلمة الدالة على الصورة 

الجواب : عسل

السؤال : أقرأ ، أكتب 

قال طلال تعيش الكوت 

ترسم دلال علم بلادي الكويت

السؤال : أقرأ 

تلاحلمحملغزللازم
سلامزلاللصقمسلمبلبل
لحافلاحظغلاملان 

نشاطاتي ( 5 )

السؤال : استمتع ، أتحدث ، أقرأ ، أكتب

( أ ) 

1استمع إلى آيات قرآنية كريمة
2أتحدث عن وطني الكويت
3أشاهد خامات وملابس ثم أعبر عنها

( ب )

1أشير إلى كلمات تحوي حرف ( ت ) أة حرف ( ل ) من مصادر مختلفة
2أبحث عن كلمات تتضمن حرف ( ت ) أو حرف ( ل ) 
3أطبع على الشاشة كلمة تحوي حرف ( ت ) او حرف ( ل )
4أقرأ عبارات من مصادر مختلفة

( ج )

1ماذا أريد أن اصبح حين أكبر ؟
2ماذا سأفعل لوطني الكويت حين أكبر ؟
3أبين لاسرتي لماذا نحتاج غلى رجال الشرطة ؟ ولماذا نبني المستشفيات ؟

معجمي ( 1 )

1- تمهيد 

أتعاون مع مجموعتي في طرح كلمة على المجموعات الاخرى و نستمع منهم إلى تحديد ( مفردها أو حجمها )

2- الإعداد 

السؤال : أقرأ الكلمات المصنفة في معجم الثروة اللغوية

3- الممارسة

السؤال : بعدر قراءة الكلمات وفق تصنيفها في معجم الثروة اللغوية ، اتعاون مع زملائي للقيام بما يأتي 

أ- أذكر مترادف كل من الكلمات المحددة ؟

الكلمةمترادفهاالكلمةمترادفها
    

السؤال : أوصف كل كلمة في جملة مفيدة شفهيا

الجواب :

السؤال : اختار جملة مماسبق و اكتبها

الجواب :

السؤال : اذكر مفرد كل من الكلمات المحددة

الكلمةمفردهاالكلمةمفردها
    

السؤال : أوظف كل كلمة في جملة مفيدة شفهيا

الجواب :

السؤال : اختار جملة مما سبق و اكتبها

الجواب :

السؤال : اذكر جمع كل من الكلمات المحددة

الكلمةجمعهاالكلمةجمعها
    

السؤال : أوظف جمع  كل كلمة في جملة مفيدة شفهيا

الجواب :

السؤال : اختار جملة مما سبق و اكتبها

الجواب :

مطالعاتي ( 1 )

1- تمهيد

السؤال : اذكر اسم المادة التي افضلها

الجواب :

1- الإعداد

السؤال : أحوط الصورة الدالة على غلاف كتاب ( لغتي العربية )

السؤال : أوضح لزملائي كيف تعرفت كتاب (( لغتي العربية ))

الجواب :

3- الممارسة 

السؤال : اكتب ما تدل عليه صورة الغلاف فيما يأتي : رقم ( 1 ) تحت صورة غلاف الكتاب المدرسي ، ورقم ( 2 ) تحت غلاف المجلة

الدرس الثالث 

 

في الفصل وقف سالم وقال : هنا ندرس ونعمل و نتعاون 

أجيب 

( أ )

السؤال : أين وقف سالم ؟

الجواب : في الفصل

السؤال :  ماذا نفعل في الفصل ؟

الجواب : ندرس و نعمل و نتعاون 

السؤال : وظف كلمات من الدرس في جمل مفيدة ؟

الجواب : نعمل معا بفرح وسعادة

( ب )

السؤال : أوضح كيف نتعاون في الفصل ؟

الجواب : نقرأ و نتساعد في الحل معا

السؤال :  أقترح مادة يدرسها سالم ؟

الجواب : اللغة العربية

السؤال : أقف في الفصل و اتحدث مثل سالم

الجواب : أنت طالب ناجح يا سالم

( ج )

السؤال : أرسم العلامة ( صح ) تحت الصورة المعبرة عن جملة الدرس 

نشاطاتي ( 2 )

السؤال : ارسم العلامة ( صح ) تحت الصورة المناسبة لجملة الدرس الاولى :

السؤال :  أملا الفراغ بالكلمة المناسبة من الدرس ثم أقرأ الجملة كاملة

في الفصل يدرس سالم

هنا ندرس و نعمل و نتعاون

السؤال : أشاهد ، أقرأ 

السؤال : أقرأ 

وقف حامد وقال : أنا ألعب مع عامر

هنا وقف جاسم مع ماجد 

قال سالم : نحن ندرس و نتعاون في الفصل

السؤال : استمتع ، أكتب

الجواب :

السؤال : أصوب

الجواب :

نشاطاتي ( 3 )

السؤال : استمع ، أقرأ

فرح  - فلفل - فرق

السؤال : أقرأ ، اكتب 

فتحنفعرصفعرف
    

السؤال : أركب ، اقرأ  ، أكتب

ح ف ر حفر
ف ق سفقس
أكتب من حصيلتيفرح / فقر

السؤال : أقرأ ، اكتب 

فاتحضفادعغفا
   

السؤال : أركب ، اقرأ  ، أكتب

ف ا رفار
ر ف ا قرفاق
أكتب من حصيلتيفاز / رافع

السؤال : أقرأ ، اكتب 

قالت فرح : سافرت مع أبي 

وقف فارس أمام المعلم في أدب

السؤال : أقرأ 

فهمرفسزحفقفزردف
مفارشصفافعلزفرخراف
وافقفاخررفعمفاصلجفا

نشاطاتي ( 4 )

السؤال : استمع ، اقرأ 

ولد - وعود - وسام 

السؤال :  أقرأ ، اكتب 

وعددولكويتعدونحو
     

السؤال : أركب ، اقرأ ، أكتب 

و ج دوجد
ج و ا هـ رجواهر
أكتب من حصيلتيورد / دوائر

السؤال : أقرأ ، أكتب

وصلت وداد إلى مدرستها

تزور روان بيت خالها

السؤال : أقرأ

وصفسورورقنموتواصل
تجاورودادوزنفروعلو
قبوواعدورودوازن 
وهادوشاحوصولوعول 

نشاطاتي ( 5 )

السؤال : استمع ، اتحدث ، اقرأ ، اكتب 

( أ ) 

1أستمع إلى نصوص قصيرة
2أتحدث عن دراستي
3أشاهد وسائل مرئية لمادة دراسية ثم أعبر عنها

( ب ) 

أاشير إلى كلمات تحوي حرف ( ف ) أو حرف ( و )
بأبحث عن كلمات تتضمن حرف ( ف ) أو حرف ( و )
جأطبع على الشاشة كلمة تحوي حرف ( ف ) أو حرف ( و )
دأقرأ عبارات من مواد دراسية أخرى

( ج ) 

1جمعت مالا من مصروفي اليومي حتى صار لدي مبلغ كبير ، فماذا سأفعل بهذا المبلغ ؟
2أوضح لاسرتي ما ارجوه لزملائي في الفصل

الدرس الرابع

 

مرافق مدرستي عديدة . في مختبر الحاسوب طبعت حروف لغتي

نشاطاتي ( 1 )

أجيب

( أ ) 

السؤال : ماذا قال حمد عن مرافق المدرسة ؟

الجواب : عديدة

السؤال : أين طبع حمد حروف اللغة ؟

الجواب : في مختبر الحاسوب 

السؤال :  وظف كلمات من الدرس في جمل مفيدة ؟

الجواب : الحاسوب مفيد للإنسان

( ب ) 

السؤال : اذكر موافق مدرستي 

الجواب : المكتبة ، المختبر ، غرفة الحاسوب

السؤال : أوضح كيف أطبع حروف لغتي في الحاسوب 

الجواب : عن طريق الطابعة

السؤال : أتحدث مثل حمد ، و اذكر مرافق مدرستي ؟

الجواب : مرافق مدرستي جميلة ونظيفة

( ج ) 

السؤال : أكتب ( مختبر الحاسوب ) تحت الصورة المناسبة 

نشاطاتي ( 2 )

السؤال : أختار الجملة المناسبة للصور ثم اكتبها 

(مرافق مدرستي عديدة - ما اجمل علم بلدي ! )

الجواب : مرافق مدرستي عددية

السؤال :  أقرأ ، ارتب ، أكتب 

 (في - الحاسوب  - مختبر - حروف - طبعت - لغتي )

الجواب : في مختبر الحاسوب طبعت حروف لغتي

السؤال : أقرأ 

ما أجمل مرافق مدرستي !

في منزلنا طبعت حروف لغتي 

نحن ندرس حروف لغتي

في مختبر الحاسوب نعمل و نتعاون

السؤال : أستمع ، أكتب 

الجواب :

السؤال : اصوب 

الجواب :

نشاطاتي ( 3 )

السؤال : أقرأ ، أميز ، اكتب 

مرافق مدرستي عديدة

الجواب :

السؤال : استمع ، اقرأ

قدمقرودقناع

السؤال : أقرأ ، اكتب 

قلعفقدسبقصدق
    

السؤال : اركب ، اقرأ ، أكتب

غ ر قغرق
ق ر أقرأ
أكتب من حصيلتيقابل / قطف

السؤال : أقرأ ، أكتب 

قامقابلعقابرقابصقورعقودرقود
       

السؤال : أركب ، اقرأ ، اكتب

ق ا مقام
ن ق و دنقود
أكتب من حصيلتيقفص / قلعة

السؤال : أكتب الكلمة الدالة على الصورة

قلمقارب / زورق

السؤال : أقرأ ، اكتب 

يقول قاسم : ما أجمل الكويت ! 

تفوق قاسم في دراسته 

السؤال : أقرأ

قمرورقرقدقالسقم
شقوقذقونبقعبرقذاق
قاعنقابحقولأقودقصور

 

نشاطاتي ( 4 )

السؤال : استمع ، اقرأ

طحن - طرق - طب 

السؤال : أقرأ ، أكتب 

طبعقطنرطبسقطشرط
     

السؤال : اكتب الكلمة الدالة على صورة 

الجواب : قطط

السؤال : اكتب من حصيلتي

الجواب : قمر / رقم

السؤال : اقرأ ، اكتب 

طارمطاعمطوفانسطور
    

السؤال : أركب ، اقرأ ، اكتب 

ط ا ب و رطابور
ع ط و رعطور
أكتب من حصيلتيطب / طفل

السؤال : اكتب الكلمة الدالة على الصورة

الجواب : قطار 

السؤال : اقرأ ، أكتب

قرأت طيبة قصة : (( سارة وبيتها الثاني )) 

طبع طلال حروف لغتي 

السؤال : أقرأ

طرقبساططالبقطعطاب
عطاردسطعمطرطماطمفطور
قطوفعطوفطلوعبططيور

نشاطاتي ( 5 )

السؤال : استمع ، اتحدث ، اقرأ ، أكتب 

( أ ) 

1استمع إلى حديث شريف 
2أتحدث عن أحد مرافق مدرستي 
3أشاهد رسوما بيانية ثم أعبر عنها 

( ب ) 

1أشير إلى كلمات تحوي حرف ( ق ) أو حرف ( ط )
2أبحث عن كلمات تتضمن حرف ( ق ) أو حرف ( ط )
3اطبع على الشاشة كلمة تحتوي حرف ( ط ) أو حرف ( ق )
4أقرأ عبارات من مصادر مختلفة

( ج ) 

1كيف أقرأ الدرس قراءة جهرية صحيحة ؟
2كيف احافظ على أجهزة الحاسوب في المختبر ؟
3اوضح لاسرتي كيف انجح في الدراسة

الدرس الخامس

نحن نحرص على نظافة مدرستنا ، ونحافظ على أثاث فصلنا

نشاطاتي ( 1 )

أجيب 

( أ ) 

السؤال : على أي شيء نحرص في المدرسة ؟

الجواب : على نظافة مدرستنا

السؤال : على أي شيء نحافظ في الفصل ؟

الجواب : على اثاث فصلنا

السؤال : وظف كلمات من الدرس في جمل مفيدة

الجواب : مدرستنا بيئتنا الثاني

( ب ) 

السؤال : أوضح كيف نجعل مدرستنا نظيفة ؟

الجواب : لا نرمي الاوساخ فيها

السؤال : اقترح اشياء أحافظ عليها في المدرسة ؟

الجواب : نكتب لافتات تشجع على النظافة

السؤال : أتحدث مثل حمد عن حرصي على النظافة

الجواب : أحب مدرستي و احافظ على نظافتها 

( ج ) 

السؤال : اكتب جملة الدرس المناسبة للصورة 

الجواب : نتعاون معا لتكون مدرستنا نظيفة

 

نشاطاتي ( 2 ) :

السؤال : اقرأ ، أرتب ، أكتب  

(  نحن ، على ، نظافة ، نحرص ، مدرستنا )

الجواب : نحن نحرص على نظافة مدرستنا

السؤال : ارسم العلامة ( صح ) تحت الصورة الدالة على اثاث الفصل

السؤال :  أقرأ ، ثم اكتب الكلمة الناقصة 

نحافظ على اثاث فصلنا

السؤال : أقرأ

نحافظ على اثاث مختبر الحاسوب 

رسم طلال اثاث فصلنا

نحن نحرص على نظافة مرافق مدرستنا

نحن ندرس و نتعاون في المدرسة

السؤال : استمع ، اكتب

الجواب :

السؤال : اصوب

الجواب :

نشاطاتي ( 3 )

السؤال :  أقرأ ، أميز ، أكتب 

نحن نحرص على ………

السؤال : استمع ، اقرأ 

ظهرظروفظلال

السؤال : أقرأ ، أكتب

ظمأنظامحفظوعظ
    

السؤال : اركب ، اقرأ ن أكتب

ن ظ رنظر
ظ م أظمأ
اكتب من حصيلتيظرف / مظلة 

السؤال : أقرأ ، أكتب

مظاهرنظامالفاظيقظون
    

السؤال : اركب ، اقرأ ن أكتب

ظ ا ف رظافر
ح ظ و ظحظوظ
اكتب من حصيلتيظلام / مظهر

السؤال :  أكتب الكملة الدالة على الصورة

الجواب : ظباء

السؤال : أقرأ ، أكتب 

ما أجمل الفاظ لغتي !

حفظ جاسر حروف لغتي 

السؤال : أقرأ

ظلملاحظظاهرظفرجاحظ
نظفيقظظنونظعنأظفار
ظللتظافرلفظظباءظلال

نشاطاتي ( 4 )

السؤال : أستمع ، اقرأ

ثمر - ثقوب - ثمار 

السؤال : أقرأ ، أكتب

ثيابعثرعبثحرث
    

السؤال : أركب ، اقرأ ، اكتب

و ث ب وثب
ث ب تثبت
أكتب من حصيلتيثمار / ثقب

السؤال : أقرأ ، أكتب 

ثابتتثاقلثوميثور
    

السؤال : أركب أقرأ أكتب 

ث ا رثار
ي ث وريثور
أكتب من حصيلتيمثال / لثة

السؤال : أكتب الكلمة الدالة على الصورة 

ثلوجثعالب

السؤال : أقرأ ، أكتب

حفظت أمل ثلاث سور 

لبس ثامر ثوب العيد

السؤال : أقرأ

ثوبثقابورثثابريثوب
ثقلنثرحنثثاقبعثور
ثقبكثرلثامحدثثعبان

نشاطاتي ( 5 ) 

السؤال : استمع ، أتحدث ، اقرأ ، أكتب 

( أ ) 

1استمع إلى نصوص قصيرة
2أتحدث عن النظافة
3أشاهد تسجيلا مرئيا ثم أعبر عنه

( ب ) 

1أشير إلى كلمات تحوي حرف ( ظ ) أو حرف ( ث )
2أبحث عن كلمات تتضمن حرف (ظ ) أو حرف ( ث )
3اطبع على الشاشة كلمة تحتوي حرف ( ظ ) أو حرف ( ث )
4أقرأ عبارات من مصادر مختلفة

( ج ) 

1لم اجد كتابي في حقيبتي . كيف سأبحث عنه ؟
2ساقيم حفلة صغيرة في الفصل مع زملائي فما أهم الاشياء التي احتاج إليها لإقامة الحفلة ؟
3أبين لاسرتي أهم الاشياء التي احتاج إليها في حقيبتي المدرسية على الترتيب ؟

معجمي ( 2 )

1 - تمهيد:

السؤال : أتعاون مع مجموعتي في طرح كلمة على المجموعات الأخرى، ونستمع منهم إلى تحديد (مفردها أو جمعها).

الجواب :

2 - الإعداد :

السؤال : أقرأ الكلمات المصنفة في معجم الثروة اللغوية.

الجواب :

3 - الممارسة:

السؤال : بعد قراءة الكلمات وفق تصنيفها في معجم الثروة اللغوية؛ أتعاون مع زملائي للقيام بما يأتي:

أ - أذكر مترادف كل من الكلمات المحددة.

الكلمةمترادفهاالكلمةمترادفها
    

ب- أوظف كل كلمة في جملة مفيدة شفهيا .

الجواب :

ج- أختار جملة مما سبق ، وأكتبها .

الجواب :

د - أذكر مفرد كل من الكلمات المحددة.

الكلمةمفردهاالكلمةمفردها
    

هـ- أوظف مفرد كل كلمة في جملة مفيدة شفهيا .

الجواب :

و - أختار جملة مما سبق ، وأكتبها .

الجواب :

ز - أذكر جمع كل من الكلمات المحددة.

الكلمةجمعهاالكلمةجمعها
    

حـ- أوظف جمع كل كلمة في جملة مفيدة شفهيا .

الجواب :

ط - أختار جملة مما سبق ، وأكتبها .

الجواب :

مطالعاتي ( 2 )

1- تمهيد

السؤال : أقرأ الإعلان الآتي بالتعاون مع زملائي

2- الإعداد 

السؤال : اقرأ ثم اصل اللافتات باتجاه السهم المناسب لها

3- الممارسة

السؤال : أقرأ

الوحدة الثالثة : أنا و منزلي 

القصة : الارنب محبوب 

مناقشة 

السؤال : في القصة

السؤال : الون

السؤال : ارسم

الجواب :

السؤال : اعلق

الجواب :

النشيد علبة الالوان 

أنا عندي علبةُ ألوانْ   أحفظُها في أَحلى مَكانْ

وأُلوِّنُ فيها لَوحاتٍ     تَضحكُ كورودِ البستانْ

سأُلوِّنُ بالأَصفرِ شمساً   بالأزرقِ ماءَ الخلجانْ

بالأحمرِ عنباً.. تُفَّاحاً     بالأخضرِ ورقَ الأغصانْ

أُبدعُ بالأَلوانِ جمالاً     تهتفُ أمي: يا فنَّانْ

مناقشة 

في النشيد 

السؤال : ألون

الجواب :

السؤال : 

السؤال : أرسم 

الجواب :

السؤال : أعلق 

الجواب :

الدرس الاول 

 

نحن أسرة سعيدة ، تعيش في بيت جميل ، هنا غرف مرتبة ، وهناك حديقة مزهرة 

نشاطاتي ( 1 )

( أ ) 

السؤال : اين يعيش حمد مع اسرته ؟

الجواب : في بيت جميل

السؤال : ماذا قال حمد عن اسرته و الغرف و الحديقة ؟

الجواب : اسرة سعيدة ، غرف مرتبة ، حديقة مزهرة

السؤال : وظف كلمات من الدرس في جمل مفيدة ؟

الجواب : أسرتي جميلة

( ب ) 

السؤال : أوصح كيف تكون أسرتي سعيدة 

الجواب : من خلال الحب و التعاون

السؤال :  اتحدث عن طريقة ترتيب غرفة في المنزل 

الجواب : أضع كل شيء في مكانه المناسب 

( ج ) 

السؤال : اكتب ( هنا ) و ( هناك ) في المكان المناسب 

هنا شجر ياسمين و هناك عصافير تطير

نشاطاتي ( 2 )

السؤال : أقرأ ، أكتب 

نحن اسرة سعيدة 

نحن اسرة سعيدة تعيش في بيت جميل

السؤال : أقرأ ، ارتب ، أكتب 

نحن - سعيدة - تعيش - اسرة - في - جميل - بيت 

الجواب : نحن اسرة سعيدة تعيش في بيت جميل

السؤال : أقرأ 

نحن اسرة سعيدة ، ندرس و نعمل و نتعاون 

هنا حوض سمك ، وهناك شجر ياسمين و عصافير 

نحن نحافظ على نظافة غرف منزلنا 

السؤال : استمع ، اكتب 

الجواب :

السؤال : أصوب 

الجواب :

نشاطاتي ( 3 ) 

السؤال : أقرأ ، أميز ، اكتب 

نحن اسرة سعيدة ، تعيش في بيت جميل 

الجواب :

السؤال : استمع ، اقرأ 

شرب ، شروق ، شراع

السؤال : أقرأ ، اكتب 

شكركشفرشفعطشفرش
     

السؤال : أكتب الكلمة الدالة على الصورة ثم أقرأ 

أشجار شموع

السؤال : أقرأ ، أكتب

شافيشاهدقشورنشور
    

السؤال : أكتب الكلمة الدالة على الصورة ثم أقرأ 

منشار 

أكتب من حصيلتي : شريف ، شعار

السؤال : أقرأ ، أكتب 

يسقي راشد شجر حديقتنا 

شربت مشاعل الحليب 

السؤال : أقرأ 

شرعنشرشارعشوفانحشود
شهدرشقمشاعرشربهشام
فرششامخشعرشاعرنقش

نشاطاتي ( 4 ) 

السؤال :  أقرأ ،  أميز ، أكتب 

هنا غرف مرتية و هناك حديقة مزهرة 

الجواب :

السؤال : استمع ، أقرأ 

بلع ، بروج ، بلاد

السؤال : أقرأ ، أكتب 

بدأعبروثبرباب
    

السؤال :  أركب أقرأ اكتب 

ب ل ب لبلبل
ش ر ب شرب
أكتب من حصيلتيشهاب ، برميل

السؤال : أكتب الكلمة الدالة على الصورة

بيوتكتب

السؤال : أقرأ / أكتب 

بابحبالصبورطابور
    

السؤال : أقرأ ، اكتب 

يعيش بدر في بيت كبير

قال مبارك : أحب أمي و أبي 

السؤال : أقرأ 

بيتكبرأبباقرعبور
بدرصبراخطبوطكبارهبوب
سرابباتربوعباعدسبق

نشاطاتي ( 5 ) 

السؤال : استمع ، أتحدث ، أقرأ ، أكتب 

( أ )

السؤال : استمع إلى قصة 

الجواب :

السؤال : أتحدث عن اسرتي 

الجواب :

السؤال : أشاهد صورة ، ثم أعبر عنها

الجواب :

( ب ) 

1أشير إلى كلمات تحوي حرف ( ش ) أو حرف ( ب )
2أبحث عن كلمات تتضمن حرف (ش ) أو حرف ( ب )
3اطبع على الشاشة كلمة تحتوي حرف ( ش ) أو حرف (ب )
4أقرأ عبارات من مصادر مختلفة

( ج ) 

1كيف أرسم علم الكويت في المنزل ، وليس لدي لون اسود ؟
2انقطعت الكهرباء عن منزلنا فجأة . ما أسباب انقطاعها ؟ وكيف نحل المشكلة ؟
3و أنت في المنزل رأيت طيورا في السماء ، فأخبر اسرتك عن المكان الذي تتوقع أن تهبط فيه ؟

 

 

 

الدرس الثاني 

هذا صندوق كبير ، وهذه لعبتي اضعها في الصندوق . 

انا اساعد أمي كل يوم ، و أرتب كتبي و أغراضي

نشاطاتي ( 1 )

أجيب

( أ )

السؤال : ماذا تفعل فرح كل يوم ؟

الجواب : تساعد أمها و ترتب كتبها و أغراضها

السؤال : أبن تضع فرح لعبتها ؟

الجواب : في الصندوق

السؤال :  وظف كلمات من الدرس في جمل مفيدة

الجواب : لعبني مميزة

(ب )

السؤال : أوضح كيف أطيع امي و أبي 

الجواب : بالجد و الاجتهاد وعدم الشغب

السؤال : أتحدث لأبين أين نجد بعض الاشياء في المنزل

الجواب : نجدها في الخزانة

السؤال :  أقترح اشياء في المنزل ترتبها فرح

الجواب : المكتبة

( ج )

السؤال : أكتب ( هذا ) و ( هذه ) في المكان المناسب 

هذا علم بلدي الكويت        هذه حروف لغتي 

نشاطاتي ( 2 )

السؤال : أقرأ ، أختار ، أكتب 

هذا علم الكويت ( هذا / هذه )

هذه عصافير ( هذا / هذه )

هذه فرح ترسم ( هذا / هذه )

السؤال : أقرأ ، أرتب ، أكتب 

هذا - كبير  - صندوق - لعبتي - وهذه 

الجواب : هذا صندوق كبير و هذه لعبتي

السؤال : أقرأ 

هذا فصلنا

هذه مدرستنا

هذا مختبر الحاسوب وهذه حروف لغتي

السؤال : استمع ، أكتب 

الجواب :

السؤال : أصوب

الجواب :

نشاطاتي ( 3 )

السؤال : أقرأ ، أميز ، أكتب 

هذا صندوق كبير ، وهذه لعبتي

السؤال : استمع ، أقرأ 

كتب - كتب - كتاب 

السؤال : أقرأ ، أكتب 

كواكبسكتركعهلكترك
     

السؤال : أقرأ ، أكتب الناقص 

هذا تاج الملك 

السؤال : أركب ، أقرأ ، أكتب 

ش ا ر كر ك ب
شاركركب

السؤال : أقرأ ، أكتب 

كاتبسكونيكيل
   

السؤال : أركب ، أقرأ ، أكتب 

س ك و تسكوت
ح ك ي محكيم
ت ك ا ث رتكاثر
م س ا ك ي نمساكين

السؤال : أقرأ ، أكتب 

يعيش كامل في كوح صغير

ركل أحمد الكرة

السؤال : أقرأ 

كسرشكربرككاملركوب
يكيدتكاتفكهوفذكرسلك
شكاشكوكملكركوعمكين

نشاطاتي ( 4 )

السؤال : أقرأ ، أميز ، أكتب 

أنا أساعد أمي كل يوم 

السؤال : استمع ، أقرأ 

يتعاون   يشاهد    يعايد

السؤال : أقرأ ، أكتب 

يثبحيلحميروي
    

السؤال : اكتب الكلمة الدالة على الصورة 

أكتب من حصيلتي
يديوم / مريض

السؤال : أقرأ ، أكتب 

ياسمينمياهيحيازكريايونسغيوميحيي
       

السؤال : اكتب الكلمة الدالة على الصورة 

أكتب من حصيلتي
عيونينبوع / يرفع

السؤال : أقرأ ، أكتب 

يحفظ يوسف كتاب الله تعالى 

يلعب نايف في حديقة البيت 

السؤال : أقرأ 

يتعاوننايفيسافرزيادنوايا
زيوتذيولطيوريسيريذاكر
مكاييلجيادعطاياغيورسيول

نشاطاتي ( 5 )

السؤال : استمع ، أتحدث ، اقرأ ، أكتب 

( أ ) 

1استمع إلى آية قرآنية كريمة 
2أتحدث عن مساعدة اصدقائي لي
3أشاهد قصة مصورة ، ثم أعبر عنها 

( ب ) 

1أشير إلى كلمات تحوي حرف ( ك ) أو حرف ( ي )
2أبحث عن كلمات تتضمن حرف (ك ) أو حرف ( ي )
3اطبع على الشاشة كلمة تحتوي حرف ( ك ) أو حرف ( ي )
4أقرأ عبارات من مواد دراسية أخرى

( ج ) 

1أنا أحدد مهمة يومية لي لأساعد في نظافة المنزل
2انا أختار شيئا اشتريه للمنزل من الجمعية التعاونية
3أبين لاسرتي المادة التي سأبدأ بمذاكرتها اليوم

معجمي ( 3 )

1- تمهيد 

أتعاون مع مجموعتي في طرح كلمة على المجموعات الاخرى و نستمع منهم إلى تحديد ( مفردها أو حجمها )

2- الإعداد 

السؤال : أقرأ الكلمات المصنفة في معجم الثروة اللغوية

3- الممارسة

السؤال : بعد قراءة الكلمات وفق تصنيفها في معجم الثروة اللغوية ، اتعاون مع زملائي للقيام بما يأتي 

أ- أذكر مترادف كل من الكلمات المحددة ؟

الكلمةمترادفهاالكلمةمترادفها
    

السؤال : أوظف كل كلمة في جملة مفيدة شفهيا

الجواب :

السؤال : اختار جملة مماسبق و اكتبها

الجواب :

السؤال : اذكر مفرد كل من الكلمات المحددة

الكلمةمفردهاالكلمةمفردها
    

السؤال : أوظف مفرد كل كلمة في جملة مفيدة شفهيا

الجواب :

السؤال : اختار جملة مما سبق و اكتبها

الجواب :

السؤال : اذكر جمع كل من الكلمات المحددة

الكلمةجمعهاالكلمةجمعها
    

السؤال : أوظف جمع  كل كلمة في جملة مفيدة شفهيا

الجواب :

السؤال : اختار جملة مما سبق و اكتبها

الجواب :

مطالعاتي ( 3)

1- تمهيد

السؤال : اذكر اسم قصة أحب مطالعتها ؟

الجواب : الفرسان الثلاثة

1- الإعداد

السؤال : أقرأ و أحدد بالتعاون مع مجموعتي 

اسم القصةاسم الكاتب 
العاب خالدأحمد السالم

 

السؤال : أقرأ ، ثم أحوط اسم ( القصة ، الكاتب ) 

 

الدرس الثالث 

نحن نحب زيارة جدتي 

نجلس حولها تحكي لنا حكايات ممتعة 

اعجبتني حكاية الغزال و الغراب 

حفظك الله يا جدتي 

نشاطاتي ( 1 ) 

أجيب 

( أ ) 

السؤال : ماذا تفعل الجدة لفرح و إخوتها ؟

الجواب : تحكي لهم حكايات ممتعة

السؤال :  اذكر اسم الحكاية التي اعجبت فرح

الجواب : الغزال و الغراب

السؤال :  ما الدعاء الذي قالته فرح لجدتها ؟

الجواب : جدتي نبع من الحنان

( ب )

السؤال : أوضح ما يسعدني في زيارة أقاربي ؟

الجواب : اللعب مع الاطفال

السؤال : أتحدث عن قصة جميلة اعجبتني 

الجواب : سندريلا

( ج )

السؤال : أكتب ( انا ) و ( نحن ) في المكان المناسب

نحن نحب حكايات جدتي 

انا أحب زيارة جدتي

نشاطاتي ( 2 )

السؤال : استبدل بالصورة كلمة مناسبة ثم أقرأ 

نحن نحب زيارة
جدتي
أعجبتني حكاية
الغزال و الغراب
حفظك الله يا 
بلدي

السؤال : أقرأ ثم أكمل بكلمة الدرس الناقصة 

نجلس حولها تحكي لنا حكايات ممتعة 

حفظك الله يا جدتي 

السؤال : أقرأ 

نحن نحب الكويت 

أعجبتني نظافة مدرستنا

حفظ الله بلدي و اسرتي من كل مكروه

في الحاسوب حكايات ممتعة

السؤال : استمع ، أكتب

الجواب :

السؤال : أصوب

الجواب :

نشاطاتي ( 3 )

السؤال : أقرأ ، أكتب 

نحن نحب زيارة جدتي

السؤال : استمع ، اقرأ 

زرع    - زهور    - حزن 

السؤال : أقرأ ، أكتب

زجرعزيزوزنقفزبرز
     

السؤال : أركب ، اقرأ ، أكتب 

هـ ز  مهزم
ز ح ف زحف
أكتب من حصيلتيزهور / مزمار

السؤال : أقرأ / أكتب 

زارحزامحلزونأزيز
    

السؤال : أركب ، اقرأ ، أكتب 

ي ز و ريزور
ح ز ي نحزين

السؤال : أكتب الكلمة الناقصة 

السؤال :  أقرأ ، أكتب 

زارنا خالي في منزلنا 

زأر الاسد و هرب الغزال 

السؤال : أقرأ 

زعمنزعزاخرزأرأزيز
نزوحنزفزفرلازمإوز
نزوريزولغزيرزاحم 

نشاطاتي ( 4 )

السؤال : أقرأ ، أكتب 

لأعجبتني حكاية  ( الغزال و الغراب  )

السؤال : استمع ، اقرأ

غسلغبارغزلان

السؤال : اقرأ ، اكتب 

غديرنغمصبغصاغ
    

السؤال : اكتب الكلمة الدالة على الصورة 

أكتب من حصيلتي
غرابغيمة / مغسلة

السؤال : أقرأ ، أكتب 

غافرمغاسليغوصصغير
    

السؤال : أركب ، اقرأ ، اكتب 

غ ا بغاب
ر غ ي فرغيف
أكتب من حصيلتيغادة / مغارة

السؤال : أقرأ ، أكتب 

كتب غالب حكاية الغزال و الغراب 

تحافظ غنيمة على نظافة غرفتها

السؤال : أقرأ

غمرغلبلغتيغرفصغير
يغامرغلامغرقغاسقغيوم
غطاءيغيبلدغنبغغسق

نشاطاتي ( 5 )

السؤال : استمع ، أتحدث ، اقرأ ، أكتب 

( أ ) 

1استمع إلى حديث شريف
2أتحدث عن زياراتي
3أشاهد أدوات منزلية، ثم أعبر عنها 

( ب ) 

1أشير إلى كلمات تحوي حرف ( ز ) أو حرف ( غ )
2أبحث عن كلمات تتضمن حرف (ز ) أو حرف ( غ )
3اطبع على الشاشة كلمة تحتوي حرف ( ز ) أو حرف ( غ )
4أقرأ عبارات من مصادر مختلفة

( ج ) 

1أنا أحدد مهمة التي سأقدمها لاسرتي و الهدية التي سأقدمها لاقاربي
2اوضح أفضل وقت لزيارة أحد اقاربي
3أوضح لاسرتي الشيء الذي قررت ان افعله اليوم

الدرس الرابع 

 

نسع صوت الاذان : الله أكبر ، الله أكبر . أنا و أخي نصلي مع أبي في المسجد ، و أختي تصلي مع أمي في البيت . نحن نعبد الله في خشوع

نشاطاتي ( 1 ) 

أجيب 

( أ ) 

السؤال : ماذا سمعت أسرة حمد ؟

الجواب : صوت الاذان

السؤال :  ماذا فعلت اسرة حمد ؟

الجواب : يصلون

السؤال : وظف كلمات من الدرس في جمل مفيدة 

الجواب : نصلي بخشوع

( ب ) 

السؤال : انصح اصدقائي حين نسمع صوت الاذان 

الجواب : القيام إلى الصلاة

السؤال : أوضح كيف أصلي

الجواب : في الاوقات المناسبة

( ج ) 

السؤال : استبدل بالصورة الكلمة المناسبة ، ثم اعيد كتابة الجملة 

الجواب : انا و أخي نصلي مع أبي في المسجد

نشاطاتي ( 2 )

السؤال : اكتب من الدرس الجملة المناسبة للصورة

الجواب : أختي تصلي مع أمي في البيت

السؤال : أقرأ

أنا اسمع صوت الأذان 

نحن نسمع صوت الأذان

السؤال :  أختار  ( انا ، نحن )، أكنب ، أقرأ

أنا أتعاون مع أبي 

نحن نصلي في المسجد

نحن نزور جدتي

السؤال : أقرأ 

أذهب مع أخي خالد إلى المسجد في نشاط 

نحن نسمع صوت الأذان فنذهب إلى المسجد

أزور جدتي مع أمي و أختي 

السؤال :  استمع ، اكتب 

الجواب :

السؤال :  أصوب

الجواب :

السؤال : استمع ، اقرأ 

صدقصقورصيام

السؤال : أقرأ ، أكتب 

صمتلصقنقصغاص
    

السؤال : أركب ، اقرأ ، أكتب 

ح ر صحرص
ن ص رنصر
أكتب من حصيلتيصوم - صفاء

السؤال : أقرأ / أكتب 

صامعصامنصوصقصير
    

السؤال : اكتب الكلمة الدالة على الصورة 

أكتب من حصيلتي
حصانصندرق / صبر

السؤال : أقرأ ، أكتب 

يطعم صالح عصافير الحديقة 

نحن نصلي و نصوم

السؤال : أقرأ

صعدحصلصرخحصدصاحب
لصوصقصورصحونصرعصغار
صادقعصيرعصافيريصيدقصص

 نشاطاتي ( 4 )

السؤال : استمع ، أقرأ 

خرج - خطوط - خيار 

السؤال : اقرأ ، اكتب 

خلعبخلزخرطبخداخ
     

السؤال : أركب ، اقرأ ، اكتب 

خ س رخسر
ر س خرسخ
أكتب من حصيلتيخاض / مخفر

السؤال : أقرأ ، أكتب 

خافصخوريخيف
   

السؤال : ارسم صورة لأحد انواع الخضراوات يبدأ بالحرف ( خ )

الجواب : خس

السؤال : اكتب الكلمة الدالة على الصورة 

اخطبوط

السؤال : أقرأ ، أكتب 

شاهدت خولة قطيع خراف

زرع خالد شجر نخيل

السؤال : أقرأ

ختمسخنخياميخوضبخور
مخيفخدمخيوطخمارفخور
شخيرنخيلخاطبخاطر 

نشاطاتي ( 5 )

السؤال : استمع ، أتحدث ، اقرأ ، أكتب 

( أ ) 

1استمع إلى نصوص قصيرة
2أدعو لوطني بالخير و الامان
3أشاهدمجسما، ثم أعبر عنها 

( ب ) 

1أشير إلى كلمات تحوي حرف ( ص ) أو حرف ( خ )
2أبحث عن كلمات تتضمن حرف (ص ) أو حرف ( خ )
3اطبع على الشاشة كلمة تحتوي حرف (ص ) أو حرف ( خ )
4أقرأ عبارات من مواد دراسية أخرى

( ج ) 

1أوضح وقت نقرأ فيه القرآن الكريم ؟
2أنا أذكر رأيي و آراء زملائي
3أعدد آراء أفراد اسرتي في معاملة الاصدقاء

الدرس الخامس 

ذهبنا في نزهة إلى البحر ، امي وضعت البساط مع أختي ، و أبي أحضر أدوات الصيد ، انا بنيت بيوت رمل مع أمي ، و اخي أخذ الكرة و لعب مع أبي و أختي

نشاطاتي ( 1 )

أجيب

( أ ) 

السؤال : اين ذهبت أسرة حمد ؟

الجواب : في نزهة إلى البحر

السؤال : ماذا فعل افراد الاسرة هناك ؟

الجواب : فرحوا و تعاونوا و لعبوا

السؤال : وظف كلمات من الدرس في جمل مفيدة

الجواب :البحر ساحر

( ب )

السؤال : أنصح لحمد حين يذهب إلى البحر 

الجواب : لا تبتعد عن أهلك

السؤال :  أقترح أشياء نأخذها معنا حين نذهب إلى البحر 

الجواب : ملابس السباحة

السؤال :  أتحدث عن النزهة التي قامت بها اسرة حمد إلى البحر

الجواب :

( ج )

السؤال : أقرأ الدرس و استبدل بالصورة الكلمة المناسبة لها :

 

نشاطاتي ( 2 )

السؤال : أقرأ ، أرتب ، اكتب 

أنا - مع - بنيت - بيوت - أمي - رمل

الجواب : انا بنيت بيوت رمل مع أمي

السؤال : أقرأ من الدرس الجملة المناسبة للصورة 

السؤال : أكتب الكلمة الدالة على الصورة ثم أقرأ :

أمي وضعت

 

البساط
أخذ أخي
الكرة
بنيت رمل
بيوت

السؤال :أقرأ 

نحن نذهب مع جدتي إلى البحر

حفظ الله أبي و أمي و أخي و أختي

أخذ أخي الكرة و لعب مع حمد

السؤال : استمع ، اكتب

الجواب :

السؤال :  اصوب

الجواب :

نشاطاتي ( 3 )

السؤال : استمع ، اقرأ

ذهبذبابذراع

السؤال : أقرأ ، اكتب 

ذكرنذرأخذلاذ
    

السؤال : أركب ، اقرأ ، أكتب 

ج - ذ  - ب  :  جذب

أكتب من حصيلتي : ذقن / ذباب

السؤال : ألصق صورة حيوان يبدأ اسمه بحرف ( ذ )

الجواب :

السؤال : أقرأ ، أكتب

ذابهذايذوقلذيذ
    

السؤال : أركب ، اقرأ ، أكتب 

ذ ا ق ذاق
ي ذ و بيذوب
أكتب من حصيلتي ذراع / ذوق

السؤال : أقرأ ، اكتب

ذكرت الله في خشوع 

قال عذبي : طعام أمي لذيذ

السؤال : أقرأ

ذكركذبذاكريذيعذيول
ذبلذيابذاعنذيرذهاب
حذفيذودذرأنواجذ 

نشاطاتي ( 4 )

السؤال : استمع ، اقرأ

ضربضيوفضماد

السؤال : أقرأ ، أكتب

ضبابحضرركضعرض
    

السؤال : أركب ، اقرأ ، أكتب 

م ر ضمرض
و ض عوضع
أكتب من حصيلتي ضحل / مضمون

السؤال : اكتب الكلمة الدالة على الصورة

الجواب : ضفدع

السؤال :  اقرأ ، أكتب

ضاعفضولرضيع
   

السؤال : اكتب الكلمة الدالة على الصورة

أكتب من حصيلتي
ضابطضباب - ضفيرة

السؤال : أقرأ ، أكتب

زار ضاري معرض الكتاب 

أضع علم بلادي الكويت على صدري

السؤال : أقرأ

ضربمضغرفضضباعحضور
يضيعبيضغضبواضحمرض
ضامرحضيضضعيفخفض 

نشاطاتي ( 5 )

السؤال : استمع ، أتحدث ، اقرأ ، أكتب 

( أ ) 

1استمع إلى قصة ، ثم ارسم صورة معبرة عنها في لوحتي 
2أتحدث عن مشاركاتي مع الآخرين
3أشاهد موقفا مصورا ، ثم أعبر عنها 

( ب ) 

1أشير إلى كلمات تحوي حرف ( ذ ) أو حرف ( ض )
2أبحث عن كلمات تتضمن حرف (ذ ) أو حرف (ض )
3اطبع على الشاشة كلمة تحتوي حرف (ذ ) أو حرف ( ض )
4أقرأ عبارات من مواد مصادر مختلفة

( ج ) 

1أفضل مكان أذهب إليه لاستمتع بوقتي ؟
2أنا أذكر رأيي و آراء زملائي
3أعدد آراء أفراد اسرتي في قضاء عطلة الصيف

معجمي ( 4 )

1- تمهيد 

أتعاون مع مجموعتي في طرح كلمة على المجموعات الاخرى و نستمع منهم إلى تحديد ( مفردها أو حجمها )

2- الإعداد 

السؤال : أقرأ الكلمات المصنفة في معجم الثروة اللغوية

3- الممارسة

السؤال : بعد قراءة الكلمات وفق تصنيفها في معجم الثروة اللغوية ، اتعاون مع زملائي للقيام بما يأتي 

أ- أذكر مترادف كل من الكلمات المحددة ؟

الكلمةمترادفهاالكلمةمترادفها
    

السؤال : أوظف كل كلمة في جملة مفيدة شفهيا

الجواب :

السؤال : اختار جملة مماسبق و اكتبها

الجواب :

السؤال : اذكر مفرد كل من الكلمات المحددة

الكلمةمفردهاالكلمةمفردها
    

السؤال : أوظف مفرد كل كلمة في جملة مفيدة شفهيا

الجواب :

السؤال : اختار جملة مما سبق و اكتبها

الجواب :

السؤال : اذكر جمع كل من الكلمات المحددة

الكلمةجمعهاالكلمةجمعها
    

السؤال : أوظف جمع  كل كلمة في جملة مفيدة شفهيا

الجواب :

السؤال : اختار جملة مما سبق و اكتبها

الجواب :

مطالعاتي ( 3)

1- تمهيد

أجيب

السؤال : كيف أتعرف عنوان الكتاب ؟

الجواب : 

1- الإعداد

السؤال : احوط اسم ( القصة - الكاتب ) 

 

 

السؤال : أشاهد الغلاف ، و أتوقع أحداق القصة ثم اذكرها لزملائي

3- الممارسة 

السؤال : أقرأ ثم أحوط العناوين الواضحة فيها 

.

 

 

 

شارك الملف

حل الكتب هنا